2025-2026年高一历史（政治史专题）下学期期末测试卷

2025-2026年高一历史（政治史专题）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共48分）（总共16题，每题3分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填涂在答题卡相应位置）1.中国古代早期政治制度的主要特点不包括A.王位世袭B.等级森严C.有浓厚血缘色彩D.中央高度集权2.西周分封制下受封的诸侯对周天子的义务不包括A.缴纳贡赋B.镇守疆土C.提供军赋D.互相征战3.秦朝统一后确立的中央集权制度中，负责掌管军事的是A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡守4.汉武帝为加强中央集权采取的措施不包括A.颁布推恩令B.设立中朝C.实行盐铁专卖D.推行郡县制5.唐朝三省六部制中，负责执行政令的是A.中书省B.门下省C.尚书省D.六部6.宋朝为加强中央集权采取的措施有①派文官担任地方长官②设通判监督地方长官③在地方设转运使④实行行省制度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.元朝行省制度的特点不包括A.行省拥有经济、军事大权B.行省辖区广阔C.行省长官由朝廷任命D.行省之下设路、府、州、县8.明朝废除丞相制度后，设立的辅佐皇帝处理政务的机构是A.内阁B.军机处C.枢密院D.三司9.清朝军机处的设立标志着A.君主专制达到顶峰B.中央集权进一步加强C.丞相制度的废除D.三省六部制的完善10.雅典民主政治的“黄金时代”是A.梭伦改革时期B.克利斯提尼改革时期C.伯利克里改革时期D.亚历山大时期11.雅典民主政治的实质是A..全体公民的民主B.奴隶主阶级专政C.城邦居民的民主D.奴隶的民主12.罗马成文法诞生的标志是A.《十二铜表法》B.公民法C.万民法D.《民法大全》13.罗马法体系最终完成的标志是A.《十二铜表法》B.公民法C.万民法D.《民法大全》14.英国君主立宪制确立的标志是A.《大宪章》的颁布B.光荣革命的胜利C.《权利法案》的颁布D.责任内阁制的形成15.美国1787年宪法规定的政体是A.君主立宪制B.民主共和制C.联邦制D.邦联制16.法国共和政体最终确立的标志是A.法国大革命的爆发B.法兰西第一共和国的建立C.法兰西第二帝国的覆灭D.法兰西第三共和国宪法的颁布第II卷（非选择题共52分）w17.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰（宰：地方官），据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿。负锄梃谪戍之徒，圜视而合从，大呼而成群。时则有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，杀守劫令而并起。咎在人怨，非郡邑之制失也。——柳宗元《封建论》材料二：汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子、封功臣。数年之间，奔命扶伤之不暇……后乃谋臣献画（计策），而离削自守矣。然而封建之治，郡邑居半，时则有叛国而无叛郡。秦制之得亦以明矣。——柳宗元《封建论》材料三：唐兴，制州邑，立守宰，此其所以为宜也。然犹桀猾时起，虐害方域者，失不在于州而在于兵，时则有叛将而无叛州。州县之设,固不可革也。——柳宗元《封建论》（1）根据材料一、二、三，概括秦、汉、唐的地方行政制度。（6分）（2）根据材料一、二、三，分析秦、汉、唐地方制度的得失。（6分）w18.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。材料二：法国之所以采用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。材料三：长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。（1）结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？（4分）（2）1,870年后，法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么？法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在？（4分）（3）材料三中“现代化领导力量的‘错位’”指什么？这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响？（4分）w19.（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一：中华民国之主权，属于国民全体。中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权以参议院行之。临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。——《中华民国临时约法》材料二：第十四条：大总统为国家元首，总揽统治权。第十五条：大总统代表中华民国，接受外国之大使、公使。第十八条：大总统提出法律案及预算案于立法院。第二十一条：大总统制定官制、官规，任免文武职官。第三十九条：行政以大总统为首长，置国务卿一人赞襄之。第四十四条：司法以大总统任命之法官组织法院行之。第四十九条：参议院应大总统之咨询，审议重要政务。——《中华民国约法》（1914年）（1）根据材料一，《中华民国临时约法》规定的立国原则和政治体制分别是什么？（4分）（2）根据材料一，《中华民国临时约法》对防止、限制袁世凯专权有何规定？（4分）（3）根据材料二，《中华民国约法》与《中华民国临时约法》相比，有何变化？说明了什么？（6分）w20.（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或者停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王干涉……材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……材料三：1912年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑……这种政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。（1）材料一出自哪部文献？该文献的颁布有何意义？（4分）（2）材料二出自哪部文献？体现了怎样的民主思想？（4分）（3）结合所学知识，指出材料三中的“仿制品”指什么？如何理解“失败的并不是这种政体，而是一代人”？（6分）答案：1.D2.D3.B4.D5.C6.A7.A8.A9.A10.C11.B12.A13.D14.C15.B16.D17.（1）秦：郡县制；汉：郡国并行制；唐：州县制。（2）秦：郡县制加强了中央集权，但因暴政导致速亡；汉：郡国并行制前期巩固统治，后期王国势力膨胀，威胁中央；唐：州县制有利于巩固统治，但地方军事力量过大，导致地方割据。18.（）1通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；18世纪中期形成责任内阁制，“国王统而不治”；1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权利。（2）标志：法兰西第三共和国宪法的颁布。根源：工业资本主义的发展。（3）错位：容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权。影响：德国由皇帝和首相掌握国家最高权力，带有浓厚的专制主义色彩，走上了军国主义道路。19.（1）立国原则：主权在民。政治体制：民主共和制。（2）规定：参议院有权弹劾总统；总统公布法律、发布命令须国务员副署。（3）变