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文档简介
《弟子规》与职业素养教育(教材封面)2025/12/251观念分享:立德树人
教师要有两种人格:一种是经师,是教学问的;一种是人师,是教行为的。
一一徐特立1.教师不掌握学问,就没有‘教’的资本,更谈不上‘育’的底气。2.教育若只培养‘知识的容器’,而不培养‘有灵魂的人’,便是失败的教育。3.“经师”为骨,“人师”为魂。2025/12/252(一)谁是弟子?
“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”
——《礼记·学记》
学习型社会
终身学习
人人皆为弟子人人皆为学生2025/12/253(二)什么是规?1.不以规矩不成方圆“规”就是做人的道理,行为的规范。
2.上课肯定有上课的规矩
2025/12/254(三)学好弟子规做好中国人
中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。
——习近平
我们平常说话、做事,应该符合中国人的习惯。2025/12/255先做人
后做事1.易中天
(厦门大学教授)2.其在百家讲坛
讲《品三国》时曾说:
凡成功的人,都是做人的成功!
凡失败的人,都是做人的失败!2025/12/256(四)学习《弟子规》的好处1.修身养性
根正苗红
修身、齐家、治国、平天下2.小孝治家中孝治企大孝治国3.家庭和睦家和万事兴
2025/12/257曾国藩
家族兴旺的密码
1.200多年,240多名望子孙,8代中无一败家子。2.勤俭,治家之本;
和顺,齐家之本;
谨慎,保家之本;
诗书,起家之本;
忠孝,传家之本。2025/12/258弟子规总序弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文2025/12/259孝——悌——谨——信——爱——亲仁——学文
做事从做人开始;事业从家庭开始;工作从生活开始;为己从为人开始;
一切从自我(管理)开始。
学习的先后次序!弟子规
圣人训
首孝悌
次谨信1.译文:
《弟子规》是圣人的教诲。首先要孝敬父母、友爱兄弟姐妹,其次要谨言慎行、讲求信用。2025/12/2511一、解读
1.“百善孝为先”2.孝是德的根本。《孝经》所说:“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。”
3.能够亲爱自己父母的人,就不会厌恶别人的父母,能够尊敬自己父母的人,也不会怠慢别人的父母。2025/12/2512树的根是:父母。枝叶花果:家庭、事业、子女、健康、财富……
诸事不顺因不孝
舍本逐末
“孝”字2025/12/2514二、导读故事1.乌鸦反哺
在传说中,乌鸦反哺的故事是最让人感动的。乌鸦——一种通体漆黑、面貌丑陋的小鸟,因为人们觉得它不吉利而遭到普遍厌恶。然而,正是这种不起眼的小鸟,却拥有一种值得我们人类称道的美德——养老、爱老。
2025/12/2515三、学以致用1.小组讨论:
孝敬父母,你做到了吗?分享你在生活中孝敬父母的具体事例。比如:
(1)你为父母做过哪些让他们感动的事?
(2)你是否曾经因为父母的批评而顶嘴?后来你是怎么想的?
(3)讨论后,每组选一个代表分享你们的结论。2025/12/2516四、小贴士1.《弟子规》是启蒙养正,教育子弟防邪存诚,趋吉避凶,养成忠厚家风的最佳读物,是集中国传统家训、家规、家教之大成!2.学习《弟子规》最重要的两个字:
“敬
畏”2025/12/2517泛爱众
而亲仁
有余力
则学文
1.译文:博爱大众,亲近有仁德的人;有多余的时间和精力,就去学习有益的学问。2025/12/2518一、解读1.我喜欢三种人:
一种是比我优秀的人;
一种是使我优秀的人;
一种是愿意跟我一起变优秀的人。2.向优秀的人看齐,会拓宽自己的眼界、会源源不断提供给我们能量。2025/12/2519二、导读故事1.曼德拉2.获得“南非国父诺贝尔和平奖”3.曾说“宽容不仅是对别人的原谅,更是对自己的升华;只有放下仇恨,才能拥抱更广阔的人生。”2025/12/2520三、学以致用1.小组讨论:
如何与优秀的人相处?分享你与优秀同学或朋友相处的经历。比如:
(1)你从他们身上学到了什么?
(2)他们是如何影响你的?
2.讨论后,每组选一个代表分享你们的结论。2025/12/2521四、小贴士1.“你在哪所大学,哪所实验室学到了你认为最主要的东西呢?”出乎意料,这位学者回答:“是从小在家里,在幼儿园。”2.
诺贝尔奖得主:从根本上说,我学到的全部东西就是这些,是从小养成这些习惯,让我成功了。3.小胜靠智,大胜靠德,成才的基础是德性。2025/12/2522五、拓展阅读1.热爱生活,是一种能力。2.罗曼罗兰说:世界上只有一种英雄主义,就是在认清生活的真相之后,依然热爱生活。3.学会热爱你自己的生活,学会乐在其中,才是幸福的真谛。2025/12/2523《弟子规》与职业素养教育2025/12/2524观念分享1.只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人,才能真正成为教师。
——苏霍姆林斯基(前苏联教育家)2025/12/2525父母呼
应勿缓
父母命
行勿懒
1.译文:
父母呼唤,应及时应答,不要拖延迟缓;
父母交代的事情,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。2025/12/2526一、解读
1.教育有一个重要原则叫“慎于始”;
2.好习惯要从小培养。如果孩子在家不懂得尊重父母,出门后怎么可能尊重别人?3.人生请学会“三吃”:吃亏
吃苦
吃饭2025/12/2527
二、导读故事1.孟母断织
孟母说:
“织布要一线一线地连起来,断了就成不了布。读书也是一样,只有每天用功,才能成为有用的人。你现在就厌倦了,将来怎么能有成就呢?”1.2025/12/2528
三、学以致用1.互动游戏:行动力挑战赛
全班分成几组,每组依次完成以下任务:
(1)模拟父母呼唤,立刻回应并行动;
(2)模拟父母交代任务,迅速完成;
2.分享一个自己认真对待父母要求的经历。
2025/12/2529四、小贴士与父母沟通的小技巧(一)营造良好沟通氛围1.选择合适时间2.创造舒适环境(二)主动表达自己1.清晰表达想法2.分享学校生活
3.使用恰当语言2025/12/2530父母教
须敬听
父母责
须顺承
1.译文:
父母的教诲,应该恭敬地聆听;做错了事,受到父母的教育和责备时,应当虚心接受,不可强词夺理。2025/12/2531一、解读
跟父母说话的态度,对咱们的一生影响很大。如果在和父母交流时能培养出孝心和恭敬心,那对咱们未来的发展会有很大帮助。2025/12/2532二、导读故事
孟宗哭竹生笋
2025/12/2533三、学以致用1.情景模拟:你会怎么做?
假设你因为玩手机耽误了学习,父母批评了你。你会怎么回应?请模拟对话。
父母:“你怎么又在玩手机?作业写完了吗?”
