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国家中小学课程资源金色的草地第

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课时年 级：三年级学科：语文（统编版）主讲人：高 洁学校：浙江省湖州市安吉县梅溪小学国家中小学课程资源金色的草地国家中小学课程资源学习提示自由朗读课文，读准字音，读通句子。读完后想一想：①这片草地给你留下了怎样的印象？②课文描写的哪些情景给你留下了这样的印象？国家中小学课程资源蒲公英玩耍茸毛哈欠合拢国家中小学课程资源蒲公英玩耍茸毛合拢张开哈欠合拢国家中小学课程资源我和弟弟常常在草地上玩耍。1弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。2我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。3国家中小学课程资源1234蒲公英盛开兄弟俩玩耍草地的变化国家中小学课程资源学习提示金色的草地在哪里？为什么草地是金色的？我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地pú yīng上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。国家中小学课程资源草地就变成金色的了。因为……所以……我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地pú yīng上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片国家中小学课程资源劲一吹，把蒲公英的茸毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。学习提示边读边思考：“我”和弟弟是怎么玩耍的？画出课文中兄弟俩在草地上玩耍的句子。shuǎ我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，liào我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使róng qiàn国家中小学课程资源shuǎ我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，liào我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使róng qiàn劲一吹，把蒲公英的茸毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。国家中小学课程资源蒲

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