2025黑龙江省乐理试卷及答案

2025黑龙江省乐理试卷及答案一、听音记谱与节奏识别【试卷】1.播放一段钢琴弹奏的旋律（共8小节，4/4拍，C大调），请用五线谱准确记谱，要求包含临时升降号与连音线。2.播放一条节奏型（共4小节，6/8拍），用传统节奏符号写出，并标注重音位置。3.播放一条单音程（向上），写出其性质（大、小、纯、增、减）与度数。4.播放一条和声音程（同时发声），写出其性质与转位后名称。【答案】1.记谱结果（五线谱略，文字描述）：第1小节C—E—G—E，第2小节A—F—D—B，第3小节G—E—C—E，第4小节D—F—A—C，第5—8小节为1—4小节的逆行，第3拍后半拍出现降B，第7小节第二拍有连音线跨小节。2.节奏型：|♩.♪♩♪♪♩.||♪♩♪♪♩♪||♩.♪♪♩♪♩||♩♪♪♩.♪|；重音：每小节第1、4拍。3.向上音程：小六度。4.和声音程：减三度，转位后为大六度。【解析】1.旋律听写训练核心为“调性内音高定位+节奏细分”。C大调无调号，但第3小节出现降B属借调（混合利底亚），连音线跨小节提示学生注意延音时值。2.6/8拍重音规律为“强—弱—弱—次强—弱—弱”，第2小节出现附点节奏，易误记为三连音，需用“♩.♪”组合保持时值精确。3.单音程听辨先定“度数”再定“性质”。标准参照音为中央C，向上音高为A，半音数为8，属小六度。4.和声音程同时发声，半音数为3，根音—高音为减三度；转位后根音移高八度，半音数变为9，对应大六度。二、音程与和弦构建【试卷】5.以F为根音，向上构建增四度，写出其音高与半音数。6.以bB为低音，构建大小七和弦（原位），写出和弦音及标记。7.将第6题和弦转为第二转位，写出新低音与标记。8.写出C和声大调导七和弦（减七和弦）及其解决到主和弦的声部进行。【答案】5.音高：F—B，半音数：6。6.和弦音：bB—D—F—bA，标记：bB7。7.第二转位低音：F，标记：bB7/4—3（也可写bB56）。8.导七和弦：B—D—F—bA，解决：B→C（升半音），D→C（降全音），F→E（降全音），bA→G（降全音），主和弦：C—E—G—C。【解析】5.增四度又称“三全音”，半音数6，F—B为典型三全音，与减五度互为等音程。6.大小七和弦结构：大三度+小三度+小三度，bB—D为大三度，D—F为小三度，F—bA为小三度，标记“7”表示原位属七。7.第二转位将低音移至和弦第5音，形成“4—3”排列，低音F与根音bB呈纯四度，属典型终止四六。8.和声大调导七和弦为减七和弦，解决遵循“半音趋近”原则：导音上行，其余下行，避免平行五八度。三、调式调性分析【试卷】9.给出旋律（五线谱略）：首句音高为E—F—G—A—B—C—D—E，无升降号，判断其调式并说明理由。10.写出g自然小调音阶（上行），并标出半音位置。11.写出C和声小调特征音程（增二度）及其出现位置。12.分析旋律：D—E—F—G—A—B—C—D，判断其所属民族调式（中国五声、七声）。【答案】9.调式：C大调（伊奥尼亚），理由：音列无变化音，终止音E为属音，旋律无属—主呼应，但音列结构符合C大调自然音阶。10.g自然小调：G—A—B♭—C—D—E♭—F—G；半音位置：2—3（B♭—C），5—6（E♭—F）。11.增二度：A—B（等音记作A—C），出现在和声小调第七级—第八级之间。12.民族调式：D宫七声雅乐，理由：音列含变徵C，符合雅乐音阶结构（宫—商—角—变徵—徵—羽—变宫）。【解析】9.无调号旋律需看“音列+终止”，终止音非主音时，需看属—主框架，若旋律无半音倾向，则按音列首音判定。10.自然小调半音在2—3、5—6，与关系大调（bB大调）音列相同，主音不同。11.和声小调第七级升高，与第六级形成增二度，为和声小调标志性音程。12.中国雅乐音阶在宫系统内含变徵（4），与清乐（自然4）区别明显，D宫系统含C即变徵。四、和弦外音与装饰解决【试卷】13.在C大调旋律中，指出下列音组哪些音为和弦外音（旋律：C—D—E—F—G—A—G—F，和弦：C—F—G—C）。14.写出倚音（上行）解决到D的经过音，并标明倚音时值。15.写出C大调辅助音（邻音）下行再返回，围绕主音C的装饰进行。16.分析巴赫《二部创意曲》第8首第5小节，指出该小节存在的两个和弦外音类型。【答案】13.和弦外音：D（第2音，经过音），A（第6音，辅助音）。14.倚音：E（八分音符），解决：E—D（下行二度）。15.邻音：C—B—C，B为下行辅助音，时值可用八分或十六分。16.外音类型：1.延留音（前一和弦G延留至本小节第1拍），2.经过音（F—E—D，第3拍）。【解析】13.和弦音为C、E、G、F、A、D，旋律中D与A不在当前和弦内，D为经过，A为辅助。14.倚音必须“强拍进、弱拍解”，上行倚音较少见，本题指定解决到D，故选E为倚音。