你:
(试着用恭敬的态度回应)
比如:“对不起,我马上写作业。”2025/12/2534四、小贴士
与父母沟通的小技巧(四)有效处理分歧:1.求同存异2.协商解决方案(五)借助其他方式沟通:
1.写便条或信件
2.希望自己能更自律2025/12/2535冬则温
夏则清
晨则省
昏则定
1.译文:
照料父母要冬暖夏凉。早晨要向父母请安,晚上要照料父母安眠。2025/12/2536一、解读1.《论语·子游问孝》中说:
“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎!”
孝敬父母要从关怀他们的日常生活开始。2025/12/2537普遍认同的价值观
1.家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家。2025/12/2538“爱子,教之以义方”“爱之不以道,适所以害之也”教子:孔子教子“欹器”虚则欹,中则正,满则覆曾国藩曾说:
人败皆因懒,事败皆因傲,家败皆因奢2025/12/2539积善之家,必有余庆积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃积累善行的家庭,一定会有多到自己享用不了,还能留给子孙享用的福德;不积累善行的人家,则会有多到自己遭受不了,还能留给子孙遭受的祸患。2025/12/2540
二、导读故事1.黄香温席
黄香温席是古代二十四孝中的故事,又名“扇枕温衾”。黄香(约公元18年-106年),字文强,江夏郡安陆(今湖北云梦义堂)黄岗村人,古代24孝子之一。2025/12/2541三、
学以致用1.情景模拟:你会怎么做?
假设你发现父母晚上睡不好,你会怎么帮助他们?请模拟对话。
你:“爸/妈,我看你最近睡得不太好,要不要我帮你调整一下床铺,或者给你泡杯热牛奶?”2025/12/2542家是第一所学校1.人际关系的学习,是从家庭开始的。2.人际关系有两种:
一种是与父母的关系,一种是与他人的关系。2025/12/2543四、小贴士1.一双鞋所引发的人生哲理2.每个人都有成功的机会!就看你给不给自己机会!2025/12/2544亲子关系
演变图2025/12/2545出必告返必面居有常业无定1.译文:
出门时要告诉父母去向,回家后要当面告知父母报平安;起居作息要有规律;做事要有常规,不要任意改变,以免父母忧虑。2025/12/2546一、解读儿行千里母担忧:1.放假返校,你有经常告知家人的习惯吗?2.过了常规时间没有回家,你是通过什么方式告知家人的?2025/12/2547二、导读故事
1.聂政的孝心
2025/12/2548三、学以致用1.小任务:养成“报平安”的习惯
每天出门或回家时,主动告诉父母你的行踪。比如:
出门前说:“我去打球了,下午回来。”
回家后说:“我回来了,今天一切顺利。”
坚持一个月,看看自己能养成这个好习惯吗?2025/12/2549四、小贴士
老年人为啥都有唠叨的习惯呢?1.本能的心理防御。2.不断重复,达到心理与环境的平衡;3.听觉或视觉、记忆力的退化;
心理、生理功能退化的表现。
(宽容、关心、尊重)2025/12/2550你的口头禅是什么?2025/12/2551什么是口头禅1.口头禅,可算是一个人的其中一个标志,亦影响其他人对他的形象与观感。2.口头禅,可以是心理的一种反射,可反映出说口头禅者的心理状态。2025/12/2552事虽小勿擅为苟擅为子道亏1.译文:
事情虽小,也不要擅自做主和行动;擅自行动造成错误,让父母担忧,有失做子女的本分。2025/12/2553一、解读
教育孩子在做事的时候,要考虑周围的关系,考虑他人的利益与感受。2025/12/2554二、导读故事
刘备教子
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”2025/12/2555三、学以致用1.小组讨论:小事也要商量吗?
分组讨论,分享你在生活中遇到哪些小事是需要和父母或老师商量的。比如:
你是否曾经因为擅自做主而让父母担心?
你认为哪些事情可以自己做主,哪些事情必须和父母商量?
讨论后,每组选一个代表分享你们的结论。2025/12/2556四、小贴士1.故事分享:一个玩笑
抱憾终身2025/12/2557物虽小勿私藏苟私藏亲心伤1.译文:
公物虽小,也不要私自占为己有;如果私藏公物,缺失品德,就会让父母伤心。2025/12/2558一、解读1.如何看待个人隐私或私人空间
(违禁物品)
有远见的父母会从小注意孩子的书包,看看是否有多出来的文具或其他用品。如果发现不明来路的东西,一定要及时提醒。
“群众的眼睛是雪亮的。”如果我们平时能彼此提醒,不拿不该拿的东西,周围就会减少许多偷盗现象。2025/12/2559
二、导读故事1.“三余”:
就是三种空余时间;
冬天为一年之余;晚上为一天之余;雨天为平日之余。2025/12/2560
三、学以致用1.诚实小剧场
设计一个诚实小剧场,模拟以下场景:
场景1:你在学校捡到了一部手机,你会怎么处理?
场景2:你发现同学的书包里有一支你丢失的笔,你会怎么和他沟通?
2.分组表演,看看哪组的处理方式最诚实、最得体。2025/12/2561四、
小贴士1.孔子借伞
孔子有天外出,天要下雨,可是他没有雨伞,有人建议说:子夏有,跟子夏借。孔子一听就说:不可以,子夏这个人比较吝啬,我借的话,他不给我,别人会觉得他不尊重师长;给我,他肯定要心疼。
和人交往,要知道别人的短处和长处,不要用别人的短处来相处,否则就会友谊不长久。2025/12/2562亲所好力为具亲所恶谨为去1.译文:
父母喜欢的事情,应该全力去做;父母厌恶的事情,要小心谨慎不要去做。2025/12/2563一、解读
我们有多少人真正了解父母的喜好?知道父母的生日吗?熟悉父母喜欢吃的菜吗?2025/12/2564二、导读故事
伯俞泣杖
请问:
1.伯俞犯错,他的父母怎么惩罚他?
2.他的表现是什么?
3.什么情况下,他再向父母解释?
4.什么情况下,他才高兴?
5.什么情况下,他哭了?
6.祠堂叫什么名字?2025/12/2565三、学以致用1.小组讨论:了解父母的喜好
分组讨论,分享你对父母喜好的了解。比如:
你知道父母的生日吗?
你知道父母最喜欢吃的菜是什么吗?
你知道父母最难忘的事是什么吗?
