《曹冲称象(第二课时)》教案

《曹冲称象（第二课时）》教案教学目标教学目标：1.复习“曹、称”等14个生字,会写“做、站”等5个字。2.能正确、流利地朗读课文,重点学习第四自然段,借助课后题的排序,说说曹冲称象的过程,通过对比体会“才”字表达的意思。3.交流“为什么曹冲称象的办法好”,感受曹冲的聪明才智,明白只有动脑筋想办法，才能把难事变易事。教学重点：1.对比体会“才”这个词语表达的意思。2.会写左右结构和上下结构的字。教学难点：理解第四自然段,借助课后题的排序,说出曹冲称象的过程。教学过程时间教学环节主要师生活动1分一、复习生字词曹冲称象官员四根柱子议论秤杆砍树重量画线为止6分二、学习曹冲称象的过程1.读曹冲称象过程，提炼关键语句，梳理称象的过程。2.给曹冲称象的过程排序。（1）打乱顺序，重新进行排序。（2）借助图片和短语说出曹冲称象的过程。（3）去掉图片，借助语词说出称象的过程。3.角色扮演朗读。老师读旁白，学生扮演曹冲读称象的过程。4.学习曹操对曹冲称象的态度。微笑着点点头，并让人照着做。4分三、对比两种称象办法。1.回忆官员们的称象办法和曹冲的称象办法。官员们：“造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆”，但是没有这么大的秤，就算有也没人能提得动这么大的秤杆。曹冲：先把大象赶到一艘大船上，在船舷上画线做记号；再把大象赶下船，往船上装石头，直到船沉到画线的地方为止；然后称出石头的重量。这样石头的重量就是大象的重量。2.对比哪种方法好，好在哪里？曹冲称象的办法更好。他的办法不用砍树造大秤，也不用想办法提起大秤了。曹冲的办法特别好。把大象换成石头，大象太大了，称不了，但是石头一块一块的很小，是可以称的。称出来石头一共有多重，大象就有多重。3.总结升华2分四、感受曹冲的聪明才智1.对比朗读理解“才”的意思。曹冲七岁。曹冲才七岁。给“才”字找近义词帮助理解。并联系生活实际自己说几句话。2.感受曹冲的聪明才智。小小年龄的曹冲却想出了连大人们都想不到的称象办法，真是令人佩服！2分五、生字指导1.按结构给生字归类左右结构：做、站、船上下结构：岁、然2.学习书写左右结构的生字，重点指导“船”。3.学习书写上下结构的生字，重点指导“然”。4.学生自主描红、临写，评议后修改。30秒六、课后作业1.思考还有没有比曹冲称象更好的办法。2.做实验，自己动手模拟一下曹冲称象的过程。配套习题一、给下列各字选择正确的读音,连一连。(7分)二、看拼音,写词语。(8分)三、照样子,换偏旁变新字,再组词语。(6分)四、选择正确的字组成词语。(填序号)(8分)五、把下列词语补充完整。(9分)()()争艳 花()柳() ()()满园()苞欲() ()穷水() ()消()散()()叠翠 ()山()川 风景如()一枝独()六、词语手拉手。(把能搭配的词语用线连起来)(10分)七、按要求写句子。(6分)1.用上括号里的词语把句子写具体。(1)那些叫不出名字的岩石,正等着你去给它们起名字呢!(奇形怪状的)

(2)日月潭吸引了中外游客。(风光秀丽许许多多的)

2.用加点的词语造句。我的脾气可怪了,有时候很温和,有时候却很暴躁。

八、选择正确的说法,把序号填在括号里。(6分)第一组:()1.枝叶向四面展开,就像搭起了凉棚。2.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。①第二句好,好在加上“茂密的”说明葡萄枝叶长得旺盛;“一个个绿色的”,说明了那里的葡萄种得多,长得好。②这两句都把向四面展开的枝叶比作了凉棚,是说他们种葡萄累了,就可以在凉棚下休息。第二组:()1.清晨,湖面上飘着雾。2.清晨,湖面上飘着薄薄的雾。①第一句好,让我们知道了日月潭的清晨有雾。②第二句好,好在写出了雾的特点是很薄。九、根据课文内容填空。(8分)1.《黄山奇石》为我们介绍了、、和几块奇石。

2.新疆出产很多水果,但是葡萄最多。那儿的葡萄多,多,多。

3.《登鹳雀楼》的作者是,《望庐山瀑布》的作者是。

十、课外阅读我能行。(17分)阿里山阿里山的森林、云海和日出,被誉(yù)为三大奇观。在晴天的破晓时分,登阿里山的塔山观赏云海,确是赏心乐事。游人只见云海茫茫,瞬(shùn)息万变,时而像连绵起伏的冰峰从山谷中冒出,时而像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来……难怪阿里山的云海被列入“台湾八景”。观日出的地点则以祝山为妙。祝山海拔仅次于塔山,为2480米。黑夜退去,天空呈鱼肚白,之后先现出一丝红霞,慢慢变成弧(hú)形、半圆、大半圆,越来越红,越来越亮。一轮红日先从云海边上升,再从山顶冒出,光芒四射,煞(shà,很)是好看。1.文中“瞬息万变”正确的解释是()。(填序号,2分)①变化的速度很快②变化又多又快2.阿里山的三大奇观是、和。(3分)

3.第二自然段先写了阿里山的,再写了阿里山的。(4分)

4.请仿照画线句子续写一句。(4分)游人只见云海茫茫,瞬息万变,时而像,。

5.根据文章内容给下列词语排序。(4分)①圆形②弧形③大半圆④半圆

十一、看图写话。(15分)右图中都有谁?他们在干什么?他们之间会说些什么?想象一下,用一段话写下来。

答案：一、称—chēnɡ玲—línɡ论—lùn幅—fú糟—zāo额—é润—rùn二、秤杆评奖电灯窗口报纸依照展现城市三、示例:吹吹风杆秤杆份一份四、①②②①②①①②五、百花红绿春色含放山尽烟云层林名大画秀六、搭—积木跳—皮筋练—书法弹—钢琴打—篮球明亮的—眼睛乌黑的—头发滑