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文档简介

北师大六年级下册期末数学模拟题目A卷答案一、选择题1.订阅《中国少年报》的份数与所付的报款()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例2.小明在操练方队中的位置无论从哪个方向看,用数对表示都是(3,3),他所在的方队一共有()人。A.9 B.36 C.25 D.493.有一根钢材长10m,第一次用去全长的,第二次用去m,还剩下多少米,正确的算式是()。A. B.C. D.4.一个三角形三个内角的度数比是6∶5∶1,这个三角形是()。A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形5.有红色、黄色两条彩带,红色彩带剪去,黄色彩带剪去米,两条彩带都剩下米。比较原来两根彩带的长短,结果是()。A.红色彩带长 B.黄色彩带长 C.一样长 D.无法比较6.小明自己动手做了一个正方体礼盒,这个礼盒相对的面上的图案都是相同的,那么这个正方体礼盒的平面展开图是().A. B. C. D.7.下列说法错误的是()。A.0是自然数 B.平行四边形的面积是三角形的2倍C.梯形的高有无数条 D.甲比乙多,乙就比甲少8.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱底面直径与高的比是()。A.1∶4π B.1∶π C.1∶1 D.1∶29.某地出租车行S千米收费3S元。甲、乙、丙三人约定:由甲在A地租一辆出租车,途中乙在B地上车,丙在其后的C地上车,三人同时在D地下车。已知AB=BC=CD=10千米,出租车按规定收费90元,那么这笔车费由甲、乙、丙三人按乘车的路程合理分摊,顺次应付()元。A.40,30,20 B.50,30,10 C.45,30,15 D.55,25、1010.按下列规律印刷笑脸图案,第8幅图案有()个笑脸.A.8 B.32 C.36二、填空题11.地球和太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米,写作(______)千米,改写成用“亿”作单位,并保留两位小数约是(______)亿千米。12.(________)÷24==27∶(________)=(________)%。13.同学们进行队列训练,如果每排8人,最后一排6人;如果每排10人,最后一排少4人,则参加队列训练的学生最少有(______)人.14.圆的半径扩大到原来的3倍,周长扩大到原来的(________)倍;面积扩大到原来的(________)倍。15.巧巧帮妈妈包韭菜鸡蛋馅饺子,韭菜与鸡蛋的质量比2∶1,270g的馅中,韭菜(________)克,鸡蛋(________)克。16.在同一幅地图上,量得甲、乙两地的图上距离是20cm,甲、丙两地的图上距离是12cm。如果甲、乙两地的实际距离是1600km,那么甲、丙两地的实际距离是(______)km。17.如图,有A、B两个底面积相等的容器,A容器盛满水,如果将水全部倒入B容器,水面距离B容器口(________)厘米。18.有两组数,第一组数的平均数是20,第二组数的平均数是12,而这两组数的总的平均数是18,那么,第一组数的个数与第二组数的个数的比是(________)。19.小丽、小明和小云去买同样的文具。小丽小明小云6本练习本4本练习本和2支水笔6支水笔如果每本练习本比每支水笔便宜2.5元,那么小云比小丽多付(______)元,小丽比小明少付(______)元。20.如图,有A、B两个底面积相等的容器,A容器盛满水,如果将水全部倒入B容器,水面距离B容器口(________)厘米。三、解答题21.直接写出计算结果。2006-619=8÷20=7.06-0.06=+=6-=22.下面各题,怎样算简便就怎样算。23.求未知数x。(1)2x-9.2=0.8(2)6∶5=1.8∶x24.人体中蕴含有许许多多的数学知识。