讨论后,每组选一个代表分享你们的结论。2025/12/2566四、小贴士1.如何了解父母的喜好:
多与父母沟通,了解他们的生日、喜欢的食物、难忘的事情等。这样不仅能增进感情,还能更好地孝敬父母。2.如何让父母开心:
父母最喜欢我们多与他们沟通交流,学会照顾自己,多学习、多运动、少结交有坏习惯的朋友。这些都是我们当前能做到的,也是一份很好的孝心。2025/12/2567身有伤
贻亲忧
德有伤
贻亲羞
1.译文:
自己的身体受到伤害,父母就会忧虑;做出伤风败德的事,父母就会蒙受羞辱。2025/12/2568一、解读1.一个时常想到父母的人,就不会自暴自弃!2.我们自己身上有哪些让父母感到荣耀,有哪些让父母感到担忧?3.身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。2025/12/2569二、导读故事1.董卓的结局:
董卓的恶行使其家庭也受到了牵连,连年迈的父母也因此受到株连。当时他的母亲已经90岁了,也被依法处死。实在是可悲啊!2025/12/2570三、学以致用
情景模拟:你会怎么做?
假设你在学校不小心受伤了,父母知道后非常担心,你会怎么安慰他们?请模拟对话。
父母:“你怎么受伤了?严不严重?”
你:(试着用轻松的语气回应,比如:“没事,只是小伤,我已经处理好了,别担心!”)2025/12/2571四、小贴士
古人讲:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。
你自己干坏事,不仅本人要遭到大家的白眼,遭到大家的唾弃,而且大家还会说一句话“养不教,父之过”还有更俗的话,叫“有人生没人教”,话是极其难听的,所以千万不能胡来。2025/12/2572亲爱我孝何难亲憎我孝方贤1.译文:
父母喜爱我们的时候,孝顺不是困难的事情;父母不喜欢我们或管教过于严厉的时候,孝顺父母才是难能可贵。2025/12/2573一、解读1.同学们,自我感觉与父母关系如何?2.是否觉得父母偏心,甚至不爱自己?3.是否感觉被人针对?2025/12/2574二、导读故事1.误解:
某日,张三在山间小路开车,正当他悠哉地欣赏美丽风景时,突然迎面开来一辆货车,而且满口黑牙的司机还摇下窗户对他大喊一声:“猪!”张三越想越纳闷,也越想越气,于是他也摇下车窗回头大骂:“你才是猪!”才刚骂完,他便迎头撞上一群过马路的猪。不要错误地诠释别人的好意,那只会让自己吃亏,并且使别人受辱。在不明所以之前,先学会按捺情绪,耐心观察,以免事后生发悔意。2025/12/2575三、学以致用1.情景模拟:你会怎么做?
假设父母因为某件事误会了你,你会怎么解释?请模拟对话。
父母:“你怎么能这样做?太让我们失望了!”
你:(试着用平和的语气回应,比如:“爸妈,你们误会了,事情不是这样的,让我解释一下。”)2025/12/2576四、小贴士1.孝敬父母的28种方法2025/12/2577亲有过谏使更怡吾色柔吾声1.译文:
父母有过错的时候,应小心劝导改过向善;劝导时要和颜悦色、态度诚恳。2025/12/2578一、解读1.子夏问孝,子曰“色难”
“色”乃和颜悦色之意,“难”意为困难。
“色难”的意思就是说,孝顺父母,不给父母摆脸色看,是最难的。2025/12/2579二、导读故事1.孙元觉劝父:
到了山里,父亲放下祖父就要离开。孙元觉一声不吭地背起抬祖父的竹筐,父亲不明白他的意思。孙元觉说:“等到你老了,就能用上它了。”父亲一听,大吃一惊,最终改变了主意,又把祖父接回了家。2025/12/2580三、学以致用1.小组讨论:如何劝导父母?
2.分组讨论,分享你在生活中如何劝导父母改掉不良习惯的经历。比如:你是否曾经成功劝导过父母?你认为哪些劝导方式最有效?
3.讨论后,每组选一个代表分享你们的结论。2025/12/2581四、小贴士1.父母必读:
最伤孩子心的十句话2.父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。2025/12/2582谏不入悦复谏号泣随挞无怨1.译文:
如果父母不接受子女的规劝,要反复地再劝,甚至哭泣恳求,如果因此而遭父母的鞭打,也不要怨恨父母。2025/12/2583一、解读1.当前有个可怕的现象:
许多收视率很高的连续剧,标榜的是在家庭里当面反对父母、咆哮指责父母,剧情离奇,似乎这样才有看头!这些剧情迎合了观众的胃口,但在实际生活中,特别是年轻人缺乏社会经验,又没有圣贤经典的教化,就在这样的耳濡目染之下,有样学样,导致现在许多家庭不完整,社会人心不安。2025/12/2584二、导读故事1.闵子骞劝父:
闵子骞哀求父亲说:“现在只有我一人受冻,母亲走了,我们兄弟三人都会孤单。”父亲最终打消了赶走继母的念头。2025/12/2585三、学以致用1.情景模拟:你会怎么做?
假设你发现父母有不良习惯,比如抽烟或喝酒,你劝了几次他们都不听,你会怎么继续劝导他们?请模拟对话。
你:“爸/妈,我知道你平时压力大,但抽烟对身体不好,能不能少抽点?我们一起去散步或是打球?”2025/12/2586四、小贴士十句最伤父母的话,你说过几句?
1.好了,好了,知道,真啰唆!2.说了你也不懂,别问了!3.你们那一套,早就过时了。(父母的建议,也许不能起到作用,可我们是否能换一种回应的方式?)2025/12/2587亲有疾药先尝昼夜侍不离床
1.译文:
父母生病时,要替父母先试试药的冷热;要昼夜服侍,不离开父母床前。2025/12/2588一、解读1.“药可以先尝吗?”
许多人批评《弟子规》过时,说现在的药哪能自己先尝?古人吃的是中药,基本上是汤药,小辈在尊长有病时要先尝汤药,并且衣不解带地照顾,这是中国传统文化中最基本的孝心。
2.树欲静而风不止子欲养而亲不待
2025/12/2589
二、导读故事1.汉文帝亲尝汤药
2025/12/2590三、
学以致用
1.情景小剧场:
场景1:父母生病了,你会怎么照顾他们?
场景2:父母因为病痛情绪不好,你会怎么安慰他们?
分组表演,看看哪组的处理方式最能让父母感到温暖。2025/12/2591四、小贴士顶撞妈妈的条件:1.连续3个月每吃完一餐可能会有呕吐(孕吐);2.乳头被别人吸到破皮达一个月(喂奶);3.肚子塞一颗篮球达10个月(怀孕);4.接受皮鞭抽打48小时(生孩子);5.10个月不能喝冰水、咖啡、茶;2025/12/2592顶撞妈妈的条件6.5个月睡觉不能翻身;7.10个月不能出游远行,不能跳跑;8.10个月不能生病,要不,生病不能吃药;9.到育婴室把屎把尿一个月;10.晚上睡觉每两个小时起床一次,清醒30分钟达一个月。2025/12/2593丧三年常悲咽居处变酒肉绝1.译文:
父母去世,要居丧三年。在居丧期间常哀思养育之恩,居处力求简朴,不可饮酒作乐。2025/12/2594一、解读1.为何守丧三年?白黄绿2.清明节如何祭祖:
你们那祭祖有哪些规矩?2025/12/2595二、导读故事1.小鸟与牛粪:
不是每个往你身上拉大粪的人都是你的敌人。也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友。还有,当你躺在粪堆里时,最好把你的嘴闭上。2025/12/2596三、学以致用1.小组讨论:
清明节的传统与习俗
2.分组讨论,分享你在清明节时的经历和感受。比如:你是否曾经回家祭祖?你们家有哪些祭祖的规矩和习俗?
