高二生物下册月考题库带答案解析

高二生物下册月考题库带答案解析考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列关于孟德尔遗传实验的叙述，正确的是

A.孟德尔通过研究豌豆的子叶形状提出了遗传的基本规律

B.孟德尔的实验对象是自花授粉的植物

C.孟德尔提出的遗传因子位于细胞核中，是显性或隐性的

D.他发现的自由组合定律解释了同一性状的显隐关系

答案：B

解析：孟德尔选用的是自花授粉且闭花受粉的豌豆作为实验材料，这一特性有助于避免外来花粉的干扰，确保实验的准确性。2、一个杂合子（Aa）个体进行自交，后代中AA:Aa:aa的比例为

A.1:2:1

B.3:1

C.2:1

D.1:1

答案：A

解析：根据分离定律，杂合子自交时，其产生的配子为A和a各占一半，组合后后代比例为AA:Aa:aa=1:2:1。3、在一个细胞中，DNA复制的起点称为

A.增殖点

B.起始点

C.复制位点

D.基因位点

答案：B

解析：DNA复制的起点称为起始点，在原核生物中是唯一的，而在真核生物中一个染色体上有多个起始点。4、基因突变发生在

A.有丝分裂的间期

B.减数分裂的前期

C.有丝分裂的后期

D.减数分裂的中期

答案：A

解析：基因突变主要发生在DNA复制过程中，即有丝分裂间期和减数分裂的间期。5、在遗传信息传递过程中，遗传信息的流动方向是

A.DNA→RNA→蛋白质

B.RNA→DNA→蛋白质

C.蛋白质→DNA→RNA

D.DNA→蛋白质→RNA

答案：A

解析：中心法则是DNA→RNA→蛋白质，即DNA通过转录生成mRNA，再通过翻译合成蛋白质。6、人类红绿色盲是一种伴性遗传病，其遗传特点是

A.男性发病率高于女性

B.女性发病率高于男性

C.父亲传给儿子，母亲传给女儿

D.母亲传给儿子，父亲传给女儿

答案：A

解析：红绿色盲是X染色体隐性遗传，男性只有一条X染色体，携带致病基因就会发病，因此发病率高于女性。7、下列不属于内环境组成成分的是

A.氧气

B.激素

C.血红蛋白

D.二氧化碳

答案：C

解析：血红蛋白存在于红细胞内部，不属于内环境的成分，内环境包括血浆、组织液和淋巴液等。8、下列哪种调节方式属于体液调节？

A.视觉刺激引起瞳孔缩小

B.饮水过多时，垂体释放抗利尿激素

C.膝跳反射

D.呼吸频率受CO₂浓度变化的影响

答案：D

解析：CO₂浓度变化通过影响呼吸中枢引发呼吸频率变化，属于体液调节。9、下列关于反射弧的叙述，错误的是

A.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器

B.感受器是产生兴奋的结构

C.效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体

D.神经中枢位于脊髓或大脑皮层

答案：B

解析：感受器是接受刺激产生兴奋的结构，而不是产生兴奋的结构。10、当人体处于寒冷环境中时，体温调节中枢位于

A.大脑皮层

B.小脑

C.下丘脑

D.脊髓

答案：C

解析：人体的体温调节中枢位于下丘脑，主要通过调节产热和散热维持体温平衡。11、下列哪种激素是由下丘脑分泌的？

A.促甲状腺激素

B.促肾上腺皮质激素

C.抗利尿激素

D.甲状腺激素

答案：C

解析：下丘脑分泌的激素包括抗利尿激素（ADH）和促性腺激素释放激素等。12、免疫系统中的第一道防线是指

A.吞噬细胞的吞噬作用

B.皮肤和黏膜的屏障作用

C.淋巴细胞的特异性识别

D.激素调节的免疫反应

答案：B

解析：第一道防线包括皮肤和黏膜等物理屏障，属于非特异性免疫。13、植物向光性现象的主要原因是

A.叶绿素合成受光影响

B.生长素分布不均

C.细胞分裂素促进生长

D.脱落酸抑制生长

答案：B

解析：植物向光性主要由生长素在背光侧分布较多，导致细胞伸长，使得植物向光弯曲。14、生长素的生理作用是

A.促进细胞分裂

B.促进细胞伸长

C.抑制细胞伸长

D.促进果实成熟

答案：B

解析：生长素的主要作用是促进细胞伸长，从而导致植物的生长和向光性等现象。15、植物激素中，促进果实成熟的是

A.生长素

B.赤霉素

C.细胞分裂素

D.乙烯

答案：D

解析：乙烯是促进果实成熟的植物激素，而生长素、赤霉素、细胞分裂素主要促进生长。16、下列关于种群特征的描述，正确的是

A.种群的性别比例不影响其增长速率

B.种群的年龄结构决定了其增长趋势

C.种群数量的变化只与出生率和死亡率有关

D.种群的密度与个体数量无关

答案：B

解析：种群的年龄结构直接影响其出生率和死亡率，从而影响增长趋势。17、在一个生态系统中，生产者的主要作用是

A.消费有机物

B.分解有机物

C.固定太阳能

D.调节气候

答案：C

解析：生产者（如绿色植物）通过光合作用固定太阳能，是生态系统中的主要能量来源。18、下列不属于生态系统物质循环的是