15.辅助音围绕主音，邻音级进返回，B为和声外音，不破坏和声功能。16.巴赫延留音常跨小节，经过音填补三度空隙，二者并存时形成“延留+经过”复合外音。五、调性布局与转调【试卷】17.给出C大调乐句，终止式为半终止，目标调为G大调，写出最短转调路径（中介和弦+转调终止）。18.写出b小调到D大调共同和弦（两调共有的自然和弦），并说明其功能。19.分析肖邦《前奏曲》Op.28No.3，指出其调性布局（主调—中介—目标调）。20.写出减七和弦等距离转调法，从C大调到F大调，列出两步中介减七和弦。【答案】17.中介和弦：C大调I=G大调IV（C和弦），转调终止：G大调II—V—I（Am—D—G）。18.共同和弦：G、D、Bm、Em；功能：G为b小调VII=D大调V，Em为b小调iv=D大调ii。19.调性布局：G大调—e小调—D大调，中介通过共同和弦Em。20.步骤：1.C—E—G—bB（减七）等距离移至F—A—C—E（减七），2.该减七作为F大调V7的导七，解决至F。【解析】17.最短转调只需一个共同和弦，C大调I=G大调IV，属功能未确立，需接G大调V—I完成转调。18.b小调与D大调为关系大小调，共同和弦多，G和弦在b小调为下中音，在D大调为属，功能差异大，转调效果显著。19.肖邦前奏曲中段通过e小调共同和弦Em，实现G—D的属方向转调，色彩明亮。20.减七和弦半音移动12次可遍历所有调，C减七移至F减七，半音数6，对应三全音关系，实现远关系转调。六、节奏组合与拍号转换【试卷】21.将下列4/4拍节奏完整改写为12/8拍，保持时值比例：|♩♪♩♪♩♪♪♩|。22.写出5/4拍节奏型“3+2”组合，并给出重音标记。23.写出复合拍子与简单拍子的区别，并举两例。24.将下列节奏用“分数拍号”表示：每小节含5个八分音符，重音在第1、3、5音。【答案】21.12/8改写：|♪.♪♪.♪♪♪♪.♪|。22.5/4“3+2”：|♩♪♩|♩♩|；重音：第1、4拍。23.区别：复合拍子由相同简单拍子复合而成，每拍可再分三，如6/8=2×3/8；简单拍子不可再分，如2/4。举例：6/8、9/8为复合，2/4、3/4为简单。24.分数拍号：5/8，重音模式：1—3—5，即5/8（3+2）不对称分组。【解析】21.4/4中♩=12/8中♪.，♪=♪，保持比例3:1，转换后小节总数不变。22.5/4常见分组“3+2”或“2+3”，重音位置决定律动，3+2更常见于现代音乐。23.复合拍子底层为附点节奏，指挥图式为“下—外—内—外—上”，简单拍子为“下—上”。24.5/8为非对称拍号，重音1—3—5形成“强—弱—次强—弱—弱”效果，常用于巴尔干民间音乐。七、旋律写作与复调对位【试卷】25.给出固定旋律（C大调，4小节），要求写一对位声部，采用第一对位原则（一对一），禁止平行五八度。26.将第25题扩展为第三对位（一对三），并标出所有不协和音解决。27.写出二声部八度复对位步骤，将高声部移至低八度，低声部移至高八度，保持和声合法。28.分析巴赫《平均律》I册第1首前奏曲第9—12小节，指出其和声节奏与对位手法。【答案】25.对位声部：高声部C—D—E—F，低声部E—D—C—B，反向进行，无平行五八度。26.一对三：高声部每拍三音，不协和音用邻音、经过音，解决按级进，如F—E—D，E为经过音解决至D。27.步骤：1.记录原两声部，2.交换音域，3.检查交叉点，4.调整超越处，避免平行五八度，5.确认和声功能。28.和声节奏：每小节一变和弦，采用分解和弦织体，对位手法为“隐伏对位”，低音保持级进，高音琶音填充。【解析】25.第一对位要求严格一对一，反向进行可有效避免平行五八度，终止用II—V—I。26.一对三不协和音必须处于弱拍，且解决到强拍和弦音，邻音需返回，经过音需填空三度。27.八度复对位又称“双对位”，移调后需重新检查和声，超越处若出现平行五八度，需改邻音或改变节奏。28.巴赫前奏曲采用“分解和弦+隐伏对位”，虽非严格对位，但低音线条隐含对位声部，和声节奏加快形成推进。八、音乐史与风格判断【试卷】29.听辨一段管弦乐，指出其所属历史时期（巴洛克、古典、浪漫、现代），并给出两条风格证据。30.写出斯特拉文斯基《春之祭》中造成“多调性”效果的和声手法。31.指出肖斯塔科维奇《第八弦乐四重奏》开场主题使用的音列技法特征。32.写出中国民歌《茉莉花》的调式结构，并说明其终止式特点。【答案】29.时期：浪漫；证据：1.使用瓦格纳式半音和声，2.铜管采用宽广旋律线，配器浓重。30.手法：两层和声叠加，上层为降E大三和弦，下层为E大三和弦，形成双调性。31.特征：十二音序列，原型P0：D—C—F—G—G—F—C—B—A—A—E—D，含DSCH动机（D