3.讨论后,每组选一个代表分享你们的结论2025/12/2597四、小贴士1.清明如何祭祖2025/12/2598丧尽礼祭尽诚事死者如事生1.译文:
举行丧礼,要按照礼法;祭奠时,要表现得诚恳。对待去世的父母要像对待在世时的父母一样尽孝道。2025/12/2599一、解读1.丧虽有礼以哀为本
表达哀思,代代相传,才不辜负父母的养育之恩。
2025/12/25100二、导读故事1.董永卖身葬父:
人们便把仙女下凡的地方称作“孝感”,即孝心感动了天地2025/12/25101三、学以致用1.小组讨论:丧礼的意义。
2.分组讨论,分享你对丧礼的看法。比如:
你认为丧礼应该注重形式还是内在的哀思?你对请人哭丧或请乐队吹打的做法怎么看?
3.讨论后,每组选一个代表分享你们的结论。2025/12/25102四、小贴士1.《常礼举要》由李炳南老居士讲解,主要是一些日常生活中大家都需要知道的日常礼节。全文共分12章节,分别为:居家、在校、处世、聚餐、出门、访人、会客、旅行、对众、馈赠、庆吊、称呼。
人们对礼仪的重视日益增高,礼仪教育从孩子抓起的观念已经深入到越来越多的家长心中。2025/12/25103“庆吊
”的规定:
一、参加吉礼,不谈衰丧话,不戚容,不啼泣。
二、居丧不参加吉礼,只送仪物。
三、丧服不入公门,不观吉礼。
四、贺婚在众宾前,辞不谐谑。
五、临丧不笑。
六、里有殡,不巷歌。
七、饭于丧家,酒不赭颜。
八、佩会葬徽章者,礼终即卸去,不佩带他往。2025/12/25104拓展阅读1.左右情绪的从来不是事情本身,而是我们看待事情的思维方式。2.人的情绪都来自想法,他是思维方式在一个人身上的投射。2025/12/25105《弟子规》与职业素养教育2025/12/25106观念分享
1.对父母:“你希望自己的孩子成为什么样的人,你就首先要做一个什么样的人!”
2.对自己:你认为你是什么样的人,你就会成长什么样的人!
3.像成功者一样去思考、生活!2025/12/25107三出则悌1.在日常生活中,友爱兄弟姐妹2025/12/25108一、解读1.兄道友弟道恭兄弟睦孝在中译文:“四海之内皆兄弟”兄友弟恭和睦相处对父母最好的宽慰2025/12/25109二、导读故事1.孔融让梨
2025/12/25110三、学以致用1.情景小剧场
场景1:你和兄弟姐妹因为一件小事发生了争执,你会怎么处理?
场景2:你和兄弟姐妹一起为父母准备了一个惊喜,你们会怎么做?
2025/12/25111四、小贴士
孝顺父母就是感恩父母,感恩父母有生育、养育、教育之恩,他们用生命来保护我,拥戴我,爱戴我,他们付出一切代价让我幸福、平安、快乐地生活。
2025/12/25112如何孝顺父母1.阅读小贴士:(1)是长期的,不是一时的;(2)必须是实质的,不是表面的:(3)衣食住行(4)精神上的快乐(5)心理上的安慰2.孝顺可以全面的:社会公德2025/12/25113财物轻怨何生言语忍忿自泯1.译文:
轻财重义,怨恨就无从生起;言语上包容忍让,忿怒自然消失。2025/12/25114一、解读1.重义轻利2.学会倾听3.同学当中,是否有借钱不还的?2025/12/25115二、导读故事1.卜式让财2025/12/25116
三、学以致用1.情景小剧场
场景1:你和朋友因为钱财问题发生了争执,你会怎么处理?
场景2:你和家人因为分家产问题发生了争执,你会怎么处理?
2025/12/25117四、小贴士1.教养就是细节(一)
别人给你倒水时,不要干看着,要用手扶扶,以示礼貌。
别人对你说话,你起码要能接话,不能人家说了上句,你没了下句,或者一味地说着啊啊啊、是是是。2025/12/25118中国人的标签
1.勤劳
2.向上
3.平和
4.自信(但,这个是最缺乏的)2025/12/251191.欣赏一个人,始于颜值、敬于才华、合于性格、久于善良、终于人品2025/12/25120一个人从表到里的五个层次:1.外貌2.能力3.脾气4.品格5.品性判断一个人的最好基准,修行成长的努力方向2025/12/25121拓展阅读1.冲动是魔鬼!2.自我控制是强者的本能3.自我安慰是弱者的技能2025/12/25122或饮食或坐走长者先幼者后1.译文:
饮食用餐,就座行走;长者优先,幼者在后。2025/12/25123一、解读1.宠子不孝2.惯子如杀子3.他们之所以不会感恩,就是因为他们觉得一切都是理所当然的。
2025/12/25124二、导读故事1.信陵君敬老
信陵君是战国时期四大公子之一,他是个敬老爱贤的人。2.侯嬴故意装出傲慢的样子。但越是这样,信陵君对他越恭敬。侯嬴见状,知道信陵君的敬老是真心的,于是痛快地做了他的门客。2025/12/25125三、学以致用1.情景模拟:你会怎么做?
2.假设你和长辈一起吃饭,你会怎么表现?请模拟对话。
比如:
你:“爷爷/奶奶,您先请坐,我来帮您盛饭。”2025/12/25126四、小贴士1.教养就是细节(二)2.洗了手不要随意甩手,水会甩到人家身上,很不礼貌。3.不揭别人的短处。4.帮别人倒茶倒水之后,壶嘴不要对着别人。2025/12/25127细节决定成败5.站有站相,坐有坐相。6.说到就一定要做到,做不到的就不要承诺。2025/12/25128长呼人
即代叫
人不在
己即到
1.译文:长者呼人时,即要代为呼叫;若所叫的人不在,自己要先代为听命。2025/12/25129一、解读
1.有两件事可以做:
一是要回来告诉老师要找的人不在;
二是要问老师,有没有什么事我可以做的。
人的能力是练出来的,一个人得到锻炼的机会越多,能力就会发展得越快。如果从现在开始,慢慢注意到这些细节,进入社会后一定会得到周围人的欣赏,进而得到更多的支持。2025/12/25130二、
导读故事1.杜环敬老
2025/12/25131天下之本在国,国之本在家1.家庭是人生的第一个课堂,2.父母是孩子的第一任老师。3.“家风是社会风气的重要组成部分”4.千家万户都好,国家才能好,民族才能好2025/12/25132三、学以致用1.情景模拟:你会怎么做?
