2025-2026年高一生物（细胞结构）下学期期中测试卷

2025-2026年高一生物（细胞结构）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞结构的说法，正确的是（）A.所有细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.叶绿体是所有植物细胞进行光合作用的场所D.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构2.下列关于细胞器的叙述，错误的是（）A.溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所D.内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”3.下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（）A.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层B.细胞膜上的蛋白质可以协助物质跨膜运输C.细胞膜具有一定的流动性和选择透过性D.细胞间的信息交流都需要细胞膜上的受体4.下列关于细胞核的叙述，正确的是（）A.细胞核是细胞代谢和遗传的中心B.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关C.核膜是单层膜，把核内物质与细胞质分开D.染色质和染色体是不同物质在同一时期的两种形态5.下列关于细胞结构与功能相适应的叙述，错误的是（）A.心肌细胞富含线粒体，有利于为生命活动提供较多的能量B.胰腺细胞富含内质网和高尔基体，有利于分泌蛋白的合成和加工C.根尖成熟区细胞具有大液泡，有利于根从土壤中吸收水分D.蓝藻细胞含有叶绿体，有利于进行光合作用6.下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）A.细胞学说揭示了动物和植物的统一性B.细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位C.细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生D.细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成7.下列关于真核细胞和原核细胞的叙述，正确的是（）A.真核细胞有细胞核，原核细胞没有细胞核B.真核细胞有染色体，原核细胞有染色质C.真核细胞有线粒体，原核细胞没有线粒体D.真核细胞有核糖体，原核细胞没有核糖体8.下列关于生物膜系统的叙述，错误的是（）A.生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成B.生物膜系统在结构和功能上紧密联系C.生物膜系统为酶提供大量的附着位点，有利于化学反应的进行D.生物膜系统能够独立完成各种生理功能9.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A.小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能B.主动运输需要载体蛋白的协助，且消耗能量C.协助扩散需要载体蛋白的协助，但不消耗能量D.自由扩散不需要载体蛋白的协助，也不消耗能量10.下列关于细胞的吸水和失水的叙述，正确的是（）A.当外界溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞吸水B.当外界溶液浓度低于细胞液浓度时，细胞失水C.当外界溶液浓度等于细胞液浓度时，细胞既不吸水也不失水D.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程11.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.细胞呼吸的实质是分解有机物，释放能量B.有氧呼吸的主要场所是线粒体，无氧呼吸的主要场所是细胞质基质C.有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳D.有氧呼吸释放大量能量，无氧呼吸释放少量能量12.下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.光合作用的实质是合成有机物，储存能量B.光合作用的场所是叶绿体，条件是光C.光合作用的光反应阶段产生氧气，暗反应阶段产生有机物D.光合作用的光反应阶段和暗反应阶段都需要光13.下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）A.细胞分化是一种持久性的变化B.细胞分化使细胞的形态、结构和生理功能发生改变C.细胞分化的结果是形成不同的组织和器官D.细胞分化过程中遗传物质发生了改变14.下列关于细胞衰老的叙述，正确的是（）A.细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程B.细胞衰老的特征包括细胞内水分减少、多种酶活性降低、色素积累等C.细胞衰老会导致个体衰老D.细胞衰老的原因是细胞内遗传物质发生了改变15.下列关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B.细胞凋亡对生物体是有利的C.细胞凋亡与细胞坏死是相同的D.细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用16.下列关于癌细胞的叙述，错误的是（）A.癌细胞的形态结构发生显著变化B.癌细胞的表面发生变化，容易在体内分散和转移C.癌细胞的细胞周期变长D.癌细胞的细胞膜上糖蛋白等物质减少17.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应B.细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子都具有特异性C.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的主要场所D.中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增18.