高校学生创新实验教学管理办法

高校学生创新实验教学管理办法为深化高校实践教学改革，着力培养学生创新思维与实践能力，规范学生创新实验教学的组织实施与过程管理，结合本校教学实际与人才培养目标，制定本管理办法。本办法适用于本校全日制在校学生（含本科生、研究生）开展的创新实验教学项目（以下简称“创新实验项目”）的管理，涵盖项目申报、实施、验收及配套保障等全流程工作。第一章总则第一条目的与依据以提升学生科研素养、创新能力为核心，依托创新实验教学搭建理论与实践融合的育人平台，依据《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》等文件精神，结合本校学科特色与教学资源实际，建立科学规范的创新实验教学管理体系。第二条项目定位创新实验项目是指学生在教师指导下，围绕专业领域或交叉学科方向，自主选题、设计方案并开展的探索性实践活动，旨在突破传统实验教学的验证性局限，强化问题导向与创新实践能力培养，成果形式包括学术论文、专利、实物作品、调研报告等。第三条管理原则1.学生主体：突出学生在项目中的自主设计、自主实施地位，教师以引导、答疑、规范为主要职责。2.过程导向：注重项目实施的全流程管理，强化中期检查、阶段性反馈等环节，保障项目质量与学生成长同步推进。3.分类指导：结合不同学科、不同学历层次学生的特点，制定差异化的申报、评审及验收标准，兼顾创新性与可行性。4.开放共享：鼓励跨学科、跨年级团队协作，推动实验资源、学术成果的校内共享与校外交流。第二章组织与管理体系第四条校级管理机构学校成立“学生创新实验教学管理领导小组”，由分管教学副校长任组长，成员包括教务处、研究生院、科研处、财务处、各二级学院教学负责人等。主要职责：统筹全校创新实验教学规划，制定政策与经费预算；审核校级重点创新实验项目，协调跨学院资源配置；监督项目实施进度与经费使用，审议验收结果与激励措施。第五条二级学院职责各二级学院成立“创新实验教学工作组”，由教学副院长牵头，联合专业教师、实验室管理人员组成。主要职责：组织本院学生开展项目申报、初审与推荐；落实项目实施的场地、设备等条件保障；跟踪本院项目进展，协助处理实施中的问题；总结本院创新实验教学经验，向学校反馈优化建议。第六条指导教师职责指导教师需具备中级及以上职称或博士学位，熟悉相关领域研究方法。主要职责：指导学生完成选题论证、方案设计，确保项目符合学术规范与安全要求；定期与学生沟通，提供技术指导与资源支持，把控项目进度与质量；协助学生整理成果，指导学术规范与成果转化，不得替代学生完成核心工作；如实填写《指导日志》，记录指导过程与学生表现，作为工作量认定依据。第三章项目管理流程第七条项目申报1.申报对象：本校全日制在校本科生、研究生均可申报，鼓励跨年级、跨专业组队，团队人数原则上不超过5人（含负责人）。2.选题要求：紧扣专业培养目标，结合学科前沿或行业需求，具有明确的问题导向与创新点；避免重复已有校级及以上同类项目，鼓励探索性、原创性选题；选题需经指导教师初审，确保技术路线可行、研究方法合理。3.申报材料：《创新实验项目申报表》（含选题背景、研究内容、技术路线、预期成果、经费预算等）；指导教师推荐意见（含对选题创新性、可行性的评价）；跨学科团队需附成员分工说明。4.申报时间与方式：每年[X]月启动申报，学生通过校级教学管理平台提交材料，学院初审后推荐至学校。第八条项目评审1.评审机构：学校组建“创新实验项目评审委员会”，由相关学科专家、教学督导、实验室管理人员组成，人数不少于7人。2.评审标准：创新性：选题或方法具有一定新颖性，能体现对现有理论或技术的突破尝试；可行性：结合学生能力、现有实验条件，技术路线清晰，研究周期合理；实践价值：成果对专业学习、行业应用或社会服务具有潜在价值；团队匹配：成员专业背景、分工与项目需求相适配，负责人组织能力突出。3.