假设老师让你去找另一个同学,但你找不到他,你会怎么处理?请模拟对话。
你:“老师,我找不到XX同学,请问还有其他事情我可以帮忙吗?”2025/12/25133四、小贴士教养就是细节(三)1.学会温柔学会聆听。2.去别人家里,不要坐在人家的床上。3.捡东西或者穿鞋的时候要蹲下去,不要弯腰撅屁股。4.做事情要适可而止,无论是狂吃喜欢的食物还是闹脾气。2025/12/25134称尊长
勿呼名
对尊长
勿见能
1.译文:
称呼尊长,不可以直呼其名。在尊长面前,要谦虚,不可以夸耀自己很有才干。2025/12/25135一、解读
1.称呼是重要的礼仪,中国自古以来就很重视。2.在尊长面前,我们要保持谦虚,不可以夸耀自己很有才干。谦虚不仅是一种美德,更是对尊长的尊重。2025/12/25136二、导读故事1.晏婴的车夫
:
吕成很吃惊地问:“我为宰相赶车,多体面啊!不愁吃穿,你为什么要离开我呢?”妻子说:“你还知道自己是个车夫啊,你看晏大人虽然贵为宰相,但从没有像你那样的招摇和炫耀……”听完妻子的批评,吕成很惭愧。从此一改前非,后来在晏子的推荐下,吕成当上了大夫。2025/12/25137三、学以致用1.情景模拟:你会怎么做?
假设你在学校遇到老师,你会怎么称呼他?请模拟对话。
你:“老师好,请问您有什么需要帮忙的吗?”2025/12/25138四、小贴士教养就是细节(四)1.擦桌子的时候要往自己的方向抹。2.不随地吐痰扔东西,如果没有垃圾箱,就拎回家扔垃圾桶里。3.不管什么条件下,仔细刷牙,特别是晚上。4.早上一定要吃早餐,没有早餐也一定要喝一杯水。2025/12/25139路遇长
疾趋揖
长无言
退恭立
1.译文:
路上遇见长辈,应恭敬问好;长辈没有说话时,应退后恭敬站立一旁,等待长辈离去。2025/12/25140一、解读
1.古代因为多是步行,遇见长辈一般都会问候。2.在学校里,一部分学生看见老师会主动打招呼,但还有相当一部分学生,则是能避则避,或是低头走过,故意装作没看见。这样很容易引起误会。
2025/12/25141二、导读故事1.张良与黄石公
“孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人”
最大的误区:他还只是一个孩子!2025/12/25142三、学以致用1.情景模拟:你会怎么做?
假设你在路上遇见老师,你会怎么表现?请模拟对话。
你:“老师好!请问您有什么需要帮忙的吗?”2025/12/25143四、小贴士1.古人的姓名字号
我们今天的中国人,大多只有一姓一名。但在古代,人们的姓名远没有这么简单。在通常的情况下,除了姓和名以外,还有字、号等。
一般来说,名是留着自称的,对人称自己的名,是一种谦虚与礼貌。2025/12/251442025/12/25145骑下马
乘下车
过犹待
百步余1.译文:
当骑马或乘车时,遇到长辈,应当下马或下车向长辈问候。并且要等到长辈走出百步左右的距离后,才可以继续前行,以此展现对长辈的敬重。2025/12/25146一、解读
在古代,人们见到尊者或上级时,常用“滚鞍下马”来表达尊敬与惶恐。
“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,描绘的就是送别时那种不舍的深厚情谊。在生活中,客人还没走远,我们就不见了,这是很不礼貌的行为。2025/12/25147二、导读故事1.尊师之幼玄奘
唐朝时,陈玄奘年仅八岁。有一天,父亲为他讲解《孝经》,提到“曾子听老师授课,始终恭恭敬敬地站着,老师让他坐下,他说站着听讲是对老师的尊敬”。父亲讲着,不经意间抬头,发现玄奘已悄悄离开座位,恭立一旁。2025/12/25148三、学以致用1.小组讨论:如何主动与长辈打招呼?
2.分组讨论,分享你在生活中如何主动与长辈打招呼的经历。比如:你是否曾经主动与长辈打招呼?你认为哪些方式最能表达对长辈的尊敬?
2025/12/25149四、小贴士1.故事分享:停车
瑞典沃尔沃总部有两千多个停车位,早到的人总是把车停在远离办公楼的地方,天天如此。问:“你们的泊位是固定的吗?”
他们答:“我们到得比较早,有时间多走点路。晚到的同事或许会迟到,需要把车停在离办公楼近的地方。”2025/12/25150长者立
幼勿坐
长者坐
命乃坐
1.译文:
长者站着,幼者不可坐,待长者坐下后,招呼幼者坐下,幼者才可以坐下。2025/12/25151一、解读
学生上课更应如此,不能说只要听到下课铃声一响,不管老师是否宣布下课,起身就跑,那是很不妥当的。如果养成了这种急躁的性格,是会造成很大的问题。交通标语宣传其中有一条就是:“宁停三分,不抢一秒”,讲的就是这份礼让之心。2025/12/25152二、导读故事1.张释之敬老
张释之身为高官,能具有礼贤下士、敬老尊贤的美德,群臣无不称赞,从此他的威信就更高了。2025/12/25153三、学以致用1.情景小剧场
场景1:你在教室请教老师问题,老师站着,你会怎么表现?
场景2:你在公共汽车上遇见老人,你会怎么表现?
2025/12/25154四、小贴士《常礼举要》中对于“出门
”的规定:1.衣冠不求华美,惟须整洁。
2.夜必归家,因事不能归时,必先告家人。
2025/12/25155尊长前
声要低
低不闻
却非宜1.译文:
在尊长面前说话,要低声细气;声音太低而听不清楚,也不合适。2025/12/25156一、解读
校园是学习的地方,大家都希望在安静的环境中静下心学习。所以请大家为了他人着想,当你眉飞色舞、毫无顾忌地高谈阔论时,请想一想你在他人心目中的形象。2025/12/25157二、导读故事1.田文巧言解父忧2025/12/25158三、学以致用1.情景模拟:你会怎么做?