例如:血液质量约占人体体重的,肌肉质量约占体重的40%,骨骼质量约占体重的20%.....(1)体重75kg的人,他的血液约有多少千克?(2)体重多少千克的人,她的肌肉约有24千克。25.甲、乙两种品牌的手机原价相同,现在甲手机打三折销售,乙手机降价50%销售,小强的爸爸用2400元购得这两种手机各一台,这两种手机的原价是多少元?26.有一工程队铺路,第一天铺了全程的,第二天铺了余下的,第三天铺的是第二天工作量的。还剩下9千米没有铺完。求:(1)第三天铺了全程的几分之几?(2)这条路全长多少千米?27.某人乘船由A地顺流而下到B地,然后又逆流而上到C地,共乘船4小时,已知船在静水中的速度为每小时7.5千米,水流速度为每小时2.5千米,若A、C两地的距离为10千米,求A、B两地的距离。28.一个底面周长是62.cm的圆柱形玻璃杯内盛有一些水,恰好占杯子容量的(如下图).现将两个同样大小的铁球沉入水中,这时水面上升了6cm,刚好与杯口齐平,没有水溢出.①一个铁球的体积是多少立方厘米?②这个杯子的容量是多少升?29.寒假期间,六年级的王鸣同学和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去旅行,旅行社推出甲乙两种优惠方案,如下图:你认为王鸣家选用哪种方案更省钱?请试着用简洁的方法说明你的理由。30.某商店到水果产地去收购橘子,收购价为每千克1.20元。从产地到商店的距离是400千米,运费为每吨货物每运1千米收1.50元。如果在运输及销售过程中的损耗是10%,商店要想实现25%的利润率,零售价应是每千克多少元?【参考答案】一、选择题1.A解析:A【分析】由题意可知:每份少年报的单价一定,则订阅的份数与所付的报款成正比例。【详解】解:因为=每份《中国少年报》的价格(比值一定),所以订阅《中国少年报》的份数与所付的报款成正比例;故答案为A。2.C解析:C【分析】小明在操练方队中的位置无论从哪个方向看,用数对表示都是(3,3),说明小明所在的方阵有5排5列,用乘法求出他所在方队的总人数。【详解】5×5=25(人)故答案为:C【点睛】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后。3.C解析:C【分析】将全长看作单位“1”,第一次用去全长的,此时还剩全长的1-,还剩多少米,还剩10×(1-)米,第二次用去米,是具体的数量,用第一次剩下的长度减去第二次用去的长度,即得还剩多少米。【详解】根据分析可知,有一根钢材10m,第一次用去全长的,还剩:10×(1-)米第二次用去m还剩:10×(1-)-。故答案选:C【点睛】解答本题的关键是区分两个,第一个表示占全长的分率,第二个表示具体长度。4.A解析:A【分析】根据三角形的内角和是180°,已知三个内角度数之比,按比例分配,求出三个内角中度数最大的一个,进而判断三角形的类型。【详解】180÷(6+5+1)=180÷12=15(度)15×6=90(度)所以这个三角形是直角三角形。故选择:A【点睛】此题考查了三角形的内角和以及按比例分配的综合应用,解答时只需求出最大的一个内角即可。5.A解析:A【分析】红色彩带剪去,则剩下的是总长的1-,剩下米,求出红色彩带的长度;黄色彩带剪去米,剩下米,求出黄色彩带的长度,再比较即可。【详解】红色彩带:÷(1-)=÷=(米)黄色彩带:+=(米)>,所以红色彩带长。故答案为:A。【点睛】本题考查分数除法、分数加法,解答本题的关键是求出两种颜色彩带长度进行比较。6.A解析:A【详解】略7.B解析:B【分析】根据相关知识逐项进行分析。【详解】A.0是自然数,说法正确;B.只有等底等高的平行四边形的面积是三角形的2倍,原说法错误;C.梯形的高有无数条,说法正确;D.甲比乙多,把乙看作单位“1”,甲为1+=,乙就比甲少÷=,原说法正确。故答案为:B【点睛】两数差÷较小数=多几分之几;两数差÷较大数=少几分之几。8.B解析:B【分析】圆柱的侧面展开图是一个正方形,说明圆柱的底面周长等于高。设圆柱的底面直径是d,则底面周长是πd,圆柱的高也是πd。