浙江省丽水市五校高中发展共同体2025-2026学年高二上学期期中联考技术试题-高中信息技术

2025学年第一学期丽水五校高中发展共同体期中联考高二年级技术学科试题考生须知：1.本卷共12页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸第一部分信息技术（50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。）1.校园智能安防系统通过校园内的智能摄像头、红外探测器及声音传感器，实时捕捉人员流动、区域入侵及异常声响等信息。安保人员可通过监控终端远程查看各区域动态。当系统根据监控识别出陌生人徘徊、翻越围墙或烟雾火情等异常信息时，会立即触发报警，推送定位及现场画面至安保端。此外，该系统还能智能调整重点区域监控强度，提供人流疏导建议，实现校园安防智能化管理。下列有关数据与信息的说法，正确的是（）A.该系统中的数据以十六进制形式存储在计算机B.定位信息上传过程中不需要依附任何载体C.视频是数据表现形式之一D.该系统对各区域实时监控体现了信息的真伪性【答案】C【解析】【详解】本题考查数据及信息。A选项错误，计算机内部所有数据均以二进制形式存储，十六进制仅用于简化二进制的表示，并非实际存储形式；B选项错误，信息的传播和传输必须依附一定的载体，定位信息上传需通过网络、电磁波等载体实现，无法脱离载体存在；C选项正确，数据的表现形式具有多样性，视频与文字、图像、音频等均是常见的数据表现形式，符合数据的呈现特征；D选项错误，系统对各区域实时监控，体现的是信息能够及时反映事物当前状态的时效性，而真伪性是指信息的真假属性，该场景未涉及信息真伪的判断。因此，本题选择C选项。2.校园智能安防系统通过校园内的智能摄像头、红外探测器及声音传感器，实时捕捉人员流动、区域入侵及异常声响等信息。安保人员可通过监控终端远程查看各区域动态。当系统根据监控识别出陌生人徘徊、翻越围墙或烟雾火情等异常信息时，会立即触发报警，推送定位及现场画面至安保端。此外，该系统还能智能调整重点区域监控强度，提供人流疏导建议，实现校园安防智能化管理。下列关于人工智能的说法，正确的是（）A.数据的训练量不会影响入侵识别的准确率B.人脸识别门禁功能，采用符号主义的人工智能方法C.人工智能目前可以完全替代人类作用D.智能安防系统与安保人员协同管理体现了“混合增强智能”的形态【答案】D【解析】【详解】本题考查人工智能在安防系统中的应用及其相关概念。A.数据的训练量不会影响入侵识别的准确率：这是一种错误的说法。数据的训练量直接影响机器学习模型的准确性和泛化能力，训练数据不足可能导致模型无法有效识别入侵行为。B.人脸识别门禁功能，采用符号主义的人工智能方法：人脸识别通常采用的是基于神经网络的深度学习方法，而非符号主义的人工智能方法。符号主义方法更多用于逻辑推理和知识表示。C.人工智能目前可以完全替代人类的作用：这是不正确的。尽管人工智能在许多领域表现出色，但目前仍无法完全替代人类，尤其是在复杂的决策和情感理解方面。D.智能安防系统与安保人员协同管理体现了“混合增强智能”的形态：这种说法是正确的。混合增强智能指的是人工智能系统与人类协同工作，互相补充，以提高整体效率和效果。故答案为：D。3.校园智能安防系统通过校园内的智能摄像头、红外探测器及声音传感器，实时捕捉人员流动、区域入侵及异常声响等信息。安保人员可通过监控终端远程查看各区域动态。当系统根据监控识别出陌生人徘徊、翻越围墙或烟雾火情等异常信息时，会立即触发报警，推送定位及现场画面至安保端。此外，该系统还能智能调整重点区域监控强度，提供人流疏导建议，实现校园安防智能化管理。下列关于大数据的说法，不正确的是（）A.大数据处理过程中要求保证每个数据都准确无误B.大数据要分析的是全体数据C.大数据价值密度的高低与数据总量的大小成反比D.大数据的汇集不可避免地加大了用户隐私数据信息泄露的风险【答案】A【解析】【详解】本题考查大数据的基本特征。A选项错误，大数据因数据量大、来源广泛多样，处理过程中难以保证每个数据都准确无误，其核心是通过分析整体数据挖掘趋势与价值，而非追求单个数据的绝对准确。B选项正确，大数据区别于传统抽样分析，强调对全体数据进行分析以获取更全面的洞察。C选项正确，大数据的典型特征之一是价值密度低，数据总量越大，有用信息在其中的占比通常越低，二者成反比关系。D选项正确，大数据汇集了海量各类数据，若安全防护措施不到位，必然会增加用户隐私数据泄露的风险。