假设你在尊长面前说话,你会怎么表现?请模拟对话。
你:“老师,我有个问题想请教您,不知道您现在方便吗?”2025/12/25159
四、小贴士1.如何尊敬尊长:
多与尊长沟通,了解他们的需求和感受,尽量避免因小事产生争执,学会谦让和理解。2.如何表达对尊长的爱:
在日常生活中,多关心尊长,帮助他们解决问题,分享快乐和烦恼。2025/12/25160进必趋
退必迟
问起对
视勿移
1.译文:
要见尊长的时候,动作要敏捷。告退的时候,动作要缓慢。尊长问话,要站起来回答,不可左顾右盼。2025/12/25161一、解读
我们很多人在无意之中,给人一种误解。实在要见面时就慢吞吞,要离开时则是飞快地就走了,好像他很不想见到长者或是领导一样。其实他只是有些怕,或是不知道怎么与长者或是领导打交道而已。
许多人开会时也是这样,总喜欢坐在会场的后面,前三排就那样空着,好像很不喜欢领导一样。有时就无意间得罪了长者或是领导,自己还不知道。
2025/12/25162二、导读故事1.认错未必是输:
小和尚回答:“由于我们经常做错事”。甲庙方丈正感迷惑时,忽见一名和尚匆匆由外回来,走进大厅时不慎滑了一跤,正在拖地的和尚立即跑了过去,扶起他说:“都是我的错,把地擦的太湿了!”
站在大门口的和尚,也随着进来懊恼地说:“都是我的错,没告诉你大厅正在擦地。”被扶起的和尚则愧疚自责地说:“不!不!是我的错,都怪我自己太不小心了!”2025/12/25163三、学以致用1.情景模拟:你会怎么做?
假设你在课堂上被老师点名回答问题,你会怎么表现?请模拟对话。
你:(站起来,目光注视老师)“老师,我认为这个问题的答案是……”2025/12/25164四、小贴士1.《常礼举要》中对于“居家
”有的规定:四、长者与物,须两手奉接。
六、长者立不可坐,长者来必起立。
十一、不挑剔食之美恶。
十二、食时不叹,不训斥子弟。
2025/12/25165事诸父
如事父
事诸兄
如事兄
1.译文:
对待他人的父亲,应像自己的父亲一样尊敬。对待他人的兄长,要像自己的兄长一样恭敬。2025/12/25166一、解读俗语说得好:“一家之计在于和,一生之计在于勤”孝的本质是爱与敬,这也是一切人际关系和谐的总秘诀。我们看一个人有没有爱心,往往可以通过他对待素不相识的老人或是小孩子的态度上看出来。作为长者面对有傲慢之心的人,是不会帮助,也不会提携的。2025/12/25167二、
导读故事1.妈祖的传说
2025/12/25168三、学以致用1.小组讨论:如何对待亲戚?
2.分组讨论,分享你在生活中如何对待亲戚的经历。比如:你是否曾经主动关心过亲戚?你认为哪些方式最能表达对亲戚的尊敬?
2025/12/25169四、小贴士我国古代是家族制、宗法制的社会,都是以家族为一个计算单位,不像我们今天的小家庭是以家庭为计算单位的。诸父就是伯父、叔父,有的时候还包括堂伯父、堂叔父。诸兄就是伯父、叔父的孩子,自己的堂兄叫诸兄。2025/12/25170五、拓展阅读人最大的教养,就是和颜悦色。一辈子那么短,我们总该择一个心里有暖意的人相处,彼此温柔相待。俗话讲,“脾气人人有,拿出来是本能,压下去才是本事。”“世间最可恶的事,莫如一张生气的脸。”2025/12/251711.和颜悦色,是深爱的外在表现。2.真正有教养的人,是把好的情绪和态度留给爱人。2025/12/251722025/12/25173(一)谁是弟子?
学习型社会终身学习
教学相长:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”
——《礼记
学记》
人人皆为弟子人人皆为学生2025/12/25174(二)什么是规?1.不以规矩不成方圆“规”就是做人的道理,行为的规范;
2.上课要有规矩:
2025/12/25175(三)学好弟子规做好中国人1.中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。
——习近平2.我们平常说话、做事,应该符合中国人的习惯2025/12/25176先做人
后做事1.易中天
(厦门大学教授)
百家讲坛
讲《品三国》时曾说:
凡成功的人,都是做人的成功!
凡失败的人,都是做人的失败!2025/12/25177武:吕布1.马中赤兔人中吕布
勇而无谋见利忘义
嗜杀成性心狠手辣
2.“公不见丁原、董卓之事乎?”3.良禽择木而栖良将择主而事
2025/12/25178文:杨修
1.
聪明反被聪明误
2.为人恃才放旷数犯曹操之忌“梦中杀人事件”
丞相非在梦中君乃在梦中耳
“看破不说破面子上好过”
说话:嘴脑袋心2025/12/25179曾国藩
家族兴旺的密码
1.200多年,240多名望子孙,8代中无一败家子。
勤俭,治家之本;
和顺,齐家之本;
谨慎,保家之本;
诗书,起家之本;
忠孝,传家之本。2025/12/25180(四)学习《弟子规》的好处1.修身养性
根正苗红
修身、齐家、治国、平天下2.小孝治家中孝治企大孝治国3.家庭和睦家和万事兴
子孙兴旺:古今中外,欺师灭祖者,从来没有好下场!2025/12/25181寄语
做一个受人欢迎的人2025/12/25182弟子规总序弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文2025/12/25183孝——悌——谨——信——爱——亲仁——学文
做事从做人开始。事业从家庭开始。工作从生活开始。为己从为人开始。一切从自我(管理)开始
学习的先后次序!弟子规
圣人训
首孝悌
次谨信1.译文:
《弟子规》是圣人的教诲。首先要孝敬父母、友爱兄弟姐妹,其次要谨言慎行、讲求信用。2025/12/25185一、解读
“百善孝为先”
孝是德的根本。孝敬父母不仅是一个人品德的基础,也是我们判断一个人品行的最基本标准。2025/12/251861.《孝经》所说:“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。”2.能够亲爱自己父母的人,就不会厌恶别人的父母,能够尊敬自己父母的人,也不会怠慢别人的父母。2025/12/25187根:父母。枝叶花果:家庭、事业、子女、健康、财富……不孝有什么坏处?诸事不顺因不孝。“孝”字2025/12/25189《弟子规》背诵要求1.每次至少背四排;2.同桌签字确认,在截止的地方,签名并注明日期。谁签字、谁负责。3.《弟子规》不是用来背的,而是用来做的;
入脑入心内化于心外化于形2025/12/25190二、导读故事1.乌鸦反哺
在传说中,乌鸦反哺的故事是最让人感动的。乌鸦——一种通体漆黑、面貌丑陋的小鸟,因为人们觉得它不吉利而遭到普遍厌恶。然而,正是这种不起眼的小鸟,却拥有一种值得我们人类称道的美德——养老、爱老。
2025/12/25191三、学以致用1.小组讨论:
孝敬父母,你做到了吗?分享你在生活中孝敬父母的具体事例。比如:
(1).你为父母做过哪些让他们感动的事?
(2).你是否曾经因为父母的批评而顶嘴?后来你是怎么想的?
