2025年离婚起诉书范文

2025年离婚起诉书范文原告：[原告姓名]，[性别]，[出生年月日]出生，[民族]族，住[详细住址]。法定代理人/指定代理人：[如有，请写明相关信息]。委托诉讼代理人：[如有，请写明相关信息]。被告：[被告姓名]，[性别]，[出生年月日]出生，[民族]族，住[详细住址]。法定代理人/指定代理人：[如有，请写明相关信息]。委托诉讼代理人：[如有，请写明相关信息]。诉讼请求：1.请求判决原告与被告离婚；2.请求依法分割夫妻共同财产（具体财产明细及分割方式见附件财产清单）；3.请求判决婚生子/女[孩子姓名]归原告/被告抚养，被告/原告每月支付抚养费[X]元，直至孩子年满十八周岁；4.请求判决被告承担本案的诉讼费用。事实和理由：一、婚姻基础情况原告与被告于[相识时间]经[介绍人或相识方式]相识，于[结婚登记时间]在[婚姻登记机关名称]登记结婚，婚后于[孩子出生时间]生育一子/女，取名[孩子姓名]。在相识初期，双方相处较为融洽，彼此之间有一定的好感。然而，随着交往的深入，原告逐渐发现与被告在性格、价值观等方面存在较大差异。被告性格较为内向、固执，而原告性格开朗、随和，双方在沟通交流上常常出现障碍。在恋爱期间，被告就表现出对原告的一些兴趣爱好缺乏尊重和理解，例如原告喜欢参加社交活动，结识新朋友，而被告却对此表示不满，认为原告应该将更多的时间放在家庭和他身上。但当时原告认为这些问题可以在婚后通过相互磨合得到解决，因此还是选择与被告步入了婚姻殿堂。二、婚后初期情况婚后的最初一段时间，夫妻关系还算平稳。双方共同努力经营家庭，为了改善生活条件而奋斗。在经济方面，原告和被告都有各自的工作，收入相对稳定。家庭的日常开销由双方共同承担，并且还制定了一些储蓄计划，为未来的生活做准备。在生活中，原告一直努力扮演好妻子/丈夫的角色，关心被告的生活和工作。每天都会精心准备晚餐，在被告工作忙碌时给予他支持和鼓励。然而，被告却逐渐暴露出一些让原告难以忍受的问题。被告对家庭事务的参与度极低，几乎不承担任何家务劳动。家里的卫生打扫、衣物洗涤、日常采购等事情都由原告一人承担。原告多次与被告沟通，希望他能够分担一些家务，但被告总是以工作忙为借口推脱，甚至认为这些都是原告作为妻子/丈夫应该做的事情。三、矛盾的产生与激化随着时间的推移，夫妻之间的矛盾逐渐增多。在孩子出生后，家庭的压力陡然增大，夫妻关系也变得更加紧张。孩子的抚养和教育问题成为了双方争吵的焦点。（一）育儿观念的差异原告注重孩子的全面发展，希望为孩子提供一个丰富多彩的成长环境。例如，原告会为孩子报名参加各种兴趣班，如绘画班、舞蹈班、音乐班等，让孩子在不同的领域中发掘自己的潜力。而被告却认为孩子应该把更多的时间放在学习上，反对孩子参加过多的兴趣班，认为这是浪费时间和金钱。双方在这个问题上多次发生激烈的争吵，每次争吵都让夫妻关系更加恶化。（二）经济管理的分歧在经济管理方面，双方也存在严重的分歧。原告认为家庭的收入应该合理规划，除了满足日常开销和孩子的教育费用外，还应该为家庭储备一定的应急资金。而被告却喜欢购买一些昂贵的奢侈品，如高档手表、名牌包包等，并且不考虑家庭的实际经济状况。原告多次劝说被告要理性消费，但被告根本不听，甚至背着原告偷偷购买奢侈品。这导致家庭的经济状况逐渐变得紧张，夫妻之间的矛盾也进一步升级。（三）家庭关系的处理不当被告在处理家庭关系方面也存在很大的问题。被告对原告的父母不够尊重，在与原告父母相处时，经常表现出不耐烦和冷漠的态度。例如，在节假日家庭聚会时，被告总是找借口不参加，即使参加了也很少与原告的父母交流，让原告的父母感到非常尴尬和伤心。原告多次与被告沟通，希望他能够改善与自己父母的关系，但被告却认为原告是在偏袒自己的父母，双方为此经常发生争吵。四、分居情况由于夫妻之间的矛盾不断激化，双方的关系已经到了无法调和的地步。原告于[分居时间]开始与被告分居，至今已分居[X]年。在分居期间，双方几乎没有任何沟通和交流，感情已经完全破裂。