因此，本题选择A选项。4.校园智能安防系统通过校园内的智能摄像头、红外探测器及声音传感器，实时捕捉人员流动、区域入侵及异常声响等信息。安保人员可通过监控终端远程查看各区域动态。当系统根据监控识别出陌生人徘徊、翻越围墙或烟雾火情等异常信息时，会立即触发报警，推送定位及现场画面至安保端。此外，该系统还能智能调整重点区域监控强度，提供人流疏导建议，实现校园安防智能化管理。下列关于数据安全的说法，正确的是（）A.可以采用磁盘阵列、异地容灾等手段来保护数据的安全B.保护数据的安全不需要保护存储数据的介质C.可以随意将系统数据共享给他人D.多人共享管理员账户，不会影响信息系统的安全【答案】A【解析】【详解】本题考查数据安全。A选项正确，磁盘阵列可通过多硬盘冗余存储提高数据可靠性，异地容灾能在本地数据受损时通过异地备份恢复数据，二者均是保护数据安全的有效手段。B选项错误，存储数据的介质（如硬盘、U盘等）若未得到妥善保护，可能出现损坏、丢失或被盗等情况，直接威胁数据安全，因此保护数据安全需要同时保护存储介质。C选项错误，系统数据可能包含校园安防敏感信息（如监控画面、人员流动数据等），随意共享给他人会导致数据泄露，危害校园安全，不可随意共享。D选项错误，多人共享管理员账户会导致操作责任无法追溯，且可能出现误操作、恶意操作等情况，同时增加账户被盗用的风险，严重影响信息系统安全。因此，本题选择A选项。5.下列关于数据采集与数字化的说法，不正确的是（）A.数据的获取方法已逐渐以机器获取为主B.将模拟信号转换成数字信号一般需要经过采样、量化与编码C.模拟信号与数字信号可相互转换D.模拟信号在取值上是离散的、不连续的信号【答案】D【解析】【详解】本题考查数据采集与数字化。A选项正确，随着物联网、传感器、自动化设备等技术发展，数据获取已逐渐从传统人工采集为主转向机器获取为主，效率和准确性大幅提升；B选项正确，模拟信号转换为数字信号的核心流程为采样（按固定间隔提取信号样本）、量化（将样本连续值转换为离散数值）、编码（将离散数值转为二进制代码），三者缺一不可；C选项正确，模拟信号可通过采样、量化、编码转为数字信号，数字信号也可通过解码、数模转换还原为模拟信号（如音箱将数字音频信号转为声音模拟信号），二者可相互转换；D选项错误，模拟信号的取值是连续的、不间断的（如温度变化、声音波形），而数字信号的取值才是离散的、不连续的，该选项混淆了二者的取值特性。因此，本题选择D选项。6.某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程后，输出y的值为（）A.2 B.4 C.8 D.16【答案】B【解析】【详解】本题考查流程图。初始值：x=20，y=32。第一步：x≠y（20≠32，Y），x>y？N，执行y←y÷2（y=16）。第二步：x≠y（20≠16，Y），x>y？Y，执行x←xy（x=4）。第三步：x≠y（4≠16，Y），x>y？N，执行y←y÷2（y=8）。第四步：x≠y（4≠8，Y），x>y？N，执行y←y÷2（y=4）。第五步：x≠y？N，输出y=4。因此，本题选择B选项。7.下列Python表达式中结果为True的是（）A.3*2**2==36 B."32">"125" C."bd"in"bedroom" D.len("cat"*2)==5【答案】B【解析】【详解】本题考查Python表达式的逻辑判断能力。3*2**2==36→3*4==36→12==36→False；"32">"125"→True；"bd"in"bedroom"→False；len("cat"*2)==5→6==5→False。故本题应选B。8.学校教室室内适宜温度一般是在20℃26℃之间（包括20℃和26℃）。设t为当前室内温度，对学生的温度提醒存储在temp中，下列表述不正确的是（）A.ift>26:temp="温度过高"elift<20:temp="温度过低"else:temp="温度适宜"B.ift<20:temp="温度过低"else:ift>26:temp="温度过高"else:temp="温度适宜"C.temp="温度过低"ift>26:temp="温度过高"ift>=20:temp="温度适宜"D.temp="温度适宜"ift>26:temp="温度过高"ift<20:temp="温度过低"A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】本题考查条件语句的逻辑判断能力。