江苏省扬州市江都区2025-2026学年九年级第一学期第二次月考语文试卷

九年级语文2025.12一、积累运用（28分）千百年来，中华民族历经磨难而生生不息。【甲】无数惊涛骇浪，锤练出自强不息的民族品格。抗日战争中，中华儿女（A）金戈铁马，浴血奋战，书写了一部（B）可歌可泣的英雄史诗。抗美援朝战争中，志愿军战士（C）间不容发，越过关山险隘，打破美国侵略者不可战胜的神话。自强不息是对时代的不辜负。陶醉祖国春光，“倚东风，①______”（秦观《行香子》）；热爱壮丽山川，“江山如此多娇，②______”（毛泽东《沁园春·雪》）；弘扬奉献精神，“春蚕到死丝方尽，③______”（李商隐《无题》）。自强不息是对未来的不设限。李白被赐金还山，却不灭未来扬帆远航的倔强自信，“④______，⑤______”（《行路难》）；范仲淹身遭贬谪，却勉励友人与自己志同道合，“微斯人，⑥______”（《岳阳楼记》）自强不息是逆境中的不放弃。温庭筠人在旅途，用山野情趣冲淡羁旅之苦，“槲叶落山路，⑦_____”（《商山早行》）；韩愈远谪潮州，忠君报国之心老而弥坚，“⑧______，⑨______”（《左迁蓝关示侄孙湘》）。【乙】自强不息，不是一句口号，而是一种行动。作为新时代的中学生，我们肩负着传承和弘扬自强不息的民族精神的重任。让我们以炽热的情怀珍惜光阴、（D）不负韶华，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。1．阅读语段，完成题目。（1）给加点字注音：险隘()（1分）（2）指出【甲】处画波浪线句中的错别字并修改：“”应改为“”（2分）（3）指出【乙】处画横线句子的复句类型：（2分）2．在①—⑨处填写相应的名句。（9分）3．文段中画线成语使用有误的一项是（

）（2分）A．金戈铁马 B．可歌可泣 C．间不容发 D．不负韶华4.小语同学参与了主题演讲活动，下面是他的演讲稿选段。为梦想拼搏的时代青年，正奏响新时代的青春之歌。航天领域的青年工程师们攻坚克难，有力保障了神舟飞船一次次成功飞天；社区志愿者小张大学毕业后深入基层，热情为居民解决各种生活难题：消防员小李每次出警都冲锋在前，做最美逆行者……本次演讲以“青春的价值”为主题，以同学们为听众。选段中志愿者小张的事迹是否适合作为演讲素材?请判断并说明理由。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．班级开展“走进小说天地”综合性学习活动，请完成以下任务。(1)任务一：阅读方法我介绍。小语将自己阅读小说的方法做成了思维导图，请你帮他用文字简明、清晰地表达出来，在分享会上与同学们交流。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)任务二：小说人物我评说。从以下人物中任选一个，简要评论所选人物。（3分）提示：可以参照示例，但不必讲究句式的一致，从不同侧面评价人物即可。A．范进（《范进中举》）

B．于勒（《我的叔叔于勒》）示例：闰土——曾经，他月夜刺猹，是勇敢机智的小英雄；而今，他饱经沧桑，是麻木迟钝的木偶人。_________________________________________________________________________________________(3)任务三：评价量表我完善。班级准备将小说改编为课本剧，制定了课本剧表演评价量表。你认为哪一个评价项目和评价标准不够合理？请修改。（3分）课本剧表演评价量表序号评价项目评价标准分值A剧本创作在忠于原作的基础上有合理的改编和再创作5分B故事表达故事表演完整，语言清晰、流畅，有表现力5分C形象、人气形象出众，颜值高，在班级具有较高的人气5分D服装、道具符合剧情，或者有创意，有助于表现主题5分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读理解（59分）（一）阅读名篇名著，完成6—9题。（14分）6.下面关于文学作品中有关“太阳”或“阳光”的理解，说法正确的一项是（