下列关于物质跨膜运输的实例和方式的叙述，正确的是（）A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.红细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输C.水分子通过细胞膜的方式是协助扩散D.主动运输使细胞内外物质浓度趋于一致19.下列关于细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，错误的是（）A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜20.下列关于光合作用原理在农业生产中应用的叙述，正确的是（）A.合理密植可以提高农作物的光能利用率B.延长光照时间可以提高农作物的光合作用效率C.增施有机肥可以提高农作物的光合作用效率D.大棚种植蔬菜时，夜间适当降温可以提高农作物的产量第II卷（非选择题共60分）21.（10分）答题要求：请根据所学知识，回答下列问题。（1）细胞是一个有机的统一整体，细胞内各种结构之间协调配合，共同完成细胞的各项生命活动。请举例说明细胞内哪些结构之间存在协调配合？（2）细胞膜的结构特点和功能特性分别是什么？它们之间有什么关系？22.（12分）答题要求：分析回答下列问题。（1）请简述线粒体和叶绿体的结构和功能。（2）线粒体和叶绿体在结构和功能上有哪些相似之处？又有哪些不同之处？23.（12分）答题要求：根据所给材料，回答问题。材料：科学家在研究细胞内囊泡运输过程中，发现囊泡膜和靶膜（与囊泡膜结合的膜）上都存在自身的识别蛋白，只有二者相互识别并特异性结合后，囊泡和靶膜才能融合，囊泡内的物质才能被准确地运输到靶膜对应的位点。（1）囊泡膜和靶膜的识别并特异性结合体现了细胞膜的什么功能？（2）细胞内囊泡运输的过程体现了生物膜的什么特点？（3）请举例说明细胞内囊泡运输在细胞生命活动中的重要作用。24.（13分）答题要求：阅读材料，回答问题。材料：将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，细胞发生了质壁分离现象。（1）请描述质壁分离现象的具体表现。（2）质壁分离的原因是什么？（3）若将发生质壁分离的细胞置于清水中，细胞会发生什么变化？请解释原因。25.（13分）答题要求：阅读材料，回答问题。材料：在细胞有丝分裂过程中，染色体的形态和数目会发生规律性的变化。（1）请简述细胞有丝分裂各时期的主要特征。（2）有丝分裂的意义是什么？（3）在有丝分裂过程中，染色体的行为变化对遗传物质的传递有什么重要意义？答案：1.D2.B3.D4.B5.D6.D7.C8.D9.BCD10.D11.A12.ABC13.D14.AB15.C16.C17.A18.A19.D20.ACD21.（1）细胞核与细胞质之间存在协调配合，细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，通过转录形成的mRNA进入细胞质，指导蛋白质的合成；内质网与高尔基体、细胞膜之间存在协调配合，内质网对蛋白质进行加工后形成囊泡，运输到高尔基体进一步加工，高尔基体再形成囊泡运输到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。（2）细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性是具有选择透过性。结构特点决定了功能特性，细胞膜的流动性使得细胞膜能够控制物质进出细胞，从而表现出选择透过性。22.（1）线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，具有双层膜结构，内膜向内折叠形成嵴，扩大了内膜面积，嵴上和基质中含有与有氧呼吸有关的酶。叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，具有双层膜结构，内部有许多基粒，基粒由类囊体堆叠而成，类囊体薄膜上含有与光合作用光反应有关的色素和酶，基质中含有与光合作用暗反应有关的酶。（2）相似之处：都具有双层膜结构；都与能量转换有关，线粒体将有机物中的化学能转化为ATP中的化学能，叶绿体将光能转化为有机物中的化学能；都含有少量DNA和RNA。不同之处：线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，叶绿体是进行光合作用的场所；线粒体分布在动植物细胞中，叶绿体主要分布在植物叶肉细胞中。23.（1）体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能。（2）体现了生物膜具有一定的流动性。（3）例如，分泌蛋白的合成和分泌过程中，内质网产生的囊泡将蛋白质运输到高尔基体，高尔基体产生的囊泡将蛋白质运输到细胞膜，通过囊泡运输，保证了蛋白质能够准确地分泌到细胞外，参与细胞的各种生命活动。24.（1）细胞壁与原生质层分离，原生质层收缩，体积变小，细胞膜与液泡膜紧贴细胞壁，液泡体积变小，颜色变深。（2）外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度；内因：原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大。（3）细胞会发生质壁分离复原。原因是外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞通过渗透作用吸水，原生质层逐渐恢复原状，细胞壁与原生质层重新贴合，液泡体积变大颜色变浅。25.（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，染色体呈染色质状态。前期：染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体，核仁逐渐解体，核膜逐渐消失，从细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体。中期：染色体的着丝点排列在赤道板上，染色体形态固定、数目清晰。后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动。末期：染色体解螺旋成为染色质丝，纺锤体消失，核膜、核仁重新出现，在赤道板的位置出现细胞板