这个圆柱底面直径与高的比是d∶πd=1∶π。【详解】设圆柱的底面直径是d,则这个圆柱底面直径与高的比是d∶πd=1∶π。故答案为:B【点睛】明确这个圆柱的底面周长等于高后,用字母或含有字母的式子分别表示圆柱的底面直径和高是解题的关键。9.C解析:C【分析】根据题意,甲坐车的路程为:(10+10+10)千米,乙坐车的路程为:(10+10)千米,丙坐车的路程为:10千米,然后出10千米收费多少元,再根据每人坐车的路程,求得每人应摊的车费。【详解】甲坐车的路程为:10+10+10千米乙坐车的路程为:10+10千米丙坐车的路程为:10千米也就是6个10,一共收费90元。则90÷6=15(元)甲:15×3=45(元)乙:15×2=30(元)丙:15元。故答案为:C【点睛】求出每10千米收费多少元,是解答此题的关键。10.C解析:C【详解】解:1+2+3+4+5+6+7+8=(1+8)+(2+7)+(3+6)+(4+5),=9×4,=36;答:第8副图案有36个笑脸.故选C.第一幅图有1个笑脸,第二幅图有3个笑脸,第三幅图有6个笑脸…;1=1,3=1+2,6=1+2+3,...第n幅图中笑脸的数量就是1+2+3+…+n.二、填空题11.1.50【分析】读数时从高位到低位一级一级地读,每一级的末尾要加上计数单位,每一级的末尾的0都不读出来,其它数位有一个0或连续几个0都只读一个零;改成用“亿”作单位的数,并保留两位小数,实际是求这个数的近似值,就看亿位右边的第三位,也就是十万位,把十万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字即可。【详解】一亿四千九百六十万千米写作:149600000;149600000≈1.50亿故答案为:149600000;1.50【点睛】本题主要考查整数的读写和求近似数,注意求近似数时要带上计数单位。12.7237.5【分析】根据分数与除法的关系=3÷8,再根据商不变的性质求出3÷8=9÷24;根据分数与比的关系=3∶8,根据比的基本性质,求出3∶8=27∶72;=0.375,小数化成百分数,小数点向右移动两位,加上百分号,即0.375=37.5%。由此解答即可。【详解】9÷24==27∶72=37.5%【点睛】熟练掌握分数、除法、比之间的关系以及分数、百分数、小数之间的互化是解答本题的关键。13.46人【分析】分析题意可知,如果每排8人,最后一排6人(多6人);如果每排10人,最后一排少4人(多6人).求学生最少有多少人,求出8与10的最小公倍数加6即可.【详解】10和8的最小公倍数是40,40+6=46(人),所以参加队列训练的学生至少有46人.14.C解析:9【分析】假设圆的半径为1,则扩大后的半径为3,根据“C=2πr”、“S=πr2”计算出变化前的周长和面积,再进行解答即可。【详解】假设圆的半径为1,则扩大后的半径为3;变化前周长:2×π×1=2π;变化后周长:2×π×4=6π;6π÷2π=3;圆的周长扩大到原来的3倍;变化前面积:π×12=π;变化后面积:π×32=9π;9π÷π=9;面积扩大到原来的9倍【点睛】熟练掌握圆的周长和面积公式是解答本题的关键,周长扩大倍数和直径、半径扩大倍数相等,面积扩大倍数是直径、半径扩大倍数的平方。15.90【分析】韭菜与鸡蛋的质量比2∶1,韭菜的质量占饺子馅总质量的,鸡蛋的质量占饺子馅总质量的,据此解答。【详解】韭菜:270×=180(克)鸡蛋:270×=90(克)【点睛】本解析:90【分析】韭菜与鸡蛋的质量比2∶1,韭菜的质量占饺子馅总质量的,鸡蛋的质量占饺子馅总质量的,据此解答。【详解】韭菜:270×=180(克)鸡蛋:270×=90(克)【点睛】本题考查了按比例分配在实际生活中的应用,掌握按比例分配的解题方法是解答题目的关键。16.960【分析】根据图上距离∶实际距离=比例尺,先求出这幅图的比例尺,再根据图上距离÷比例尺=实际距离,进行换算。【详解】20厘米∶1600千米=20厘米∶160000000厘米=1∶8000解析:960【分析】根据图上距离∶实际距离=比例尺,先求出这幅图的比例尺,再根据图上距离÷比例尺=实际距离,进行换算。