）（2分）A．施耐庵在《智取生辰纲》中描述“太阳照着，石头烫得直冒热气”，突出天热，作用是暗示当时的百姓生活在水深火热之中。B．柯岩在《周总理，你在哪里》中面对深情的呼唤，以写实的笔触回答道：“你永远居住在太阳升起的地方。”借助太阳，创造出一个壮美无比的意境，展现了周总理光辉的形象。C．艾青在《向太阳》中写“它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈”，表面上是歌颂太阳，实质上表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。D．曹文轩在《孤独之旅》中写公鸭们的羽毛“在阳光下犹如软缎一样闪闪发光”，烘托了杜小康内心的孤独之情。7．小语在阅读《艾青诗选》和《水浒传》时，发现两部名著都出现了“雪”这个意象，她决定制作以“雪”为主题的经典展示专栏。（4分）篇目文段批注《艾青诗选》雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……沿着雪夜的河流/一盏小油灯在徐缓地移行/那破烂的乌篷船里/映着灯光，垂着头/坐着的是谁呀？/——啊，你/蓬发垢面的少妇/是不是/你的家/——那幸福与温暖的巢穴——/已被暴戾的敌人/烧毁了么？该诗节选自《雪落在中国的土地上》。联系1937年的年代背景，我觉得这首诗中的“雪”象征（1），诗歌的主题应该是：（2）____________《水浒传》话不絮烦，两个相别了。林冲自来天王堂取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞了管营。两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那雪早下得密了。怎见得好雪？……《林教头风雪山神庙》（节选）作者说这是“好雪”，好在何处？一是这雪下得极美，铺天盖地；二是这雪下得很妙，（3）。（请结合名著情节阐述）8．中国古典小说善于塑造人物，很多人物形象都在中小学语文教材中出现过，但从节选的片段中读到的形象往往不及阅读整本书之后全面。请从下面A、B选项中任选一个人物，仿照示例，说一说读了整本书后对该人物“新”的认识。（4分）A．武松—《景阳冈》—《水浒传》

B．林冲—《林教头风雪山神庙》—《水浒传》示例：《三打白骨精》中，猪八戒给我的印象是：挑拨离间、贪吃、偷懒、爱抱怨。阅读《西游记》整本书后，我的新认识是：他也有责任感，重情义。我的理由是：取经途中多次承担探路、搬救兵的任务，比如在平顶山智斗金角银角大王时，虽害怕仍配合悟空行动。悟空被逐时，他真心挽留；师父遇险时，也会焦急落泪。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．班级开展《水浒传》名著阅读分享会，评选梁山好汉一百零八将中的“最佳英雄组合”。请选出你认为最合适的一组，为其取名，并结合具体情节说明理由。（提示：可从互动情况、情感深度等方面综合评价）（4分）A．鲁智深与林冲B．武松与施恩C．吴用与三阮我选：（填序号）组合名：（不超过5个字）理由:______________________________________________________________________________________（二）诗歌鉴赏（5分）10.小语同学想用观察笔记展现元稹笔下的立夏，请帮他完成。咏廿四气诗·立夏四月节

