2025年少先队知识竞赛题库及参考答案

2025年少先队知识竞赛题库及参考答案一、填空题（共20题）1.中国少年先锋队的创立者和领导者是______。（中国共产党）2.少先队的队旗是五角星加火炬的红旗，其中五角星代表______，火炬象征______，红旗象征______。（中国共产党的领导；光明；革命胜利）3.少先队的队礼表示______。（人民利益高于一切）4.少先队的呼号是：“准备着：______！”回答：“______！”（为共产主义事业贡献力量；时刻准备着）5.少先队的队歌是《______》，原名为《______》，1978年由共青团十届一中全会确定为队歌。（我们是共产主义接班人；中国少年先锋队队歌）6.少先队的入队年龄是______周岁到______周岁。（6；14）7.红领巾的规格为等腰三角形，小号红领巾尺寸为______，大号红领巾尺寸为______。（100cm×60cm×60cm；120cm×72cm×72cm）8.中国少年先锋队建队日是每年的______。（10月13日）9.少先队的作风是“______、______、______、______”。（诚实；勇敢；活泼；团结）10.少先队组织由______直接领导。（中国共产主义青年团）11.少先队“红领巾争章”活动中的基础章包括______、______、______三类。（红星章；红旗章；火炬章）12.少先队的队徽由______、______和______组成。（五角星；火炬；写有“中国少先队”的红色绶带）13.少先队主题队会的基本程序包括：集合整队、______、出旗、______、队长讲话、进行活动、______、呼号、退旗。（报告人数；唱队歌；辅导员讲话）14.2023年，共青团中央等联合印发的《关于构建新时代少先队社会化工作体系的实施意见》中提出，要打造“______”“______”“______”三大品牌项目。（红领巾实践营；红领巾讲解员；红领巾小社团）15.少先队的“手拉手”活动倡导少先队员与不同地区、不同民族、不同生活环境的小伙伴______、______、______。（结对交友；互相学习；共同进步）16.少先队的队歌作曲者是______，作词者是______。（寄明；周郁辉）17.少先队组织中，小队长由______选举产生，中队长和大队长按______选举程序产生。（本小队队员；民主）18.少先队的“红色基因”主要指______、______、______的革命精神。（爱党；爱国；爱人民）19.2021年，习近平总书记在给江苏省淮安市新安小学少先队员的回信中，鼓励他们“结合______，讲好______，传承______，让红色基因、革命薪火代代传承”。（自身成长实际；党史故事；红色基因）20.少先队的“分批入队”原则是指______，______，______。（全童入队；分段教育；达标激励）二、单项选择题（共20题）1.中国少年先锋队的简称是（）。A.少先队B.少代会C.少儿团D.红小兵答案：A2.以下哪项不是少先队队旗的组成部分？（）A.五角星B.镰刀锤头C.火炬D.红旗答案：B3.少先队员佩戴红领巾时，正确的方法是（）。A.左尖压右尖，右尖绕左尖，右尖穿圈掏出B.右尖压左尖，左尖绕右尖，左尖穿圈掏出C.直接系成蝴蝶结D.随意缠绕答案：A4.少先队的创立时间是（）。A.1922年5月B.1949年10月13日C.1953年6月D.1978年10月答案：B5.以下哪项属于少先队的基础章？（）A.劳动章B.科技章C.红星章D.文艺章答案：C6.少先队呼号的领呼者是（）。A.辅导员B.大队长C.中队长D.任意队员答案：A7.少先队队歌中“爱祖国，爱人民”的下一句是（）。A.鲜艳的红领巾飘扬在前胸B.沿着革命先辈的光荣路程C.少先队员是我们骄傲的名称D.好好学习，天天向上答案：A8.以下哪项是少先队的传统活动？（）A.夏令营B.红领巾广播站C.运动会D.家长会答案：B9.习近平总书记在2023年“六一”国际儿童节到来之际，寄语广大少年儿童要（）。A.“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”B.“努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人”C.“热爱党、热爱祖国、热爱人民”D.“珍惜时光，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人”答案：D10.少先队大队委员会一般由（）人组成。A.3-5B.5-7C.7-13D.13-15答案：C11.以下哪项是少先队辅导员的主要职责？（）A.教授学科知识B.组织少先队活动C.管理班级纪律D.批改作业答案：B12.少先队的“红色研学”活动主要是指（）。A.参观红色纪念馆、革命遗址B.学习红色绘画C.演唱红色歌曲D.阅读红色小说答案：A13.少先队入队誓词是：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：______！”（）A.为共产主义事业贡献力量B.为社会主义现代化建设努力C.为实现中国梦而奋斗D.做合格的社会主义接班人答案：A14.以下哪项是少先队队徽的正确描述？（）A.五角星、火炬和“中国少先队”绶带B.镰刀锤头、火炬和“少先队”字样C.五角星、齿轮和“中国少年”绶带D.火炬、书本和“学习”字样答案：A15.少先队的“分批入队”中，“达标”主要指达到（）。A.学习成绩优秀B.掌握队知识、遵守队纪律、参与队活动C.体育测试合格D.家长推荐答案：B16.少先队的“辅导员”由（）聘任。