工作总结体育(8篇)

工作总结体育（8篇）

工作总结体育篇1

一年转眼间过去了，我评为市名师和县第二届领军人才称号C

追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名

优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下：

一、师德方面。加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一

名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师

的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从

教的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的

人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是

合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己

陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高

自己水平。

二、教学方面。虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加

强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着教学天

数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。为了尽快

充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面

对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三种体

育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论

和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到

博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的

同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。虽为一名老教师，但始终铭记边学边

教，学无止境。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快

增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题

的能力大大增强。

再次是做到“不耻下问”教学互长C从另一个角度来说-学

生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，

因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、学校各项活动情况。积极参与活动，严格要求自我。认真

参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟

到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后一定继续坚持。

另外，本学年还到分别到本县高、初、小、幼学校进行了15次的

“阳光体育历奇活动”送教活动，得到了大家的积极好评。

四、做好传帮带，促进青年教师成长。作为一名骨干教师有

义不容辞的责任培养青年教师，平时主动听课、开课、了解青年

教师的课堂教学情况，并及时进行交流指导，使青年教师逐步提

高课堂教学水平，把握课堂教学的重点和难点，同时，根据不同

教学内容，选择适当的教学方法，更好地提高课堂教学效果。除

了听课、开课，还经常交流备课情况，尤其是公开课的教学更是

认真指导。为青年教师在县市课堂评忆中获奖奠定基础。对青年

教师撰写的论文互相推敲，提出指导性参考意见，为他们在县级

论文评比中获奖起到积极的作用。通过师徒结对形式，互相交流，

在政治上关心他们，在业务上热情指导，为青年教师快速成长作

出努力，所结对的四位青年教师，都基本成为所在学校的青年骨

干教师。

总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不

足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡

的岗位上做出不平凡的业绩。工作总结体育篇2

一年转眼间过去了，忆往昔，展望未来，为了更好的总结经

验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总

结如下：

一、师德方面

加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师

德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学

高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从教的第一天，我就

时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给

学生一个好的师范，希望从我这走出云的都是合格的学生。为了

给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修

养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

二、教学方面

虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务水

平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着教学天数的增加，我

越来越感到我知识的匮乏，经验的缺〃。为了尽快充实自己，使

自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了

强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三种体

育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论

和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到

博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的

同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。虽为一名老教师，但始终铭记边学边

教，学无止境。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快

增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题

的能力大大增强。

再次是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学

生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，

因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、学校各项活动情况

积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活

动。一年来未耽误一节课。上班开会式迟到不早退，严格遵守了

学校的各项规章制度，今后一定继续坚持。另外，本学年还到一学

校进行了15次的“阳光体育活动”送教活动，得到了大家的积极

好评。

四、做好传帮带，促进青年教师成长

作为一名骨干教师有义不容辞的责任培养青年教师，平时主

动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况，并及时进行交流

指导，使青年教师逐步提高课堂教学水平，把握课堂教学的重点

和难点，同时，根据不同教学内容，选择适当的教学方法，更好

地提高课堂教学效果。除了听课、开课，还经常交流备课情况，

尤其是公开课的教学更是认真指导。为青年教师在县市课堂评比

中获奖奠定基础。

对青年教师撰写的论文互相推敲，提出指导性参考意见，为

他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用。通过师徒结对形式,

互相交流，在政治上关心他们，在业务上热情指导，为青年教师

快速成长作出努力，所结对的四位青年教师，都基本成为所在学

校的青年骨干教师。

总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不

足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡

的岗位上做出不平凡的业绩。

工作总结体育篇3

时光流逝，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子，大学

一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指

挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真

做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，述职如下：

一、思想政治方面

作为一名老师，特别是一名大学体育教师，我首先在思想上

严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员