欲知春与夏，仲吕①启朱明②。蚯蚓谁教出，王菰③自合生。帘蚕呈茧样，林鸟哺雏声。渐觉云峰好，徐徐带雨行。【注释】①仲吕：农历四月的代称。②朱明：传说中的火神祝融。代指夏季。③王菰：即“王瓜”，果椭圆，熟时呈红色。诗句观察角度观察画面记录声音观察感受蚯蚓谁教出，王菰自合生。俯视（2）_______________（3）帘蚕呈茧样，林鸟哺雏声。近观竹帘上，几只蚕宝宝正在忙碌地吐丝结茧，蚕茧雏形初现。繁茂的枝叶间，鸟儿叼着食物喂养几只张着嫩黄小嘴的雏鸟。蚕在吐丝的轻柔声，雏鸟急切的叫声，母鸟归巢时翅膀的扑棱声。渐觉云峰好，徐徐带雨行。（1）远处连绵起伏的山峦间，云雾缭绕，飘落丝丝细雨。轻柔的风声，细雨飘落的滴答声。（三）文言文阅读（13分）洗心亭记唐刘禹锡①天下闻寺数十辈，而吉祥尤章章①。蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣。始予以不到为恨，今方弭②所恨而充所望焉。既周览赞叹，于竹石间最奇处得新亭。彤焉如巧人画鳌背上物，即之四顾，远迩细大，杂然陈乎前，引人目去，求瞬不得。②征其经始，曰僧义然。啸侣为工，即山求材。槃③高孕虚，万景坌④来。词人处之，思出常格；禅子处之，遇境而寂；忧人处之，百虑冰息。鸟思猿情，绕梁历榱⑤，月来松闲，雕缕轩墀⑥，石列笋虡⑦，藤蟠蛟蛟。修竹万竿，夏含凉飔。斯亭之实录云尔。③然上人⑧举如意挹我曰：“既志之，盍⑨名之以行乎远夫！”余始以是亭环视无不适，始适乎目而方寸为清，故名洗心。长庆四年九月二十三日，刘某记。【注释】①章章：著名。②弭：消除。③槃（pán）：回旋，弯曲。④坌（bèn）：并，一起。⑤榱（cuī）：椽子。⑥墀（chí）：台阶。⑦虡（jù）：柱子。⑧然上人：指义然。上人，对僧的尊称。⑨盍：何不，为什么不11．根据文章语境，解释下面的加点词。（4分）（1）即之四顾()

（2）远迩细大()（3）杂然陈乎前()

（4）修竹万竿()12．用“/”给文中的画线句断句（限断三处）。（3分）蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣13．翻译句子。（3分）始予以不到为恨，今方弭所恨而充所望焉。___________________________________________________________________________________________14．长庆四年，作者被贬和州，写了《洗心亭记》。本文对亭子本身着墨不多，而将更多笔墨用于写亭子以外的内容，这样写有何用意呢？结合本文内容，借助锦囊提示进行具体分析。（3分）[锦囊]《醉翁亭记》并没有只写醉翁亭本身，而是着重通过描写醉翁亭及其周边景色、宴游场面，意在表现作者寄情山水、与民同乐的思想。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）非连文本阅读（10分）【材料一】①在AI（人工智能）时代，DeepSeek成为当今主流大模型，它不仅具备深度思考的能力，还能像人一样进行探索和学习，帮助人们解决复杂的实际问题。其中让许多人惊喜的是，它作为中国本土研制的模型能更好地理解和生成符合中文语境的文本。于是人们开始担忧：人工智能写作会不会对纯人工写作造成“降维打击”？②知名作家永城曾将正在创作的小说梗概告诉DeepSeek，让它试着完成一部小说，发现DeepSeek生成的作品虽然文字华丽、逻辑链完整，但它一般会选取最常出现的语句、比喻、情节和立意。而非基于创作者本人的人生经历、对世界的观察以及从中总结出来的心得。对于算法而言，使用频次最多的文字和写法，就是最稳妥的选择。③“而人们的经历、观察、体验和总结才是人类的智慧、创作的源泉。”永城说，“还需提醒一点，完全将写作任务交给AI完成，非但不利于作者创造力的培养，甚至还会引发诚信危机。”【材料二】①作家会因为你而丧失写作优势吗？②DeepSeek：人类创作者的优势始终根植于人性本身的不可替代性，AI的出现反而可能让真正的写作回归本质——以下是更清晰的思考路径：③工具性替代vs本体性创造。我能批量生产套路化文本，但这也迫使作家放弃技术层面的炫技，转而深耕《百年孤独》开头式的“劈开世界的第一斧”——那瞬间的灵光只有人类能捕捉。