A.学校校长B.共青团组织C.少先队员选举D.教育部门答案：B17.以下哪项是少先队活动的基本原则？（）A.教师主导B.队员自主C.家长参与D.学校安排答案：B18.少先队的“红领巾奖章”星级章由低到高分为（）。A.一至三星B.一至四星C.一至五星D.一至六星答案：C19.中国少年先锋队第一次全国代表大会召开的时间是（）。A.1949年B.1950年C.1955年D.1960年答案：B20.以下哪项属于少先队的“实践教育”内容？（）A.队课学习B.社区志愿服务C.课堂考试D.阅读队史书籍答案：B三、判断题（共10题）1.少先队的队旗可以用于商业活动。（×）2.少先队员年满14周岁后自动离队。（√）3.少先队的呼号可以由队员自行修改。（×）4.红领巾是红旗的一角，象征革命先烈的鲜血。（√）5.少先队辅导员必须是中共党员。（×，可以是共青团员或优秀党员）6.少先队活动中，队员可以不佩戴红领巾。（×，重要活动需佩戴）7.“红领巾争章”活动中，特色章由学校或社区少工委自主设计。（√）8.少先队的队歌可以在任何场合随意演唱。（×，需在严肃场合演唱）9.少先队大队旗的旗杆高度一般为2.8米。（√）10.少先队员可以同时加入其他少年儿童组织。（×，需专一加入少先队）四、简答题（共10题）1.简述少先队的性质。答：中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。2.为什么说“少先队是党的少年儿童组织”？答：少先队由中国共产党创立和领导，中国共产党是少先队的创立者和领导者，共青团受党的委托直接领导少先队，这体现了党对少年儿童的关怀和对少先队事业的重视。3.请说出少先队“诚实、勇敢、活泼、团结”作风的具体含义。答：诚实——不说谎，做老实人；勇敢——不怕困难，敢于斗争；活泼——积极向上，乐观开朗；团结——热爱集体，互相帮助。4.简述“红领巾争章”活动的意义。答：通过争章激发少先队员的光荣感和组织归属感，引导队员在实践中学习知识、锻炼能力、培养品格，实现德智体美劳全面发展。5.少先队主题队会的“出旗”环节需要注意哪些礼仪？答：出旗时，旗手要持旗，护旗手在两侧，全体队员立正，行队礼或注目礼；旗手动作规范，步伐整齐，乐曲为《出旗曲》。6.习近平总书记对少先队员提出的“三个从小”要求是什么？答：从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。7.少先队与其他少年儿童组织的主要区别是什么？答：少先队是唯一由中国共产党创立和领导的全国性少年儿童群团组织，具有明确的政治属性和组织体系，以培养共产主义接班人为目标。8.简述红领巾的正确佩戴步骤。答：将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；右角经左右两角交叉的空隙中拉出，抽紧；整理成三角形，尖部自然下垂。9.少先队“分批入队”的具体实施流程是什么？答：通过充分的队前教育，组织适龄儿童学习队知识、完成入队争章，经组织考察、公示后，分批次吸收符合条件的儿童加入少先队。10.如何在新媒体时代创新少先队活动形式？答：利用短视频平台开展“云队课”、通过公众号推送队史故事、开发线上争章小程序、组织“网络主题队会”等，增强活动的互动性和吸引力。五、论述题（共5题）1.结合实际，谈谈少先队员如何传承红色基因。答：少先队员传承红色基因需从以下几方面入手：一是学习红色历史，通过参观革命纪念馆、阅读红色书籍、聆听老党员讲故事，了解革命先辈的奋斗历程；二是践行红色精神，在日常生活中做到诚实勇敢、团结友爱，主动参与“红领巾志愿者”活动，为社区服务；三是传播红色文化，通过绘制红色手抄报、录制红色故事短视频，向身边人传递红色正能量；四是坚定红色信仰，牢记习近平总书记的嘱托，从小树立为共产主义事业贡献力量的远大理想，将红色基因融入成长的每一步。2.论述少先队组织教育、自主教育、实践教育相统一的重要性。答：组织教育是少先队的根本属性，通过规范的组织生活（如队会、队日）培养队员的组织观念和集体意识；自主教育强调队员的主体地位，鼓励队员自主策划活动、自主管理组织，激发主动性和创造力；实践教育是少先队的特色，通过社会实践、劳动体验等活动让队员在“做中学”，将理论转化为行动。三者统一，既能保证少先队的政治方向，又能尊重少年儿童的成长规律，全面提升队员的综合素质，为培养合格的社会主义建设者和接班人奠定基础。3.作为少先队员，如何理解“人民利益高于一切”的队礼含义？答：“人民利益高于一切”是队礼的核心内涵，体现了少先队的政治立场和价值追求。少先队员理解这一含义，需从三方面入手：一是认识到人民是国家的主人，个人的成长离不开人民的支持，如父母的养育、老师的教导、社会的关爱；二是在日常生活中践行这一理念，比如主动帮助有困难的同学、参与公益活动（如捐款捐物、环保志愿）、遵守公共秩序（如不闯红灯、爱护公物）；三是树立远大理想，将个人成长与国家和人民的需要结合起来，努力学习知识和技能，将来为人民服务、为国家建设贡献力量。4.结合“红领巾争章”活动，论述其对少先队员成长的促进作用。答：“红领巾争章”通过“定章—争章—考章—颁章—护章”的完整流程，为少先队员提供了明确的成长路径。基础章（红星章、红旗章、火炬章）引导队员在政治启蒙、品德养成、知识学习等方面打牢基础；特色章（如劳动章、科技章）鼓励队员发展个性特长；星级章则是对综合表现的认可。争章过程中，队员通过参与具体活动（如学习队史争“红星章”、参与志愿服务争“红旗章”），不仅掌握了知识技能，更培养了责任意识、合作精神和荣誉感，实现了从“要我做”到“我要做”的转变，有效促进了全面发展。