题目要求找出不正确的温度判断逻辑。选项A和B的逻辑是正确的，分别通过ifelifelse和嵌套ifelse结构实现了对温度的正确判断。选项D初始化为"温度适宜"，然后根据条件修改为"温度过高"或"温度过低"，逻辑也是正确的。选项C初始化为"温度过低"，然后判断t>26时修改为"温度过高"，再判断t>=20时修改为"温度适宜"。由于t>=20的判断会覆盖之前的判断，导致在26<t时，temp被错误地设置为"温度适宜"，而不是"温度过高"。故答案为：C。9.有如下Python程序段：s=input("请输入字符串：")k=1;m=0;n=len(s)foriinrange(1，n):ifs[i]>s[i1]:k+=1else:ifk>m:m=kk=1print(m)程序运行时，若输入“3479aBedeEfghijkl”（不包括引号），则输出的结果是（）A.3 B.4 C.5 D.6【答案】C【解析】【详解】本题考查Python的字符串遍历、字符ASCII码比较、循环结构及变量更新的综合应用。首先初始化k=1（记录当前递增序列长度）、m=0（记录最长递增序列长度）、n为输入字符串长度，输入字符串为“3479aBedeEfghijkl”，循环从i=1开始遍历每个字符，比较s[i]与s[i1]的ASCII码大小：1.i=1到4时，字符依次为4、7、9、a，均大于前一个字符，k递增至5；2.i=5时字符B（ASCII66）小于a（ASCII97），触发else分支，因k=5>m=0，m更新为5，k重置为1；3.i=6时e大于B，k=2；i=7时d小于e，k=2不大于m=5，m不变，k重置为1；4.i=8时e大于d，k=2；i=9时E小于e，k=2不大于m=5，m不变，k重置为1；5.i=10到16时，字符f、g、h、i、j、k、l依次递增，k从1递增至8，但此过程未触发else分支（无字符小于前一个），m未更新；循环结束后m的值为5。因此，本题选择C选项。10.有一个空栈，将A，B，C，D，E依次入栈，若出栈顺序为B，C，A，E，D则该栈容量至少是（）A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】1.A2.B3.B4.C5.C6.A先出原则，初始为空栈，按A、B、C、D、E依次入栈，出栈顺序为B、C、A、E、D，逐步骤分析栈内元素和容量占用：1.A入栈，栈内[A]，容量占用1；2.B入栈，栈内[A,B]，容量占用2；3.B出栈，栈内[A]，容量占用1；4.C入栈，栈内[A,C]，容量占用2；5.C出栈，栈内[A]，容量占用1；6.A出栈，栈空，容量占用0；7.D入栈，栈内[D]，容量占用1；8.E入栈，栈内[D,E]，容量占用2；9.E出栈，栈内[D]，容量占用1；10.D出栈，栈空。整个过程中栈内元素最多为2个，因此该栈容量至少是2。因此，本题选择B选项。11.有如下Python程序段：a=[1]*6b=[96,88,84,91,90,80]foriinrange(6):forjinrange(i+1,6):ifb[i]<b[j]:a[i]+=1else:a[j]+=1该程序段运行后，列表a的值为（）A.[5,3,2,4,6,1] B.[2,4,5,3,1,6]C.[10,6,4,8,12,2] D.[1,4,5,2,3,6]【答案】D【解析】【详解】本题考查Python程序。通过双重循环比较数组b中元素大小来更新数组a的值，初始时a为[1,1,1,1,1,1]，当b[i]<b[j]时说明j位置的值更大，则i位置的计数加1，否则j位置的计数加1，遍历完成后a[i]中存放的就是b[i]在整个数组中的相对排名，数值越大说明该元素值越小，最终得到a=[1,4,5,2,3,6]，恰好对应b中元素的降序名次。故答案为：D。12.有如下Python程序段:importrandomnums=[0]*6foriinrange(6):nums[i]=random.randint(1,10)i=0j=len(nums)1whilei<j:ifnums[i]%2==0andnums[j]%2==1:nums[i],nums[j]=nums[j],nums[i]elifnums[i]%2==1:i=i+1elifnums[j]%2=0:j=j1print(nums)执行该程序段后，下列输出结果中不可能的是（）A.