④逻辑编织vs灵魂呐喊。我能生成完美隐喻“月亮像被咬缺的银币”，但只有喝酒的诗人才会在凌晨三点突然写下“月亮是天空的溃疡”——这种直觉来自生命本身独特的体验。⑤效率陷阱vs肉身修行。当我三秒生成十个开头时，真正的作家正在经历海明威式的苦修——为寻找某个动词在雪地里行走七小时，这种低效的斟酌恰恰构成了创作的精神力量。⑥当打字机刚出现时，尼采曾说：“我们的写作工具正在参与塑造我们的思想。”AI或许正在引发类似的变革——它淘汰的不是作家，而是那些本就不该存在的虚伪写作。【材料三】①有人说，对于深度情感表达，AI工具还是略显稚嫩。面对爱情、友情、亲情、孤独、绝望等复杂而细腻的生命体验，“AI仍像个不知人间疾苦的幼儿”。的确如此，今年春晚看到“外卖诗人”王计兵出场时，我便“脑洞”一开，向AI工具发出这样一个请求：写一首写外卖员的诗词。很快，一首AI诗歌出炉，于是我又去翻找王计兵本人写的诗句。②显然，这些历经生命磨砺后流淌而出的真挚情感更戳人心。当然，AI发展不会止步于此，假以时日，当它们“深度学习”了更多外卖诗人、家政诗人的范本后，也会有模有样地展开模式化写作。人类文明的探索边界，便是AI创作的“瓶颈”所在。只有当人类不断突破既有范式，持续向人文领域的未知之境进发时，才能真正彰显人之为人的主体价值，一次次为AI创作“瓶颈”标注上更高的水位。15.请根据材料一，向小学六年级的妹妹介绍DeepSeek。（3分）_______________________________________________________________________________16．以下是学校辩论会辩论记录，请你依据三则材料，推测并填写缺失内容。（3分）辩题：_______________辩方正方反方理由（1）中学生利用AI写作方便快捷。（2）中学生利用AI写作更稳妥。（3）中学生能利用AI写作，就是掌握了未来的竞争力，拥抱了未来大趋势。（1）（2）（3）中学生过分依赖AI，就很难突破现有的范式，人类就不会向写作的未知领域进发。17．辩手小江不知道下列哪一首诗出自王计兵本人之手，请你根据材料一、二帮他分辨，并结合诗句阐述理由。（4分）AB（写送外卖的奔波）晨雾里，暮霞中，楼高巷窄影朦胧。但求顾客皆如意，不惧辛劳送晚风。（写不被理解，收到委屈）请原谅这些善于道歉的人吧，人一出生骨头都是软的，像一块被母体烧红的铁。我们不是软骨头，我们只是带着母体最初的温度和柔韧。请原谅夜晚，伸手不见五指时，仍有星星在闪耀，生活之重从不重于生命本身。王计兵本人写的诗句为：理由：_______________________________________________________________________________（五）小说阅读（17分）阅读冯骥才的《洋（杨）掌柜》，完成小题。①洋掌柜和杨掌柜是同一个人，一人二姓，音同字不同。这因为他有两个古董店，开在不同地方。在租界那边他叫杨掌柜，店名叫杨记古董铺，专卖中国的老东西。在老城这边他叫洋掌柜，店名叫洋记洋货店，只卖洋人的洋东西。②洋人喜欢中国人的老东西，中国人喜欢洋人的洋东西。头一个看明白这些事的是他，头一个干这种事的也是他。于是，他拿中国的东西卖给洋人，再弄来洋人的东西卖给中国人。这事他干得相当成功，不少赚钱。关键是他还有许多诀窍。③要想把东西卖得好，首先要把店铺、车马、行头都做得像模像样。租界那边的杨记古董铺看上去无奇不有，老城这边的洋记洋货店看上去古怪离奇。杨记古董铺在戈登堂西边街对面，戈登堂东边是利顺德大饭店，来天津办事或游玩的洋人都住在利顺德大饭店里，走出饭店便能瞧见古色古香的杨记古董铺了。洋记洋货店在海河边娘娘宫前广场旁的一条横街上，到娘娘宫来上香的人很容易逛到洋货店。两边店铺的选址都好，风水宝地，人气旺足，买卖好做。④他更着意在自己的行头上做文章。⑤在租界那边，他把自己扮成一个地道的中国人。