2025年高职教育基础综合（教育学基础）试题及答案

2025年高职教育基础综合（教育学基础）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.教育的本质属性是（）A.培养人的社会活动B.促进社会发展的活动C.传承文化的活动D.影响人的身心发展的活动2.提出“泛智教育”思想的教育家是（）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭3.我国最早使用“教育”一词的是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子4.教育目的的层次结构中，处于最高层次的是（）A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.课程目标D.教师的教学目标5.教师的根本任务是（）A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高能力6.教学过程的中心环节是（）A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识7.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是（）A.演示法B.讲授法C.谈话法D.讨论法8.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.协调各方面教育影响9.教育要适应人的身心发展的个别差异性，应做到（）A.循序渐进B.因材施教C..教学相长D.防微杜渐10.我国近代第一个正式实施的学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制第II卷1.（总共2题，每题10分）简述教育的文化功能。2.（总共2题，每题10分）简述教学过程的基本规律。3.（总共2题，每题10分）材料：在一次课堂上，老师发现有一位学生在偷偷玩手机。老师走过去，轻轻拍了拍这位学生的肩膀，示意他放下手机。然后，老师在课堂上继续讲解知识，没有因为这件事而中断教学。课后，老师找这位学生谈话，了解他玩手机的原因，并耐心地教育他要遵守课堂纪律。问题：请分析这位老师的做法体现了哪些教育机智？4.（总共1题，20分）材料：某学校为了提高学生的综合素质，开展了丰富多彩的课外活动。有一次，学校组织了一场书法比赛，要求学生们在规定的时间内完成一幅书法作品。比赛结束后，学校邀请了专业的书法老师对学生的作品进行评审，并举办了颁奖典礼。问题：请结合材料，谈谈学校开展课外活动的意义。5.（总共1题，20分）材料：在某班级中，有一位学生性格比较内向胆小，在课堂上很少主动发言。班主任发现后，经常鼓励他积极参与课堂讨论，并在课堂上有意给他创造一些发言的机会。经过一段时间后发现，这位学生逐渐变得开朗自信，在课堂上也能积极发言了。问题：请结合材料，谈谈班主任在学生成长过程中的重要作用。答案：第I卷：1.A2.A3.B4.A5.B6.B7.B8.B9.B10.B第II卷：1.教育的文化功能包括：传递和保存文化；传播、交流与丰富文化；选择、提升文化；更新、创造文化。2.教学过程的基本规律有：间接经验与直接经验相结合的规律；掌握知识与发展智力相统一的规律；传授知识与思想品德教育相统一的规律；教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。3.体现了因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸等教育机智。4.开展课外活动有利于提高学生的综合素质，培养学生的兴趣爱好和特长，丰富学生的课余