A.碳循环

B.氮循环

C.水循环

D.硫循环

答案：C

解析：水循环属于生态系统的能量流动的一部分，而不是物质循环。19、下列哪种现象不属于共同进化？

A.昆虫与鸟类的协同进化

B.植物与传粉昆虫的相互适应

C.光合作用的发展促进大气中氧含量上升

D.猎豹与羚羊之间的捕食关系

答案：D

解析：共同进化是指两个或多个物种之间相互影响、共同进化的过程，而捕食关系不一定是共同进化。20、下列关于生态系统的稳定性叙述，错误的是

A.生态系统稳定性是指其抵抗外界干扰的能力

B.生态系统稳定性与生物多样性密切相关

C.抵抗力稳定性高意味着恢复力稳定性也高

D.恢复力稳定性是指生态系统恢复原状的能力

答案：C

解析：抵抗力稳定性和恢复力稳定性是两个不同的概念，高抵抗力稳定性不一定意味着高恢复力稳定性。21、在一个湖泊生态系统中，消费者包括

A.藻类

B.水草

C.鱼类

D.腐尸虫

答案：C

解析：藻类、水草属于生产者，腐尸虫属于分解者，而鱼类属于消费者。22、生态系统中的能量流动是

A.单向的，逐级递减的

B.双向的，循环利用的

C.自由流动，可以回收

D.能量不流动，只转移

答案：A

解析：能量流动是单向的且逐级递减的，主要通过食物链传递。23、下列关于生态系统的物质循环叙述，正确的是

A.物质循环和能量流动相互独立

B.物质循环是循环的，而能量流动是单向的

C.物质循环和能量流动都具有单向性

D.物质循环和能量流动都具有循环性

答案：B

解析：物质循环是循环的，例如碳、氮均在生物圈中循环；能量流动则是单向的，不能循环。24、下列不属于生物多样性的是

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.生态功能多样性

答案：D

解析：生物多样性通常指物种、基因、生态系统的多样性，生态功能多样性不属于标准分类。25、下列关于基因重组的叙述，正确的是

A.基因重组发生在减数分裂的精卵形成过程中

B.基因重组仅发生在有丝分裂中

C.基因重组是由于染色体变异引起的

D.基因重组是同一性状的基因交换

答案：A

解析：基因重组发生在减数分裂过程中，如同源染色体的交叉互换和非同源染色体的自由组合。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）遗传图解题

果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，长翅（V）对残翅（v）为显性。一对果蝇交配，后代中灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅=6:2:3:1。请分析亲代基因型，并画出遗传图解。答案：亲代基因型为BbVv×Bbvv或Bbvv×BbVv；遗传图解见解析。

解析：后代比例为6:2:3:1，说明亲代可能为BbVv和Bbvv的杂交，或Bbvv和BbVv杂交，导致性状的分离和组合。同时，后代中灰身（B_）和黑身（bb）的比例为9:7，说明存在显性上位效应。27、（10分）实验设计题

某同学想探究植物生长素对绿豆幼苗根生长的影响。请根据所学知识，设计实验步骤，并预期实验结果。答案：实验步骤：采用不同浓度的生长素溶液处理绿豆幼苗根部，设置对照组；观察并记录根的生长长度；分析数据，绘制生长素浓度与根生长长度的关系图。预期实验结果：生长素低浓度促进根生长，高浓度抑制根生长，存在最适浓度。

解析：实验设计需控制变量，包括生长素浓度、处理时间、处理部位等，通常采用梯度浓度处理，观察根的生长长度，以判断生长素的作用机制。28、（12分）生态系统分析题

某湿地生态系统中有生产者（如芦苇）、初级消费者（如青蛙）、次级消费者（如蛇）和分解者（如真菌）。请回答以下问题：

（1）该生态系统中的消费者有哪些？（2分）

（2）该生态系统中能量流动的起点是什么？简要说明理由。（2分）

（3）若青蛙减少对植物的取食，对蛇的数量有何影响？（2分）

（4）请画出该生态系统中的能量流动简图，并写出各营养级的名称。（6分）答案：（1）青蛙和蛇；（2）芦苇；其通过光合作用将太阳能转化为化学能；（3）蛇的数量可能减少；（4）见解析。

解析：生产者是能量流动的起点，消费者包括初级、次级、三级等；如果青蛙数量减少，则体积较大的蛇会因食物减少而数量下降；能量流动图需包括生产者、消费者和分解者。29、（10分）生理调节题

某人在运动后大量出汗，血液中的Na⁺浓度升高，引起渴觉。请说明此过程涉及的调节机制，并分析其生理意义。答案：通过神经调节和体液调节，下丘脑和垂体分泌抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收；生理意义是维持内环境的稳态。

解析：Na⁺浓度升高会刺激下丘脑渗透压感受器，进而通过神经和体液调节机制维持体内水盐平衡，防止脱水