2.讨论后,每组选一个代表分享你们的结论。2025/12/25192四、小贴士
《弟子规》是启蒙养正,教育子弟防邪存诚,趋吉避凶,养成忠厚家风的最佳读物,是集中国传统家训、家规、家教之大成!2025/12/25193人生第一规倡导坚持修己爱人,达到家庭和睦、社会和谐的目的。是做人的根本。
最重要的两个字:“敬畏”2025/12/25194五
拓展阅读
所谓教养,就是言行得当,无论是面对父母、爱人、甚至陌生人,都能它们感到如沐春风。
和颜悦色,是对陌生人有礼,对父母尽孝,对爱人示爱。2025/12/25195《弟子规》与职业素养教育2025/12/25196观念分享:
真正优秀的教师更重视学生“不在我眼前”的表现,因为他知道,教育的目的不是为了使学生“让我满意”,而是使学生得到真实的提高。
一一王晓春2025/12/25197朝起早
夜眠迟
老易至
惜此时
1.译文:
清晨要尽早起床,晚上要迟些才睡;人生的岁月有限,所以每一个人都要珍惜此时此刻。2025/12/25198一、解读“一年之计在于春,一日之计在于晨。”但现在很多年轻人之所以不成功,有两条:一是晚上下不了网,二是早上起不了床。
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟
有了好习惯,失败不容易;
有了坏习惯,成功不容易。2025/12/25199二、导读故事1.司马光的警枕
:
为了每天能早起读书,他让人用圆木做了一个枕头。用这个枕头睡觉,很不舒服,头只要一转动就会滑下来,这样他就会惊醒,起来读书。后来,这个枕头被称为“警枕”。2025/12/25200三、学以致用1.小组讨论:如何调整作息?
2.分组讨论,分享你在生活中如何调整作息的经历。比如:你是否曾经因为作息不规律而迟到?你认为哪些方式最能帮助你调整作息?
2025/12/25201四、小贴士《昨日歌》
《今日歌》《明日歌》明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。2025/12/252022025/12/25203晨必盥
兼漱口
便溺回
辄净手
1.译文:
早晨起床,务必洗脸梳妆、刷牙漱口;大小便后,马上洗手。2025/12/25204一、解读
1.据调查,睡前刷牙漱口的学生不到五分之一。
良好的习惯,真不是一天两天就能养成的。2025/12/25205二、导读故事1.王安石的故事
2025/12/25206三、学以致用1.情景模拟:你会怎么做?
2.假设你早上起床后,你会怎么进行个人卫生?请模拟对话。
你:“我每天早上起床后,先洗脸刷牙,然后整理床铺,确保自己干净整洁。”2025/12/25207刷牙的科学方法1.刷牙的基本目标是清除牙齿表面及牙缝中的食物残渣、菌斑和牙结石,减少口腔内细菌的数量,预防龋齿和牙周病。2.正确的刷牙方法应遵循“三三制”原则,即每天刷牙三次(早、中、晚),每次至少三分钟,且要刷到牙齿的三个面:唇颊面、舌腭面和咬合面。2025/12/25208四、小贴士
洗手可除掉黏附在手上的细菌和虫卵,用流水洗手,可洗去手上80%的细菌,如果用肥皂洗,再用流水冲洗,可洗去手上达99%的细菌。洗手应注意不能几人同用一盆水,以免交叉感染,互相传播疾病,时间应超过15秒。
要养成勤剪指甲,饭前、便后、劳动后洗手的习惯。
2025/12/25209冠必正
纽必结
袜与履
俱紧切
1.译文:
穿戴仪容整洁,扣好衣服纽扣;袜子穿平整,鞋带应系紧。2025/12/25210一、解读
“庄不重则不威”,出门在外如果衣冠不整,给人感觉就是不懂得尊重自己,也是不尊重对方,甚至可以说是一种失礼的表现。现代女性适度化妆,就是一种尊重对方的表现。2025/12/25211二、
导读故事
孔子的学生子路是一个非常讲究仪表的人。这一年,卫国发生了内乱,正在国外的子路听说后,急忙往回赶。有人劝他:“现在国中十分危险,回去了很可能遭受灾祸。”子路说:“拿了国家的俸禄,就不能躲避祸难。”
进城以后,子路竭力帮助国君平叛,但还是因寡不敌众,被敌人的武士击中,帽子上的缨带也被割断了。子路知道自己难逃一死,立即停止搏斗,说:“君子虽死,但不能让帽子脱落而失礼。”于是从容地系好帽带子而死。2025/12/25212三、
学以致用
学生形象问题,一直是学校德育管理工作的一项重要内容。
你对全校学生的整体形象是否感到满意?你认为存在哪些问题?对自己的个人形象,你觉得还可以从哪些方面进行改进?2025/12/25213四、小贴士
过去大家庭里边有这样一种非常奇怪的规矩:小辈去看长辈,长辈先不跟你说话,先这样从上到下打量你一分钟,很多人以为这就是长辈的尊严,长辈的架子,其实这叫望气。长辈就要看看你这个小辈,看你的举止,看你这孩子是不是可以造就。
在过去这个叫望气
有人生阅历的人,也可以从一个人的外貌、举止和仪表当中去预测他的命运。2025/12/25214优秀的人都懂得尊重2025/12/25215置冠服
有定位
勿乱顿
致污秽
1.译文:
脱下的衣帽,要放在固定的地方,不要乱丢,以免把它弄脏弄乱。2025/12/25216一、解读
1.古代,衣帽是否干净,穿戴是否整齐,可以反映出一个人的品德和修养。2.许多中学生还不会自己整理衣物,有的学生看起来穿戴整齐,但课桌上的书本都是杂乱无章的。如果检查课桌内,则更是乱七八糟。由此可见平常养成教育的重要,光说不练是不会提高的。
3.每周对课桌内外的整齐度来一次评比,从具体的小事做起2025/12/25217二、
导读故事
张九龄是唐朝著名的诗人,也是一位优秀的政治家。张九龄容貌清秀,平时总是衣帽整洁。走在路上,总显得风度潇洒,与众不同,总能赢得路人的目光。并且每当朝廷有重要的朝会时,在众人中间,他也是很显眼的。连皇帝对他的举止都赞赏不已。凡是张九龄在,那里的气氛就会格外愉快,大家都乐意同他这位衣帽整洁而且又有风度的人在一起说笑、玩乐和探讨学问。张九龄的注重仪表给他带来了好人缘。2025/12/25218四、小贴士1.十种好零食一览表
富含维生素的水果。尽管选择正确的零食能够补充营养,但吃零食也要控制食用量,多选择低脂肪类、低热量类、含维生素A类的零食,尽量不吃生产过程中添加颜色的零食,办公室的零食最好用密封性高的盒子储存。2025/12/25219衣贵洁
不贵华
上循分
下称家
1.译文:
衣服贵于整洁,不在于华丽。穿衣服要依照自己的身份,还要和自己的家境状况相称。2025/12/25220一、解读
目前许多学校都禁止学生穿奇装异服,但仍然有学生屡禁不止;也有部分学生追求名牌,追求时尚,否则会觉得自己“掉价”。为此,不论家庭条件如何,也要打肿脸充胖子,逼迫父母满足自己的要求,有的甚至偷拿别人的衣物。
其实,这只是一种从众或是虚荣心在作怪,最后才会发现,“神马都是浮云”,得不偿失。2025/12/25221
二、导读故事
嵇绍是西晋有名的贤士。一天,他去求见齐王时,齐王正和董艾等人在宫中闲聊。见了嵇绍,董艾就对齐王说:“嵇绍善丝竹,今天可让他弹一曲让大伙儿乐乐。”齐王也正有此意,忙命人抬来乐器请嵇绍演奏。嵇绍不愿意,庄重地说:“我今天穿着整齐的朝服来见您,您怎能让我做乐工的事呢?您是主持政事的君王,更应该讲究礼仪,端正秩序。”齐王和董艾等人听了此话都很惭愧。2025/12/25222
三、学以致用1.情景模拟:你会怎么做?