评审流程：初审：学院对申报材料完整性、选题合规性进行审核，推荐不超过本院申报总数30%的项目至学校；终审：评审委员会采用“材料评审+答辩”方式（重点项目需答辩），按得分排序确定校级立项项目（分为重点项目、一般项目），公示无异议后发文立项。第九条项目实施1.启动与备案：立项项目需在1个月内召开启动会，明确分工与进度计划，填写《项目实施计划书》报学院备案。2.过程管理：中期检查：项目实施满半年时，学生提交《中期进展报告》（含已完成工作、阶段性成果、经费使用、问题与改进措施），学院组织专家评审，结果分为“优秀”“合格”“需整改”，整改项目需1个月内提交整改方案；经费使用：项目经费专款专用，可用于实验耗材、小型仪器购置（单价低于[X]元）、调研差旅费（校内或短途）、论文版面费等，严禁用于与项目无关的支出，报销需附明细清单与指导教师签字；变更管理：项目内容、负责人、团队成员或研究周期需变更时，需提交《变更申请表》，经学院同意、学校备案后方可调整，研究周期最长不超过2年。3.安全与规范：学生需遵守实验室安全管理制度，规范操作仪器设备；涉及生物、化学、机械等高危实验的项目，需提前接受安全培训并签订《安全责任书》。第十条项目验收1.验收时间：项目到期后1个月内，学生提交验收申请，学院审核后报学校安排验收。2.验收材料：《项目验收报告》（含研究总结、成果清单、经费决算、问题与展望）；成果佐证材料（论文录用通知、专利申请受理书、实物照片、调研报告等）；指导教师评价意见（含对学生创新能力、实践表现的综合评价）。3.验收方式：一般项目：采用“材料评审+学院答辩”方式，由学院组织3名及以上专家评审；重点项目：采用“校级答辩”方式，评审委员会现场听取汇报、提问，结合材料打分。4.验收结果：优秀：成果突出（如核心期刊论文、授权专利、实物作品具有应用价值），过程管理规范，经费使用合理；合格：完成申报书既定目标，成果具有一定价值，过程管理基本规范；不合格：未完成目标、成果无价值、过程管理混乱或经费违规使用，需限期整改（最长3个月），整改后仍不合格的取消项目资格，追回剩余经费。第四章保障机制第十一条经费支持1.经费来源：学校设立“学生创新实验教学专项经费”，每年预算不低于[X]万元，同时鼓励学院配套、企业资助或横向课题经费支持。2.经费额度：重点项目经费不超过[X]元，一般项目不超过[X]元，经费分阶段拨付（立项时拨付60%，中期检查合格后拨付30%，验收合格后拨付10%）。3.报销管理：学生凭有效票据、明细清单及指导教师签字报销，学院财务专员审核，学校财务处定期审计，违规使用经费的团队及个人将被通报批评，取消后续申报资格。第十二条条件保障1.实验室开放：学校实验室（含专业实验室、创新实验室）面向创新实验项目开放，开放时间每周不少于20小时，实验室管理人员需配合项目团队做好设备调试、安全管理工作。2.资源共享：建立“创新实验资源共享平台”，发布仪器设备、实验试剂、学术文献等资源信息，鼓励跨学院团队协作使用资源，使用需提前预约并遵守相关规定。3.学术交流：学校每年举办“创新实验成果交流会”，邀请校外专家点评指导；支持项目团队参加国内外学术会议、学科竞赛，差旅费可从项目经费或学院专项经费中列支。第十三条激励机制1.学生激励：学分认定：本科生完成创新实验项目并验收合格，可按学校《学分制管理办法》认定创新实践学分（一般项目不超过2学分，重点项目不超过3学分）；评优奖励：校级优秀项目团队成员在奖学金评定、保研推免中予以优先考虑，优秀成果可推荐参加“挑战杯”“互联网+”等竞赛；成果转化：学生专利、软件著作权等成果可按学校《科技成果转化管理办法》享受收益分成。2.教师激励：工作量认定：指导教师按项目级别计教学工作量（重点项目每生每学年计[X]学时，一般项目计[X]学时），优秀指导教师在职称评审、评优评先中优先考虑；科研支持：指导项目形成的高水平成果（如SCI论文、发明