2025年企业金秋助学座谈会上的讲话文稿

2025年企业金秋助学座谈会上的讲话文稿各位同事、同学们、家长朋友们：今天，我们围坐在这里，窗外的桂香混着秋日的清爽飘进来，让我想起三年前第一次参与企业金秋助学活动时的场景——那个在会议室角落攥着录取通知书、眼睛泛红的小姑娘，如今已经是医学院大三的学生了。她前几天还给我发消息，说在社区做义诊志愿者时，终于能像当年资助她的企业医生那样，为老人量血压、讲健康知识。这让我更深刻地明白：助学不是简单的“送一程”，而是种下一颗种子，等待它生根、抽枝、最终成为可以为他人遮风挡雨的树。先和大家分享一组数据：从2020年企业启动“金秋助学”专项计划至今，我们累计投入1276万元，资助了382名员工子女、57名乡村振兴重点帮扶村学生，其中21人已完成本科学业进入职场，4人攻读硕士研究生，还有1名同学今年以专业第一的成绩被清华大学能源动力专业录取。这些数字背后，是382个家庭的希望被托举，是382双眼睛从迷茫到坚定的蜕变。记得2022年资助的小宇，父亲是咱们生产线的老班长，母亲早年因病丧失劳动能力。小宇高考那年，父亲在车间被高温设备烫伤，住院期间最担心的不是自己的伤势，而是“孩子的大学学费怎么办”。当我们带着助学金去医院探望时，这位平日最坚强的老员工握着我的手说：“企业没嫌弃我们家难，我这把老骨头更得好好干。”后来小宇在感谢信里写：“爸爸的伤好了，但他的白头发多了；可我的心踏实了，因为我知道，我不是一个人在闯。”今年暑假，小宇主动申请到企业实习，在质检岗位上跟着师傅学了整整40天，他说：“我想提前看看爸爸工作的地方，以后我有能力了，也要像企业对我们家那样，去帮更多需要帮助的人。”这就是助学的意义——它不仅解了“燃眉之急”，更在代际之间传递了温暖与责任。说到这里，我想和家长朋友们说几句话。在座的很多家长都是企业的“老伙计”，有的在一线干了二三十年，有的从车间技术员成长为班组长。你们把青春和汗水都献给了企业，企业也始终记得：去年冬天，张师傅为了赶生产进度，在零下五度的仓库里守了三天三夜；李姐为了带新人，连续半年提前一小时到岗；王工为了攻克技术难题，在实验室吃了整整一个月的泡面。你们的付出，企业看在眼里、记在心上。助学不是“额外的福利”，而是我们对“员工是企业家人”的承诺——家人遇到困难，我们就得一起扛；家人的孩子有出息，我们比谁都高兴。同学们，我特别想和你们多聊几句。你们中有的刚收到大学录取通知书，有的正在高中冲刺，还有的即将进入职业技术院校。无论你们未来选择哪条路，我都想送你们三句话：第一句是“别让眼前的困难定义你的未来”。我见过太多例子：有人因为家庭经济紧张，差点放弃填报心仪的专业；有人因为一次考试失利，就怀疑自己“不是读书的料”。但你们要相信，困难是暂时的，知识和能力才是终身的底气。就像咱们2021年资助的晓雯，当时她以6分之差与一本线失之交臂，躲在房间哭了三天。后来我们和她聊：“本科不是终点，专科也能成为行业里的‘状元’。”她调整心态，在高职院校主攻护理专业，连续两年拿国家奖学金，今年专升本考试以全省前10%的成绩进入本科院校。现在她的目标很明确：考研、当一名儿科医生。所以，重要的从来不是你站在哪个起点，而是你有没有持续向上的勇气。第二句是“读书要‘带着问题’读”。我经常和企业的年轻工程师说：“课本上的公式是死的，但解决实际问题时是活的。”同样，同学们在学习中不要只满足于“考高分”，要多想想“这个知识能解决什么问题”“我能用它为身边人做些什么”。比如学计算机的同学，可以试着帮社区老人做个简单的手机使用指南；学农业的同学，可以跟着家里长辈研究一下怎么提高作物产量；学机械的同学，可以帮父母所在的车间提提设备优化建议。知识一旦和实践结合，就会产生最温暖的力量。第三句是“记得你身后有一群‘守护者’”。企业的助学计划不是“一次性”的——你们上大学期间，我们会继续提供每年8000元的生活补助；寒暑假可以申请到企业实习，不仅有实习工资，还会安排导师一对一指导；如果打算考研、出国，我们有专项的学业支持基金；哪怕未来参加工作了，遇到职业发展的瓶颈，企业的“成长导师团”依然为你们敞开大门。更重要的是，在座的各位家长、企业的叔叔阿姨，都是你们的“编外家人”。前几天，质检部的赵姐还和我说：“小伟（她资助的学生）开学要带被褥，我家里有新棉花，给他弹一床松软的。”这样的温暖，会一直陪着你们走。接下来，我想和大家汇报企业未来三年的助学计划升级方向。第一是“扩面”：从重点资助员工子女，扩展到覆盖企业产业链上下游合作方的困难家庭子女，比如我们的供应商、物流合作伙伴中，确有经济困难的员工子女，只要符合条件，同样可以申请；第二是“提质”：除了资金支持，我们将组建由技术专家、管理骨干、优秀校友组成的“成长导师团”，每个受助学生匹配1-2名导师，定期开展学业规划、职业指导、心理疏导；第三是“联动”：和本地职业技术院校、高校共建“实践基地”，企业的研发中心、生产车间向受助学生开放，让理论学习和实践操作更早结合；第四是“反哺”：设立“薪火相传”基金，受助学生参加工作后，可自愿以“1:1”比例匹配捐款，用于资助下一批学子，让爱心形成循环。最后，我想和大家讲个“小秘密”：企业的创始人王总，当年就是靠着村里的助学金读完高中的。他常说：“我这辈子最幸运的，不是创办了企业，而是在最需要的时候，有人拉了我一把。”所以，我们做助学，不是为了“做样子”，而是因为我们相信：一个企业的价值，不仅在于创造多少利润，更在于能为社会培养多少有温度、有能力的人；一个人最珍贵的成就，不是自己站得多高，而是能让多少人因为你而站得更稳。同学们，家长朋友们，同事们：秋天是收获的季节，也是播种的季节。今天我们播下的是助学金、