教学课件 5 铺满金色巴掌的水泥道

铺满金色巴掌的水泥道5热爱自然感悟美好《铺满金色巴掌的水泥道》，大家猜猜看，“金色巴掌”是什么呢？同学们有没有猜对呢，快去文中看看吧！认识6个生字，会写12个字，正确读写“金色、排列”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的主要内容，体会秋天水泥道独特的美。能仿照课文或“阅读链接”，用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色。听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读粘印凌增棕列粘凌印棕增列晶珠粘印案展朗列规则凌乱今天天气晴朗。朗读晴朗开朗

朗朗上口左右月10L郎新郎伴郎长城是我国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶。晶莹水晶结晶

晶莹剔透J品品味品尝上下日12这是一颗宝贵的珍珠。珠宝泪珠珍珠

珠圆玉润左右王10Z蛛蜘蛛蛛网小刚把散了的本子用胶水粘好了。粘板粘贴粘补Z站站立

站台

左右米11我的毛衣上印着一只可爱的小熊。印象印记复印心心相印Y仰仰望

仰头左右卩5他家的厨房里有一条长长的案板。图案答案方案举案齐眉安安全平安A上下宀10我们学校正在开展学雷锋活动。展开展现展示花枝招展半包围尸10Z尾尾巴结尾列车缓缓驶向火车站。队列

列车列举名列前茅L例举例

惯例

左右歹6我们应该遵守学校的规定。规律规矩规则循规蹈矩G观观察

观看

左右见8学如逆水行舟，不进则退。规则否则原则以身作则Z侧侧面

两侧

左右贝6冬天,屋檐上的冰凌很漂亮。凌晨凌乱

欺凌

壮志凌云左右冫10L棱棱角棱边她心烦意乱，完全看不进书。杂乱混乱慌乱

乱七八糟L刮刮风

刮皮

左右舌7秋风放晴明朗亮晶晶落叶图案尽头排列规则迟到地面闪闪发光词语表凌乱歌唱挑战一下

他的数

学成绩在班上是数

一数

二的，受到老师表扬的情况也是数

见不鲜的。注意红色字的读音原文示例·我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数（）着。数（数学）（数一数二）

（数见不鲜）多音字增加≈增添

↔减少可爱的小鸟给一家人的生活增添了无穷的乐趣。可爱的小鸟给一家人的生活增加了无穷的乐趣。经过老师的教育，弟弟迟到的次数减少了。增添增加减少☞一起读一读近

反义词增添≈增加

明朗≈晴朗

小心≈留心

熨帖≈妥帖

凌乱≈混乱

愉快≈高兴

近义词明朗↔昏暗

凌乱↔整齐

规则↔散漫

潮湿↔干燥

平展↔弯曲

迟到↔准时

反义词水洼：小水坑。[造句]调皮的小雨滴落在水洼里,溅起了晶莹透亮的泡泡,像白色的大珍珠浮在水面。熨帖：贴切，妥帖。[造句]在一众热菜里面,最熨帖肠胃的是“这碗甜汤”。词语解释凌乱：不整齐；没有秩序。[造句]快把你蓬松凌乱的头发梳理好。明朗：光线充足（多指室外）；明显，清晰。[造句]星星在明朗的夜空中闪耀着美丽的光芒。湿漉漉：形容物体潮湿的样子。[造句]天气返潮,到处都是湿漉漉的,真难受。闪闪发光：光亮四射，闪烁不定。[造句]珍宝馆里各种珠宝闪闪发光，看得我眼花缭乱。词义辨析增添增加都是动词，都有“加多”的意思。用法例句例句用法“增添”后面一般加名词，既可以是具体的，也可以是抽象的。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。我们学校在校的学生已经由原来的八百增加到了一千。“增加”后面既可以加名词，也可以加动词，使用范围比“增添”要广。1.你觉得本文的标题起得好吗？请说说你的理由。2.文题中的“金色巴掌”是指什么？探究读依据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：朗读本课的时候要带有一种兴奋欢快的语气，表现出对金色小路的喜爱和赞美。朗读指导

起得很好。“金色巴掌”运用了比喻的修辞手法，充满了美感，同时也吸引了读者的阅读兴趣。1.你觉得本文的标题起得好吗？请说说你的理由。2.文题中的“金色巴掌”是指什么？梧桐树叶你能仿照下列词语的形式再分别写几个词语吗？亮晶晶（ABB式）_____________________金黄金黄（ABAB式）_____________________闪闪发光（AABC式）_____________________栩栩如生静悄悄雪白雪白香喷喷金灿灿火红火红碧绿碧绿落落大方历历在目1.教师引导学生按结构归类复习生字。