几何图形课件浙教版七年级数学上册_第1页
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文档简介

6.1几何图形观察世界联系数学黑板篮球油桶交通锥问题1：从这些实物中，你看到了什么图形？不考虑物质构成、颜色等在小学阶段，你还学过哪些几何图形？什么叫几何图形？观察世界联系数学问题2：观察这个纸盒，不考虑它的颜色、材质等，从中可以看出哪些你熟悉的图形?看整体看上面看左边看顶点看棱从整体上看，它的形状是

；看不同的侧面，得到的是

或

；看棱得到的是

；看顶点得到的是

.长方体正方形长方形线段点观察世界联系数学从实物中得到的点、线、面、体称为几何图形不考虑物质构成、颜色等探索新知引发思考直线、射线、角、三角形、平行四边形、梯形和圆也都是几何图形。练习图中实物的形状对应哪些几何图形？把相应的实物与图形用线连接起来.正方体球六棱柱圆锥长方体四棱锥点课堂练习巩固新知探索新知引发思考问题3：尝试将下列几何图形分类，并说明理由。探索新知引发思考平面图形立体图形各部分不在同一平面内各部分都在同一平面内虚线表示被遮挡的轮廓线面有曲直之分探索新知引发思考平面图形：

；立体图形：

。练习说出下列几何图形的名称123456789102，6，8，101，3，4，5，7，9三角形正方体球体三棱锥圆台圆四棱台线段圆柱长方形将各图形序号填在对应的横线上观察世界联系数学虽然立体图形与平面图形是两类不同的几何图形，但它们是相互联系的。立体图形由平面图形作为面组合而成。体由面围成，面有平面和曲面观察世界联系数学问题4：一个平面图形还可以怎么形成立体图形？如图，将第一行中的平面图形绕虚线旋转一周，能得到第二行中的哪一个几何体？(1)(2)(3)(4)(5)(a)(b)(c)(d)(e)课堂练习巩固新知观察世界联系数学问题5尝试用笔尖在纸上运动，形成了什么？这可以说成：点动成线观察世界联系数学问题6你能举出“线动成面”的例子吗？线动成面观察世界联系数学问题6你能举出“线动成面”的例子吗？线动成面课堂小结几何图形构成要素点线面体（点无大小）（线无粗细）（面无厚薄,可无限延伸）直线曲线曲面平面动成动成动成分类平面图形立体图形图形所表示的各部分不在同一平面内图形所表示的各部分都在同一平面内拓展探究棱柱面数()棱数()顶点数()三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱n棱柱59661287151081812

拓展探究七巧板是我们祖先的一项卓越创造，在19世纪极为流行，七巧板虽然只有七块板组成，

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