分居后，原告独自带着孩子生活，承担着孩子的抚养和教育责任。虽然生活很辛苦，但原告觉得这样的生活反而更加平静。在经济上，原告需要独自承担孩子的生活费用、教育费用以及家庭的房租等开销，经济压力巨大。而被告在分居期间，对原告和孩子的生活不闻不问，没有支付过一分钱的抚养费，也没有关心过孩子的成长情况。五、感情破裂的具体事例（一）激烈争吵事件[具体时间]，原告因为孩子的学习成绩问题与被告进行沟通，希望被告能够多关心孩子的学习，给予孩子一些辅导和帮助。然而，被告却对原告的建议嗤之以鼻，认为孩子的学习成绩不好是原告教育不当造成的。双方因此发生了激烈的争吵，被告甚至在争吵中情绪失控，对原告进行了辱骂和威胁，让原告感到非常恐惧和伤心。（二）被告的出轨行为（如有）[具体时间]，原告偶然发现被告与一名异性有不正当的关系。原告在被告的手机里看到了他们之间暧昧的聊天记录和亲密的照片。原告质问被告，被告一开始还试图否认，但在证据面前不得不承认了自己的出轨行为。被告的出轨行为对原告造成了巨大的伤害，让原告对这段婚姻彻底失去了信心。（三）拒绝沟通事件在夫妻关系出现问题后，原告多次试图与被告进行沟通，寻求解决问题的方法。但被告总是采取回避的态度，拒绝与原告进行深入的交流。例如，原告提出要坐下来好好谈一谈，分析夫妻之间存在的问题，并共同寻找解决办法，但被告要么以工作忙为由推脱，要么直接离开家，让原告根本无法与他进行有效的沟通。这种拒绝沟通的态度让原告感到非常绝望，也让夫妻之间的矛盾越来越深。六、夫妻共同财产情况（一）房产夫妻双方婚后共同购买了一套位于[房产地址]的房屋，房屋产权登记在原告和被告名下。该房屋购买时总价为[X]元，首付由双方共同支付，贷款由双方共同偿还，截至目前，贷款尚未还清。该房屋目前的市场价值约为[X]元。（二）车辆家庭拥有一辆[品牌型号]的汽车，购买于[购买时间]，登记在被告名下。该车辆购买时价格为[X]元，目前已使用[X]年，市场价值约为[X]元。（三）存款夫妻双方在[银行名称]有共同存款[X]元，该存款是双方多年来的积蓄。（四）其他财产此外，家庭还拥有一些家具、电器等生活用品，如沙发、电视、冰箱等，这些财产都是在婚后购买的，属于夫妻共同财产。具体财产明细见附件财产清单。七、子女抚养情况婚生子/女[孩子姓名]，目前[孩子年龄]岁，一直跟随原告生活。原告认为自己更适合抚养孩子，主要原因如下：（一）生活照顾方面原告在孩子的生活中一直扮演着重要的角色，对孩子的生活习惯、饮食喜好等方面非常了解。在孩子成长过程中，原告给予了他无微不至的关怀和照顾。例如，原告会根据孩子的身体状况为他准备营养均衡的饭菜，保证孩子的健康成长。在孩子生病时，原告会日夜陪伴在他身边，照顾他的起居。而被告由于对家庭事务的参与度极低，对孩子的生活情况了解甚少，无法给予孩子细致的生活照顾。（二）教育培养方面原告一直非常重视孩子的教育问题，为孩子制定了科学合理的学习计划。原告会定期陪孩子去图书馆看书，鼓励孩子参加各种学习活动和竞赛，培养孩子的学习兴趣和自主学习能力。并且原告与孩子的学校老师保持着密切的联系，及时了解孩子的学习情况和在校表现，以便给予孩子正确的指导和帮助。而被告对孩子的学习漠不关心，很少过问孩子的学习成绩和学习情况，也没有为孩子的教育提供过实质性的帮助。（三）孩子的意愿方面随着孩子年龄的增长，他已经有了一定的自主意识和判断能力。经过与孩子的沟通，孩子明确表示愿意跟随原告生活。孩子认为原告能够给予他更多的关爱和支持，让他感到温暖和安全。综上所述，原告认为夫妻感情已经完全破裂，无和好可能。根据《中华人民共和国民法典》第一千零七十九条的规定，特向贵院提起离婚诉讼，请求贵院依法判如所请。证据和证据来源，证人姓名和住所：1.结婚证，证明原告与被告的夫妻关系，由[婚姻登记机关名称]颁发。2.房产证，证明夫妻共同拥有位于[房产地址]的房屋，由[房产管理部门名称]颁发。3.车辆行驶证，证明家庭拥有[品牌型号]汽车，登记在被告名下，由[车辆管理部门名称]颁发。4.