假设你在学校被要求穿校服,但你觉得校服不够时尚,你会怎么处理?请模拟对话
你:“虽然校服不够时尚,但它是学校的统一要求,我会遵守规定,保持整洁。”2025/12/25223四、小贴士1.中学生攀比消费情况调查:(1)生活攀比增加父母的经济负担。(2)衣着攀比影响身体的正常发育。
(3)盲目攀比影响健康、荒废学业。2025/12/25224对饮食
勿拣择
食适可
勿过则1.译文:
对食物,不要挑食,不要偏食,适可而止,不可吃得太饱。2025/12/25225一、解读
大家都知道,有均衡的营养才会有健康的身体。随着人们生活水平的提高,选择的余地越多,挑食现象也越来越厉害。不仅小孩子,许多大人也是这样,甚至暴饮暴食,导致身体出现“三高”。
许多小孩的挑食可以说是大人无休止地溺爱造成的。
总是把孩子喜欢吃的菜夹给他,还不停地说“这个是最好吃”“这个是你最爱吃”。经常这样灌输,久而久之,小孩子能不挑食吗?
2025/12/25226二、导读故事1.隔代养育易惯出小胖墩
据专家介绍,我国有个普遍现象是隔代养育。因为父母工作忙,爷爷奶奶外公外婆照顾孩子的时间更多,一方面他们带得比较精心,另一方面因为对孩子有补偿的心理,所以不仅不控制孩子的饮食,还喂得很多。据专家团队在病房做的调查,很多超重患者尤其是20岁以下的患者,70%都是隔代的亲人带大的。2025/12/25227四、小贴士1.十类坏零食一览表2025/12/25228年方少
勿饮酒
饮酒醉
最为丑
1.译文:
少年未成,不可饮酒;酒醉之态,最为丑陋。2025/12/25229一、解读
无酒不成席,中国有非常独特的酒文化。有各种各样的理由或原因叫人喝酒,甚至让人合情、合理地喝醉。酒在现代社会已经成为一种沟通、交流甚至表示尊重的重要工具。
或许就是因为受这种酒文化的影响,出现了许多极端现象。“酒场就是战场,酒瓶就是水平,酒风就是作风”。中学生也受其影响,生日或聚会时胡吃海喝,抽烟酗酒的现象也越来越多。由此也引发各种疾病甚至打架斗殴事件,成为学校管理的一大难点。
2025/12/25230二、导读故事醉酒之后场景:一个男子开车酒驾被交警拦住了,被查的时候还醉醺醺的!
交警:你吹一下。
男子:有这个必要吗?你闻不出来吗?嗝···交警:先生,你喝酒了。你知道酒后驾车很危险,这样是不对的,知道吗?
男子:我知道啊,怎么啦!嗝···交警:你犯法了,难道你不怕警察吗?
男子:大哥,喝醉了谁还怕警察啊···嗝···2025/12/25231三、学以致用1.情景模拟:你会怎么做?
假设你在聚会上被劝酒,你会怎么处理?请模拟对话
你:“谢谢你的好意,但我还年轻,不能喝酒。我可以喝点饮料代替。”2025/12/25232四、小贴士1.喝酒六步曲斟酒时,和风细雨。劝酒时,花言巧语。喝酒时,豪言壮语。喝多了,胡言乱语。到最后,倾盆大雨。倒地上,不言不语2025/12/25233步从容
立端正
揖深圆
拜恭敬1.译文:
走路时步态要从容,站立时要身子端正,作揖时要深深鞠躬,行礼时要恭敬。2025/12/25234一、解读“站如松,坐如钟,行如风”,这句俗语大家都听过吧?意思是站着要像松树一样挺拔,坐着要像钟一样稳当,走路要像风一样轻快有力。一个人的姿态不仅反映了他的身体健康状况,还能体现他的气质和修养。比如,身体健康的人通常站得直、坐得稳、走得快;而体弱多病的人,往往显得佝偻,走路也慢吞吞的。所以,我们的举手投足之间,其实都在传递着我们的气场和态度。2025/12/25235据传,鞠躬有三大好处:
1.提升敬心:让我们学会尊重他人;
2.降服慢心:帮助我们克服傲慢的心态;
3.和谐人际关系:通过恭敬的态度,拉近人与人之间的距离。
2025/12/25236二、导读故事1.嵇绍鉴才
嵇绍发现,戴晞行为轻浮,不注意场合和仪表,对他人也不够尊重,便认为他不堪大用。果然,戴晞虽然当了官,但不久就因为行为不端被罢免。2025/12/25237三、学以致用1.小组讨论:从姿态看性格
观察身边的同学或老师,讨论以下问题:哪些人的坐立行走让你觉得他们谦虚、好相处?哪些人的姿态让你觉得他们傲慢、难以接近?
你觉得姿态和性格之间有什么关系?2025/12/25238四、小贴士《常礼举要》中对于“用餐
”的规定:一、座有次序,上座必让长者。
五、主人敬酒毕,正客须回敬主人。
八、箸匙不向碗盘顶心取菜取汤。
九、公食之器,不用己箸翻搅。
十、匙有余沥必倾尽,方再入公食器中。
十八、不对人剔牙齿。
十九、客食未毕,主人不先起。
2025/12/25239勿践阈
勿跛倚
勿箕踞
勿摇髀1.译文:
进出门时,不要踩门槛;站立时要端正,不要斜靠着;不要蹲着或叉开腿坐;坐着时不要抖腿或摇晃身体。2025/12/25240一、解读“践阈”是过门踩在门槛上,会弄脏进门者的衣服下摆。“跛倚”是一只脚斜站着,给人懒散不敬的印象。“箕踞”是坐着时两脚张得像畚箕,最为难看。“摇髀”是抖腿摇臀,显得轻浮不庄重。
这段《弟子规》讲的是日常生活中的一些小细节,但这些细节却能反映一个人的修养和态度。这些看似简单的行为规范,其实是我们日常生活中“无形的名片”。2025/12/25241二、导读故事李白脱靴之祸2025/12/25242三、学以致用1.互动游戏:姿势大挑战
(1)全班分成几组,
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