[1,3,1,5,1,7] B.[1,4,3,6,5,8] C.[1,7,5,4,2,10] D.[6,4,2,8,2,10]【答案】B【解析】【详解】本题考查Python循环语句。首先梳理程序执行逻辑，第一步初始化长度为6列表nums，通过for循环为每个元素赋值1到10之间的随机整数；第二步初始化左指针i=0、右指针j=5（len(nums)1），进入while循环（i<j时执行），循环规则为：若nums[i]是偶数且nums[j]是奇数，交换两者；若nums[i]是奇数，i右移；若nums[j]是偶数，j左移。该逻辑的核心是将奇数尽可能移到列表左侧，偶数尽可能移到右侧。逐一分析选项：1.[1，3，1，5，1，7]：全为奇数，循环中每次判断nums[i]为奇数，i持续右移直至i≥j，列表无交换，符合逻辑，可能出现；2.[1，4，3，6，5，8]：i=0时nums[0]=1（奇），i移至1；nums[1]=4（偶），j=5时nums[5]=8（偶），j移至4；nums[4]=5（奇），此时满足“nums[i]偶且nums[j]奇”，需交换nums[1]和nums[4]，交换后nums[1]应为5、nums[4]应为4，因此该列表不可能出现；3.[1，7，5，4，2，10]：左侧为奇数、右侧为偶数，i移至3时nums[3]=4（偶），j=5（10，偶）→j=4（2，偶）→j=3，循环结束，符合逻辑，可能出现；4.[6，4，2，8，2，10]：全为偶数，循环中每次判断nums[j]为偶数，j持续左移直至i≥j，列表无交换，符合逻辑，可能出现。因此，本题选择B选项。二、非选择题（本大题共3小题，其中第13小题6分，第14小题10分，第15小题10分，共26分）13.学校举办校庆游园抽奖活动，抽奖过程如下：师生凭游园券审核后领取唯一编号。系统从所有师生编号中随机抽取若干个不重复的编号来作为中奖号码。例如在这个时段中，共有20名师生参加抽奖活动，参与者的相关信息存储在“bh.csv”文件中，内容如图所示，抽奖相关的代码如下：fromrandomimportrandintn=20luck=[""]*ncsv_file=open("bh.csv","r")flines=csv_file.readlines()#读取文件所有行csv_file.close()i=0forone_lineinflines:luck[i]=one_line.strip('\n')#strip('\n')移除字符串前后的换行符“\n”。i+=1m=int(input("请输入中奖人数:"))①whilec<m:k=print(luck[k])foriinrange(②):luck[i]=luck[i+1]n=1c+=1（1）加框处的代码有误，应修改为____。（2）为实现上述功能，请在划线处填入合适的代码。____、____【答案】①.randint(0,n1)②.c=0③.k,n1【解析】【详解】本题考查代码逻辑和随机数生成的应用能力。（1）random.randint(a,b)生成的是[a,b]闭区间的整数，而列表索引是从0到n1（n是当前剩余人数），若取到n会导致索引越界。故应改为：randint(0,n1)。（2）①c用于统计已抽取的中奖人数，初始值需设为0；②抽到k对应的元素后，需要将k之后的元素向前移动（覆盖已抽元素），列表当前有效元素个数是n，索引范围为0~n1。循环中执行luck[i]=luck[i+1]，若i取到n1，则i+1=n，会超出列表索引范围（索引越界报错）。因此结束索引设为n1（range的结束值是开区间，实际循环到n2为止），此时i+1最大为n1，刚好是列表最后一个有效索引，故此处应为：k,n1。14.某校开展了“创意制造”作品评比活动，裁判从“造型、色彩、结构、创新和可持续性”五个维度对作品进行等级评分。参赛作品的等级评分数据保存在“cj.xlsx”文件中，部分数据如图a所示。学号组成规则：4位入学年份+2位班级信息+2位班内编号。作品等级ABCD成绩分值（折算）10862作品等级成绩折算表（1）某学生的作品等级为“ABABA”，按照上表折算，考生成绩分数是____。