的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、

学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来，我服从学校的工

作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工

作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自

己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更

加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验

的教师。

二、教学工作方面

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按

大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行

之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，

写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中

重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的

目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，

向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集

体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、本学期的主要成绩

本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多

方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我武术

队参加县第届大学生武术操的比赛中，总分获得了全县第二名

的好成绩，取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力，希望在

今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一

的课外活动，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学

生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。

回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛

取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务

尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学

生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。

在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长

放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。

工作总结体育篇4

—年9月16日我进行为期两个月的教育实习。两个月的实

习生活是辛苦的、紧张、美好的，也是很有意义的。想我们们刚

到我们的实习基地（湛江市体育运动学校），看着熟悉的校园，操

场，教学楼……，陌生的面孔，我们们既紧张又高兴。回想这两个

多多留恋，诸多感慨。

实习期间，在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，作

为体育运动学校的体育实习教师老师兼班主任，我一直以教师身

份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班

级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实

习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重

学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动

完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领

导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致

好评。我的实习工作得了比较圆满的成功。对此，本人甚感欣慰。

下面就我实习的主要工作进行总结：

在实习期间，我主要完成了3方面的工作：一是见习，第一

个星期听指导老师讲课，学习教学方法和吸取教学经验，二是亲

自上课，在上课过程中研究教材，认真备课。课后进行自我小结。

三是及时与指导老师和其他实习生进行经验交流不断完善自我。

我们实习的课程大多数围绕跑、跳、球类等专业课展开教学。

我的实习对象是初三、初二年级。初中生，他们活泼好动，教学

要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条

让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的实习生,

这是有一定难度的。

由于我们刚从大学学生角色进入中学教师角色，会有意无意

的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教

学对象及环境的不同致使教学方法与大学有很大的不同所以一开

始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，教的

很快，一节45分钟的内容30分钟就讲完了，可学生的学习效果

并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。当然在后来不断

的实践中，也逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也随

之好了起来。

接下来我就具体从四个方面谈谈这次教育实习

一、对教育实习的新认识和体会

当我们踏入实习学校作为一名教师时对自身最基本的要求-

就是忠诚教育事业。我们应该热爱教育事业，热爱自己的学生。

在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力

教好每一堂课，圆满地完成本职工作。规范严格要求自己，以身

作则，时时处处做学生表率。此外，还应尊敬领导，团结同事，积

极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

作为一个教师，也许你的课讲得很透彻、明白，也许你对学

生如慈母般关爱，许你是个俊男靓女，但具备任何一个条件，都

不会使你在学生中的地位更高，我们需要具备的是综合素质、为

人师表。你既不能是学生口中的法西斯，也不能是他们眼中的和

事佬，要让学生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫

“人格魅力”To

第一：幽默机制。

幽默可以给人带来笑声，无论在课堂上还是在课外活动时，

任何一个学生都不喜欢那种死气沉沉的压抑的氛围。适时的发挥

你的幽默，会得到意想不到的效果，学生也会因此而喜欢你。

第二：丰富的知识储备。

教师的主要任务是教。都说给学生一杯水，教师要有一桶水。

实际上教师更应作长流水。课上，你可能想象不到学生会问出怎

样的问题，所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术著作，平

时更要多读专业书籍，以丰富自己的知识储备。第三：衣着整齐、

干净、得体。

作为年轻人，这一方面应该是最值得注意的。年轻有年轻的

资本，我们是教师，不能穿奇装异服，不能梳怪诞发型，这是基

本要求。但我们完全没必要穿得很严肃，很正式，很古板。而应

该是青春的、充满活力的。此外，我们一定要时刻注意自己的形

象，时刻都要保持整洁，给学生清新自然亲切的感觉，这样学生

也愿意和你接触。

第四：灵活的语言艺术。

现在的学生已经在逐渐形成自己的处事方法，这也就决定了

教师既不能生硬的说教，也不能一味的哀求。这次我带的初二（1）

班有时也很乱，当他们说话闹翻天时，我不知所措。刚开始我声

色俱厉地向他们大喊，但是他们连听都听不见。如果怒目以对，

也许良久他们才能看到我。所以就要一开始说话吸引住学生的注

意力，不给他们自己聊的机会。

然而在教学中仅仅只是靠人格魅力并不能达到教育的真正目

的，我们还应该从以下几点切入。

1、用高尚的精神去塑造学生

教师的言行直接影响和感染着学工。作为教师必须加强自身

修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，

教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师

规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜

移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。

2、用正确的方法去引导学生

体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确

无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。

教师要用自己健康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱

体育运动。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很

大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，

才能在学生的学习中起到“引爆”作月，实现认知、情感、行为

三者的统一，获得教学最佳效果。

3、用师生间良好情感去感染学生

在体育教学中，向学生进行思想道德教育，关键在于教师的

言传身教，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质决定了大部

分时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不论刮风下雨，还

是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务。在这种艰苦的环境

中教师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳；寒

风中我们所站的位置是面对风口……这种无形的教育方式，化为

浓浓的师生情感和对美好事物的判断，使学生在潜移默化中受到

教育，从而提高学生对美好事物的追求。

4、用祖国的召唤去鼓舞学生

青少年都有向往美好未来的愿望，都有为祖国贡献自己青春

的使命感，都想有健康的体魄和良好体育技能。在道德理想与专

业学习中，帮助学生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工

作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生锻炼身体成为自觉

的行动，并使这种自觉行动体现在体育课的学习和锻炼中。

二、通过实习在各多方面得到的提高

第一、通过实习，对中学的现状有了更为理性的认识，对中

学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的

体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环

境，从心理上抹去了对教学的畏惧。

第二、通过实习，掌握了一些基本的教学方法和教学技能，

提高了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中，在一次次

的和指导老师的交流的过程中，我的教学水平和对教学认识已经

提高了许多。

第三、通过实习，增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担

着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任，因而他是光荣的。

每当上课时，看着面前一双双渴求知识的眼睛，我无不感到一种

光荣，同时也感到一份沉甸甸的责任感。因此，备更好的课，讲

更多的知识，并且教会学生做人的道理都是同学们在实习期间的

共同愿望。

第四、通过实习，增强了交际能力和口头表达能力。如何处

理与实习学校领导和老师、学生以及同小组同学的关系。在这个

相处的过程中也提高了自身的交际与沟通能力。为今后的工作打

下了良好的基础。

三、对实习的一些具体建议

第一、突出一个“细”字。

“细”主要指一方面我们的工作安排要细，另一方面是要求

我们做事的态度要细。做工作不仅要着眼全局，更贵在从细小的

方面做起。只有具备了步步为营的基础，才能产生步步高升的效

果。

第二、落实一个“严”字。

顾名思义，“严”字就是要求严格，在实习工作中要严于律

己c无论是在教学工作中，还是在平时生活上，都要严格要求自

己，按章办事。在教学工作上，在实习中对课前准备工作，课中

实施过程，课后总结工作都要抓得十分严格。我相信，只有在“高

标准，严要求”的作用之下，才能成为一个成功的实习生。

第三、强调一个“实”字。

指实习生的每次工作必须实事求是地去完成，反对一切表面

工作行为。刚开始，实习生们因受到“怕批评”的心理因素影响,

出现了只做表面工作的现象。从某种意义上讲，年轻就意味着犯

错误，犯错误并不可怕，可怕的是犯了错误以后有意识地去掩盖

它。只有当你坦然面对错误，从无数的错误中找到正确的答案以

后，才能提高自己的办事能力。才能入断提升自己的经验值，让

自己壮大起来。

四、针对自身在实习中的不足所指出的努力方向

1、对学生，对教材应该更加的细致：需要深入的钻研新教材，

处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁，循

序渐进。每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的

锻炼。

2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力。

可能的话，进行教育调查，这样将更有利于自己的教学。

3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置

好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生

的安全；同时，要提前做好自身的准备工作。

4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见,

及时在教案中写好课后小结。

以上就是我自己在教育实习之中的一些收获。我相信在实习

中，我们大家都付出了很多，同时也得到学到的更多。这段时光

对于想致力于教育事业的人来说，这是一个开始，应该让它变成

一段美好的回忆；而对于那些无心致力于教育事业的人来说，这是

第一次也许是最后一次做老师，相信也会是人生中一段美好的回

忆。

工作总结体育篇5

在本年度的教育教学与训练的工作中，我忠于教育事业，热

爱教师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教

育方针，教育思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干

好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工

作，团结和帮助同事。能够有效利用课余时间，积极主动地加强

业务学习，充实自我。现总结如下。

一、教育教学方面

本学年我担任一年级的体育教学工作，周课时15节。我与一老

师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练并进行班级比赛，

有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也锻炼和

凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。

学校安排我协助管理高一年级，我与—积极配合，对高一年级

的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫，收

到了显著效果，受到了校领导的多次鼓励和表扬。为进一步做好

我校棒球传统项目学校的引领作用，我在所担任的初二年级和高

一年级女生教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作，为我

校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中,

将我自创的校本课程软式垒球和健球项目对学生进行科学系统地

教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨

越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。

二、科研方面

由于多年来一直坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己

独特的教学风格。积极撰写论文和教学体会，先后有_发表在

该文先后在—论文评选获得一等奖，获.优秀论文三等奖；被评为_

区体育学科骨干教师。

三、课余训练方面

多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和比赛，克服自身

家庭的困难，加班加点地给学生训练。在一中学秋季田径运动会上，

我校又获得空前的好成绩，短短三个学年我们就取得了如此辉煌

的成绩，这些成绩的取得，与学校领导的支持分不开，与—的英明

领导分不开，与我和同事们的协同配合分不开。

本学年，我积极参与棒垒球的训练和教学工作，在初二和新

高一年级继续普及开展了软式垒球教学探索实践工作，收到了良

好的教学效果，为我校一的研究工作进行有益的探索研究工作。

学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。

我同体育组长一老师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜，

及时联系年级组长和班主任，共同做好棒球运动员的日常学习和

行为表现，及时发现问题及时解决问题，管理初见成效，受到各

个方面的好评。

回顾我的教育教学工作，我认为在

—学校有我很大的专业发展空间，我会继续努力学习和工作，

在体育教书育人的实践过程中发挥长处、改正不足，把工作做得

更好更出色，为学校的发展增添光彩。

工作总结体育篇6

20_年9月1日至10月21日是进行教育实习的时间，我被

分配到辽师大第二附属中学实习小组，并按要求进行了教育实习，

取得了良好的成效。通过实习，我对教师职业有了更为感性和理

性的认识，提高了教学能力，熟练掌握了一些教学基本技能，并

且向实习学校展示了我校体育学院学子良好的精神风貌，受到了

实习学校领导、老师的一致肯定°实习期间，在校领导、老师及

带队教师的支持和指导下，作为体育运动学校的体育实习教师老

师，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热

