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文档简介

大学(预防医学)疾病预防控制2026年综合测试题

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______一、单项选择题(总共20题,每题2分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填在括号内)1.疾病预防控制的首要任务是()A.疾病监测B.健康促进C.预防疾病发生D.控制疾病传播2.以下哪种不属于一级预防措施()A.接种疫苗B.健康教育C.定期体检D.改善环境卫生3.疾病三间分布是指()A.年龄、性别、职业分布B.时间、地区、人群分布C.发病率、患病率、死亡率分布D.急性、慢性、亚急性分布4.下列哪种疾病属于传染病()A.高血压B.糖尿病C.艾滋病D.冠心病5.预防接种的目的是()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上都是6.关于突发公共卫生事件,以下说法错误的是()A.突然发生B.造成或者可能造成社会公众健康严重损害C.包括重大传染病疫情等D.只需要卫生部门处理7.疾病监测的目的不包括()A.描述疾病分布B.预测疾病流行C.评价预防措施效果D.治疗疾病8.以下哪项属于二级预防措施()A.康复治疗B.早期诊断C.开展健身活动D.控制环境危险因素9.社区卫生服务的特点不包括()A.公益性B.主动性C.全面性D.专科性10.食物中毒属于()A.传染病B.非传染病C.食源性疾病D.职业性疾病11.下列哪项不是影响人群易感性升高的因素()A.新生儿增加B.易感人口迁入C.免疫人口免疫力自然消退D.预防接种12.疫源地消毒可分为()A.随时消毒和终末消毒B.物理消毒和化学消毒C.预防性消毒和疫源地消毒D.空气消毒和物体表面消毒13.关于慢性病的特点,错误的是()A.起病隐匿B.病程长C.病情发展迅速D.病因复杂14.以下哪种不属于环境污染对健康的危害()A.急性中毒B.慢性危害C.致癌作用D.促进生长发育15.职业卫生服务的核心是()A.保护劳动者健康B.提高工作效率C.改善工作环境D.预防职业病16.健康教育的核心是()A.传播健康知识B.改变行为和生活方式C.提高健康意识D.促进健康17.下列哪种不属于伤害预防的策略()A.工程策略B.教育策略C.强制策略D.经济策略18.疾病负担的指标不包括()A.发病率B.伤残调整生命年C.健康期望寿命D.潜在减寿年数19.以下哪项不属于公共卫生的功能()A.疾病预防和控制B.健康促进C.医疗服务D.卫生监督20.突发公共卫生事件应急响应的终止条件是()A.事件得到有效控制B.没有新的病例出现C.相关危险因素消除D.以上都是二、多项选择题(总共10题,每题3分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填在括号内,多选、少选、错选均不得分)1.疾病预防控制的基本原则包括()A.预防为主B.三级预防C.中西医并重D.依靠科技进步E.全社会参与2.下列属于传染病传播途径的有()A.空气传播B.水传播C.食物传播D.接触传播E.虫媒传播3.一级预防的措施有()A.健康教育B.预防接种C.保护环境D.合理营养E.定期体检4.疾病监测的方法包括()A.被动监测B.主动监测C.常规报告D.哨点监测E.专题调查5.突发公共卫生事件的应急处理原则包括()A.预防为主B.快速反应C.统一指挥D.科学处理E.分工负责6.慢性病的危险因素有()A.吸烟B.过量饮酒C.不合理膳食D.缺乏运动E.精神紧张7.环境污染对健康的危害表现为()A.急性中毒B.慢性危害C.致癌作用D.致畸作用E.致突变作用8.职业卫生服务的内容包括()A.职业健康监护B.职业卫生培训C.职业危害因素检测与评价D.职业卫生咨询与指导E.职业病诊断与治疗9.健康教育的方法有()A.讲座B.发放宣传资料C.健康咨询D.社区活动E.网络宣传10.伤害预防的干预措施包括()A.工程干预B.经济干预C.强制干预D.教育干预E.法律干预三、判断题(总共10题,每题2分,请在括号内打“√”或“×”)1.疾病预防控制只针对传染病。()2.二级预防是在疾病临床期为了减少疾病的危害而采取的措施。()3.发病率是指一定时期内特定人群中某病新旧病例数所占的比例。()4.传染病的流行过程包括传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。()5.突发公共卫生事件发生后,应立即启动应急响应。()6.慢性病不能通过预防措施进行控制。()7.环境污染对健康的危害都是急性的。()8.职业健康监护包括上岗前、在岗期间、离岗时和应急的健康检查。()9.健康教育就是传播健康知识而已。()10.伤害预防的重点在于青少年和儿童。()四、简答题(总共4题,每题10分,请简要回答问题)1.简述三级预防的概念及主要措施。2.请说明疾病监测的意义。3.突发公共卫生事件的应急处理程序包括哪些?4.如何开展社区慢性病的综合防治?五、论述题(总共2题,每题15分,请结合所学知识进行详细论述)1.结合实际谈谈如何做好传染病的预防与控制工作。2.阐述环境污染对健康的危害及应对策略。答案:一、单项选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.D7.D8.B9.D10.C11.D12.A13.C14.D15.A16.B17.D18.A19.C20.D二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCD9.ABCDE10.ABCDE三、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四、简答题1.三级预防概念:一级预防又称病因预防,是在疾病尚未发生时针对病因采取的措施;二级预防又称“三早”预防,即早发现、早诊断、早治疗;三级预防又称临床预防,是在疾病临床期为减少疾病危害而采取的措施。主要措施:一级预防包括健康教育、预防接种、保护环境等;二级预防包括定期体检、筛检等;三级预防包括康复治疗、对症治疗等。2.意义:描述疾病分布;预测疾病流行趋势;评价预防措施效果;为制定卫生政策提供依据等。3.应急处理程序:事件报告与核实;现场调查与处理;控制措施实施;医疗救治;信息发布与通报;后期评估与总结等。4.开展社区慢性病综合防治:建立慢性病管理档案;开展健康教育与健康促进;推广健康生活方式;定期进行慢性病筛查;对患者进行规范化管理与治疗;加强社区卫生服务机构建设等。五、论述题1.做好传染病预防与控制工作:加强健康教育,提高公众防控意识;加强疫情监测,及时发现与报告疫情;做好传染源管理,如隔离患者

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