【详解】20厘米∶1600千米=20厘米∶160000000厘米=1∶800000012×8000000=96000000(厘米)=960(千米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离的换算方法。17.8【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以当圆锥和圆柱的底面积相等,体积相等时,圆柱的高是圆锥高的,由此可以求出B容器下面圆锥容器盛满水倒入等底的圆柱容器中水面高,也就是把A容器盛解析:8【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以当圆锥和圆柱的底面积相等,体积相等时,圆柱的高是圆锥高的,由此可以求出B容器下面圆锥容器盛满水倒入等底的圆柱容器中水面高,也就是把A容器盛满水倒入B容器水面距离B容器口的距离,据此解答。【详解】24×=8(厘米)【点睛】此题考查的目的是理解掌握等底等高的圆柱和圆锥体积之间关系的灵活运用。18.3∶1【详解】把总个数当作“1”,设第一组为x,则20x+12×(1-x)=1820x+12-12x=188x+12=188x=6x=1-=∶=×4=3∶1所以第一组数的个数与第解析:3∶1【详解】把总个数当作“1”,设第一组为x,则20x+12×(1-x)=1820x+12-12x=188x+12=188x=6x=1-=∶=×4=3∶1所以第一组数的个数与第二组数的个数的比是3∶1【点睛】找准等量关系式,依据等量关系式设未知数并列出方程是解题的关键,掌握总数量、份数和平均数之间的关系。19.5【分析】通过题目分析,小云买了6支水笔,小丽买了6本练习本,一支水笔比一本练习本贵2.5元,那6本就贵6×2.5;小丽和小明买的文具都包括4本练习本,把4本练习本拿走,小丽剩下2本练习解析:5【分析】通过题目分析,小云买了6支水笔,小丽买了6本练习本,一支水笔比一本练习本贵2.5元,那6本就贵6×2.5;小丽和小明买的文具都包括4本练习本,把4本练习本拿走,小丽剩下2本练习本,小明剩下2支水笔,那么小丽比小明多花了2.5×2。【详解】(1)6×2.5=15(元)(2)2.5×(6-4)=2.5×2=5(元)【点睛】本题主要注意隐藏的差值,一份是差了2.5元,那么2份就差5元。后面注意把相同的东西去掉,剩下的进行计算。20.8【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以当圆锥和圆柱的底面积相等,体积相等时,圆柱的高是圆锥高的,由此可以求出B容器下面圆锥容器盛满水倒入等底的圆柱容器中水面高,也就是把A容器盛解析:8【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以当圆锥和圆柱的底面积相等,体积相等时,圆柱的高是圆锥高的,由此可以求出B容器下面圆锥容器盛满水倒入等底的圆柱容器中水面高,也就是把A容器盛满水倒入B容器水面距离B容器口的距离,据此解答。【详解】24×=8(厘米)【点睛】此题考查的目的是理解掌握等底等高的圆柱和圆锥体积之间关系的灵活运用。三、解答题21.1387;0.4;7;0.12;;5;【分析】小数相加减,相同数位要对齐;分数相乘分子乘分子做分子,分母乘分母做分母,能约分的要约分;一个数除以分数等于乘这个分数的倒数。按照整数、小数、解析:1387;0.4;7;0.12;;5;【分析】小数相加减,相同数位要对齐;分数相乘分子乘分子做分子,分母乘分母做分母,能约分的要约分;一个数除以分数等于乘这个分数的倒数。按照整数、小数、分数的加减乘除计算法则计算即可。【详解】2006-619=13878÷20=0.47.06-0.06=7+=0.126-=5【点睛】此题考查基本计算能力,看准符号和数字认真计算即可。22.(1)400;(2);(3)36.71;(4)1;(5);(6)3【分析】四则运算的顺序:四则运算分为两级。