一身袍子马褂，蛾帽皮靴，材料上等，做工考究，关键是样子一定要古里古气，大拇指套着鹿骨扳指，叫洋人看得好奇。在老城这边，他胸前总垂着一根怀表的金链子，脖子上系一根深红色细绳领带，洋人看不伦不类，中国人看洋气十足。还有，他身上总冒一股子只洋人才用的香水味儿。这一来，他就成了店铺里最招人的肉幌子。⑥他刚刚干这买卖时，不缺中国古董，就缺洋货。他想出了一招——以物易物。这招很得用。若是洋人喜欢上哪一样中国的老东西，不用钱买，拿件洋东西来交换即可。然后他把这些从租界那边换来的洋货，再拿回到老城这边的洋货店来卖。两边的货源都不缺，买卖都好做。尤其是，洋人不懂中国东西的价钱，中国人也不懂洋东西的价钱。中间的差价全由他随机应变，怎么合适怎么来，这种无本买卖干起来就太容易了。⑦没有几年，他就在粮店前街买了一块挺宽敞的空地，大约六七亩，盖一座两进的大瓦房，磨砖对缝的高墙，石雕门楼，比得上东门里的徐家大院。他还买了一辆新式轿车，去到宫前或租界全都舒舒服服坐在自家的车上。有多少钱享多大的福。在海河两岸上干古董这行的，没人不羡慕他。有人骂他吃里扒外，吃洋饭，卖祖宗，可是你有他这种本事——手托两家，两头赚，来回赚，华洋通吃吗？人家杨老板还下功夫学了几句洋话呢，谁行？再说，在租界里开古董铺，人家是第一家，在老城这边开洋货店，人家也是头一号。过去天津人知道嘛叫洋货店吗？都是人家杨老板开的头儿。别听人骂他，这帮人一边骂他，一边学他，也开洋货店。如今在他周边至少冒出六七家洋货店来。这条原本不知名的小街，人人都称作“小洋贸街”了。⑧洋货店多了，争嘴的人多了。做买卖的人都是各显其能，各出招数，渐渐使他的洋记洋货店变得平平常常。同时，租界里的洋人们更喜欢跑到南门外的破烂市上淘老东西，那边的杨记古董铺也不新鲜了。⑨这事难了他，却难不住他。一年后，他忽然在两边店铺各花一笔钱，各使出了一招，这招别人同样想不到。⑩他从租界花钱请来一个法国人，叫马尔乐。人高腿长，金色卷发和胡须，尖鼻子可以扎人，八哥赛的蓝眼睛，胳膊上长了许多金毛，个头至少比普通中国人高两头。这种人若是发起疯来，会不会咬人？但是马尔乐分外和蔼可亲，总是迷人地笑着，身上散出一种特殊的既不好闻也不难闻的气味。他用磕磕巴巴的中国话，耐心向买家解释每一件洋货。他还挺会开玩笑，这很适合天津人的口味。⑪洋人才能把洋货说明白。马尔乐的出现，表明只有洋记洋货店里的洋货才是地道的洋货。别的店里的洋货都是靠不住的。于是，杨家的大旗再一次在老城这边飘扬。⑫他租界这边也用了一个奇招。⑬他花钱把杨记古董铺后边一个空仓库买下来，打通了隔墙。这仓库铁顶木墙，高大宽阔，纵深很深。他从老城那边找了三四十个倒腾古玩的小商贩在这里摆摊。待小商贩们把中国人的老东西五彩缤纷、五花八门地一铺开，这仓库就像一个魅力十足的古玩市场。租界里的洋人不用再跑到老城那边去找古玩市场了。它开在了洋人身边，一扭身就进去了。半年之后，这里便成了洋人们来天津必来逛一逛、十分好玩又必有收获的“黄金去处”。杨掌柜一句话切中其中的奥秘：“洋人最喜欢自己来发现。”⑭他目光如炬，能够看透买家的心理，买卖必然是战无不胜了。他还不时把马尔乐调到租界这边来，帮着洋人寻宝淘宝。洋人信洋人，买卖真叫他玩活了。⑮北京那边干古董的，都羡慕他，但那边没有杨掌柜这种人。“我心中的小说”班级读书分享会上，小语同学展示的“AR①漫画读《洋（杨）掌柜》”，得到了同学们的一致好评。应大家要求，以下是他分享的制作体验，请根据情境，按要求补充内容。【注】①AR：一种通过在真实世界中叠加虚拟图像、声音和其他感官输入创造出增强现实体验的技术。【步骤一】遴选小说推文18．大作家冯骥才的《<俗世奇人>新篇》是我最近很喜欢的一本案头小说，其中《洋（杨）掌柜》一文我觉得很有意思，作者活画出了他的“奇”：________________（请至少从两个方面列举出洋（杨）掌柜的“奇”，并结合具体内容作简要说明）。（4分）【步骤二】开启角色模型19．（1）点击下一步，进入主角确定和特征输入环节