心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实

习工作；同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学

校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学

习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形

象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学

校领导和老师的一致好评。我的实习工作得了比较圆满的成功下

面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。

一、基本情况

（一）见习准备阶段（第1周）

我到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况，了解实

习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。

在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，

向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生情况，修改整理自

己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导

教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时

发现问题，确保顺利上好课。我所教的是初二两个班级的男生，

所以针对这一问题我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以

适应以后的教学C

（二）实习阶段（第2—7周）

1、教学工作：

见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、

跳和球类（排球、篮球、足球）展开教学。中学体育课强调一些比

较简单的基本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是初中生，

他们活泼好动，教学要从他们的实际曷发，结合这个年龄的生理

心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对

于初为人师的我，是有一定难度的。由于刚从大学课堂学生角色

进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、

模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中

学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开始并不适应，总是

有意无意地习惯于大学老师的教学模式，学生练习的少，老师讲

的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几

次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学

生还是没有掌握。当然，我们也建立？听课评课制度，相互之间

听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，

及时进行教学总结，在不断的实践中，我逐渐适应了中学的教学

方法、模式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校安排

我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师的.安排下,

我进行了公开课教学，获得了学校的肯定，同时也提高了我的教

学技能。

2、课外体育工作：

(1)在课外体育活动时间，我协助学校做好早操、课间操、课

外活动等工作。

(2)结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技

交流赛，既增加实习老师与学校老师的交流沟通又强化提高了双

方的球技。

(三)总结阶段(第8周)

(1)实习生做好总结：实习教学工作结束后，我及时检查自己

在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向！在个

人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和

实习生的初步鉴定。

(2)实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总

结。指出实习生的优、缺点，提供合理建议。并在实习鉴定上做

了意见，肯定了这次实习取得的成绩。实习学校为我们实习组设

庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢送实习生。

(3)回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。

二、主要收获

1、我作为实习指导老师认真负责和积极指导实习工作。一方

面认真做好实习前的各项准备工作，杳助学生解决各种困难。另

一方面严格要求学生，端正态度，教育学生认真对待实习工作，

结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培养他们的责

任感和使命感。

2、各实习学生的教学能力得到极大地提高，能较好地把握教

材内容、控制课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活跃。

工作总结体育篇7

不知不觉，从毕业到当教师已有三年了。三年的时间把我从

一个懵懂的大学毕业生培养成为一名合格的人民教师。三年的时

间也让我经历了人生的许多重要的过程。

去年一年，我们的体育课在欢笑与忙碌中度过，我们体育组

的全体教师制定了详细的计划。在教学过程中，教学进度和教学

内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练

习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对

技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了

不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积

极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大

的作用。特别是对一年级和二年级的学生，使他们养成了良好的

行为习惯和正确的课堂常规。

孩子们通过体育课的锻炼，感受到了学校、班级和老师的温

暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、

智，体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了实用性和趣味

性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中

感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生

都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心,

使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可

缺少的一员。教师对学生的过高要求乜是不利快乐体育的实施。

教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使

身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的

练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，

有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，

提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困

难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。教书育人

是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师

的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认

真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生

的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，做一名合格的体育教

师。

工作总结体育篇8

时光飞逝，在—的第一年就这样很快的过去；回首这一年，可

以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌虫的工作环境中成长，非常

感谢领导和同事的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。

接下来，我将本年工作总结如下：

一、思想方面

我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路

线、方针、政策，认真学习党的基本理论，不断提高自己的政治

理论水平与思想觉悟，永远保持共产党员的先进性。热爱党的教

育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。工作

中服从领导，团结