（2）为统计学生作品成绩优秀的学生人数，编写Python程序，假定考生折算分数大于45分为“优秀”，请在划线处填入合适的代码：#导入相关模块，代码略df=pd.read_excel("cj.xlsx")d={"A":10,"B":8,"C":6,"D":4,"E":0}foriinrange(len(df)):xh=df.at[i"学号"]df.at[i,"班级"]=str(xh)[4:6]score=0forjindf.columns[1:]:grade=df.at[i.j]____df.at[i,"得分"]=scoredf=df[____]①②③plt.bar(df3["班级"],____)#设置绘图参数，显示图b所示柱形图，代码略（3）方框中代码由下列语句中的部分语句组成：A.df2=dfl.sort_values("得分"ascending=False)B.df2=dfl.sort_values("得分",ascending=True)C.df1=df.groupby("班级",as_index=False).count()D.dfl=dfl.groupby("班级",as_index=False)["得分"].count()E.df3=dfl[0:3]F.df3=df2.head(3)要实现上述功能，方框中三处的语句分别为①____；②____；③____（单选，填字母）【答案】①.46②.score+=d[grade]③.df.得分>45或df["得分"]>45或df.得分>=46或df["得分"]>=46④.df3["得分"]或df3.得分，或使用图a中其他列都可以如df3["造型"]，df3["色彩"]等⑤.C⑥.A⑦.F【解析】【详解】本题考查Pandas数据处理。（1）该处是将“ABABA”对应等级折算成分数，A对应10分、B对应8分，计算得10+8+10+8+10=46，因此该空答案为46。（2）①处是筛选得分大于45的优秀学生行，因此该空答案为df["得分"]>45。②处是累加每个维度等级对应的分值，因此该空答案为score+=d[grade]。③处是柱形图的y轴数据（班级优秀人数），因此该空答案为df3["得分"]。（3）①处是对df数据框按班级分组统计优秀人数，因此该空答案为C。②处是按优秀人数降序排序，因此该空答案为A。③处是取优秀人数最多的前3个班级，因此该空答案为F。15.某印刷厂承接企业文件装订业务，每日工作时间为9：0017：00，当日订单可在时段内完成。厂里有甲、乙、丙三位装订师傅，订单任务按甲、乙、丙的顺序依次分配，每位师傅一次只能装订一份文件（避免混装出错）。装订规则：1）不同订单则按订单提交时间更早的先处理，前一订单完成后再启动下一订单。2）同一订单的所有文件下单时间相同，同一订单内优先级的数字越小代表优先级越高（如表1所示），优先级高的文件先装订，同优先级文件全部装订完成后，再处理下一优先级。订单输入格式示例：7A2B、4B10A（说明：4B10A指订单中有4件B类文件，10件A类文件）。请编写程序，输出某天下午甲、乙、丙的文件装订顺序和装订报酬。输出示例如：甲的装订顺序AAABBBBBC，报酬200元。文件名称优先级装订报酬（元/件）A130B220C310表1下单时间文件名称及数量12：002B7A14：007B15：006B5C表2（1）若某天货品下单信息如表2所示，则甲的装订顺序为3A5B1C，乙的装订报酬为____元（2）定义如下convert（data）函数，参数data为一个订单，包括文件类型和数量，函数功能将订单转换成文件名称序列，如订单2B1A1C转换成ABBC。请在划线处填上合适的代码。defconvert(data):num,q=0,""qsort=["","",""]foriinrange(len(data)):ifdata[i]>='0'anddata[i]<='9':num=①____else:qsort[ord(data[i])ord('A')]=data[i]*num②____returnqsort[0]+qsort[1]+qsort[2]（3）实现该功能的Python主程序如下，请在划线处填入合适的代码。orders=[["12:00","2B7A"],["14:00","7B"]，["15:00","6B5C"]]#存储订单：[时间,文件名称序列]masters=[["",0],["",0],["",0]]reward={"A":30,"B":20,"C":10}count=0foriinrange(len(orders)):list=①____foriteminlist:idx=count%3#确定师傅索引（0甲，1乙，2丙）masters[idx][0]+=item