小学四年级下册语文期中考试题库+答案解析

小学四年级下册语文期中考试题库+答案解析考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“露”字的正确读音是（）

A.lòu

B.lù

C.lū(2)、“徘徊”一词中“徊”的正确解释是（）

A.回头

B.拉回

C.回旋(3)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他问我：“你今天过得怎么样？”

B.他问我你今天过得怎么样。

C.他问我，你今天过得怎么样？(4)、下面哪一项是比喻句？（）

A.风从山间吹来。

B.风像一把锋利的刀。

C.风很冷。(5)、下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.精疲力尽

B.精疲力竭

C.精疲立尽(6)、下列句子中，没有语病的一项是（）

A.星期天我和妈妈去逛街，买了很多东西回来。

B.星期天我和妈妈去逛街，买了很多东西。

C.星期天我和妈妈去逛街，买了很多的东西回来。2、名篇名句默写（10分）

(1)、《咏鹅》中，描写鹅叫声的句子是：__________。

(2)、《登鹳雀楼》中，描写黄河奔涌的句子是：__________。

(3)、“看，那花儿开了！”是__________句。

(4)、《卜算子·送鲍浩然之浙东》中，描写柳树柔美的句子是：__________。

(5)、在《村居》中，描写儿童放风筝的句子是：__________。3、语言综合运用（8分）

(1)、请用“如果……就……”的句式造句。（2分）

(2)、给下列句子加上恰当的标点：妈妈今天很忙我就自己做作业。（2分）

(3)、下列句子用了什么修辞手法？春风像一把大梳子，梳理着大地。（2分）

(4)、请给“千里之行，始于足下”补充一句，组成对仗句。（2分）二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面古诗，回答问题：

《春日》

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

等闲识得东风面，

万紫千红总是春。(1)、《春日》的作者是（）朝代的（）。（2分）

(2)、“等闲识得东风面”中“等闲”是什么意思？（2分）

(3)、诗中表达春天生机勃勃景象的词语有哪些？（2分）

(4)、这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文选段，回答问题：

《论语·学而》节选：

有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”(1)、“孝弟”是指（）。（2分）

(2)、“鲜矣”在文中的意思是（）。（2分）

(3)、文中“本立而道生”这句话的意思是（）。（2分）

(4)、下列说法正确的一项是（）。（2分）

A.有子是孔子的弟子。

B.“仁”是儒家的核心思想之一。

C.孝弟和犯上是矛盾的。(5)、请用现代汉语翻译“其为仁之本与！”。（2分）（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

题目内容：

中国的传统节日有很多，比如春节、端午节、中秋节等。这些节日都有丰富的民俗活动和文化内涵，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。(1)、这段话主要讲的是什么？（2分）

(2)、“民俗活动”指的是什么？请举例说明。（2分）

(3)、文中“文化内涵”具体指什么？（2分）

(4)、为什么说这些节日是“中华民族优秀传统文化的重要组成部分”？（2分）

(5)、这段话的结构属于什么类型？（2分）（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

题目内容：

春天来了，桃花红了，柳条绿了，万物复苏。孩子们在田野里奔跑，笑声回荡在空气中。妈妈在厨房里忙碌，准备着丰盛的饭菜。爸爸在院子里修剪树枝，准备迎接夏天的到来。(1)、这段话描写了哪些自然景物？（2分）

(2)、孩子们的动作有哪些？请用简洁的语言概括。（2分）

(3)、“笑声回荡在空气中”这句话用了什么修辞手法？（2分）

(4)、这段话表达了怎样的情感？（2分）

(5)、这段话的结构是怎样的？（2分）三、名著阅读（10分）题目内容：

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔所著的一部科普文学作品。这本书不仅介绍了昆虫的习性和生活，还体现了作者对自然的热爱和细致的观察。(1)、《昆虫记》的作者是谁？（2分）

(2)、这本书主要讲述的是什么内容？（2分）

(3)、下列不属于《昆虫记》中描写昆虫的是（）。（2分）

A.蝉

B.蜘蛛

C.大象(4)、这本书体现了作者的哪些特点？（2分）

(5)、你读了这本书后有什么收获？（2分）四、写作（40分）题目内容：

请以“我最喜欢的一种动物”为题，写一篇不少于300字的作文。要求：语句通顺，结构清晰，内容具体，表达真情实感。答案及解析一、积累与运用答案：

1、(1)B(2)A(3)A(4)B(5)A(6)B

2、(1)“随风潜入夜，润物细无声。”

(2)“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”

(3)反问

(4)“春风又绿江南岸”

(5)“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”解析：

1、(1)“露”在“露水”中读lù，读lòu时多用于“露脸”等。

(2)“徊”表示回旋的意思，与“回”同义。

(3)“等闲识得东风面”前后有提示语“等闲”和“东风面”，前后为对话，故应用引号。

(4)“春风像一把大梳子”是比喻句，将春风比作大梳子。

(5)“精疲力尽”是正确词语，而“精疲力竭”和“精疲立尽”均错误。

(6)B是正确的，A和C存在语病，如A中的“回来”多余，C中“的东西”表达不当。2、(1)“随风潜入夜，润物细无声。”出自杜甫《春夜喜雨》。

(2)“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”出自杜甫《闻官军收河南河北》。

(3)“等闲”意思是随便、轻易，“识得东风面”是反问。

(4)“春风又绿江南岸”出自王安石《泊船瓜洲》。

(5)“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”出自高鼎《村居》。3、(1)参考答案：如果努力学习，就一定能取得好成绩。

(2)参考答案：妈妈今天很忙，我就自己做作业。

(3)参考答案：比喻

(4)参考答案：百尺竿头，更进一步。

(5)参考答案：这句话是引用型对仗句，引用了名言。二、阅读理解答案：

（一）

1、战国有子

2、很少

3、根本确立，道路自然就会产生

4、B

5、它（指孝弟）是仁的根本啊！解析：

1、有子是孔子的弟子，且属于战国时期。

2、“鲜矣”表示“很少”，语气词常用于文言文中。

3、“本立而道生”可理解为“根本确立，道路自然就会产生”。

4、有子是孔子的弟子，法布尔是法国人。

5、“仁”是儒家思想的核心，“务本”指重视根本。（二）

1、这段话主要讲的是中国的传统节日及其文化意义。

2、“民俗活动”指人们在节日中进行的各种习俗，如贴春联、包粽子、赏月等。

3、“文化内涵”指节日背后的历史、习俗、精神等。

4、因为这些节日承载了中华民族的历史文化，反映了民族精神和价值观。

5、这段话的结构是总分结构，先总述节日，再分别描述不同场景。（三）

1、桃、柳、田野、空气、厨房、饭菜、院子、树枝、夏天。

2、奔跑、笑声。

3、比喻

4、表达了作者对春天的喜爱和对生活的美好感受。

5、这段话的结构是并列结构，各句分别描写不同场景。（四）

1、春日、桃花、红、柳条、绿、万物、复苏、田野、奔跑、笑声、厨房、饭菜、院子、修剪、树枝、夏天。

2、奔跑、笑声。

3、比喻

4、表达了对春天的喜爱和对生活的热爱。

5、并列结构三、名著阅读答案：

1、法布尔

2、介绍昆虫的习性、生活以及它们在自然界中的作用。

3、C

4、热爱自然、细心观察、科学精神

5、略（答案需结合自身阅读体验）解析：

1、法布尔是《昆虫记》的作者，被誉为“昆虫之父”。

2、全书通过观察和描写昆虫的行为，展现了它们的生态习性。

3、