加法、减法叫做第一级运算,乘法、除法叫做第二级运算。在一个没有括号的算式里,如果只含同解析:(1)400;(2);(3)36.71;(4)1;(5);(6)3【分析】四则运算的顺序:四则运算分为两级。加法、减法叫做第一级运算,乘法、除法叫做第二级运算。在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算(乘除法),再算第一级运算(加减法)。在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。题中(1)先算括号里的,再算括号外的;(2)异分母分数相加,先通分,再进行相加减,能约分的要约分;(3)减法运算性质一个数连减两个数等于减去这两个数的和,将原式变为46.71-(6.81+3.19)后进行解答;(4)根据分数除法,除以一个数等于乘以这个数的倒数,将原式变为后再进行交叉约分相乘;(5)先把变为,然后利用乘法分配律逆运算:a×c+b×c=(a+b)×c,将原式变为再进行计算即可;(6)直接按照四则混合运算法则进行计算即可。【详解】(1)==400(2)===(3)===36.71(4)==1(5)===(6)=====3【点睛】此题主要考查学生对四则混合运算法则的应用,其中包含了分数除法、异分母分数加减法法则的运用。23.x=5;x=1.5;x=42【分析】(1)首先根据等式的性质,两边同时加上9.2,然后两边同时除以2即可。(2)首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时除以6即可。(3)首先解析:x=5;x=1.5;x=42【分析】(1)首先根据等式的性质,两边同时加上9.2,然后两边同时除以2即可。(2)首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时除以6即可。(3)首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时乘即可。【详解】(1)2x-9.2=0.8解:2x-9.2+9.2=0.8+9.22x=102x÷2=10÷2x=5(2)6∶5=1.8∶x解:6x=5×1.86x=96x÷6=9÷6x=1.5(3)∶=x∶21解:x=21×x=18x×=18×x=4224.(1)6千克(2)60千克【详解】(1)(千克)(2)24÷40%=60(千克)解析:(1)6千克(2)60千克【详解】(1)(千克)(2)24÷40%=60(千克)25.3000元【解析】【详解】解:设这两种手机的原价是x元.30%x+(1-50%)x=240080%x=2400x=3000解析:3000元【解析】【详解】解:设这两种手机的原价是x元.30%x+(1-50%)x=240080%x=2400x=300026.(1);(2)20千米【分析】(1)把这条路的长度看作单位“1”,第一天铺了全程的,还余下全程的(1﹣),根据分数乘法的意义,第二天铺了全程的(1﹣)×,第三天铺了全程的(1﹣)××。(2)解析:(1);(2)20千米【分析】(1)把这条路的长度看作单位“1”,第一天铺了全程的,还余下全程的(1﹣),根据分数乘法的意义,第二天铺了全程的(1﹣)×,第三天铺了全程的(1﹣)××。(2)根据分数除法的意义,用还剩下的长度除以剩下部分所占的分率(1减去前三天铺的长度所占全程的分率)就是这条路的全长。【详解】(1)第二天铺了全程的:(1﹣)×=×=第三天铺了全程的×=答:第三天铺了全程的。(2)9÷(1﹣﹣﹣)=9÷=20(千米)答:这条路全长20千米。【点睛】本题主要考查了分数的应用;关键是要理解求一个数的几分之几是多少,把这个数看作单位“1”,用这个数乘分率;已知一个数的几分之几是多少,把这个数看作单位“1”,用已知量除以它所占的分率。27.千米或20千米【详

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