2026年职业教育法（职教权益）综合测试题及答案

2026年职业教育法（职教权益）综合测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）（总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填在括号内）w1.修订后的职业教育法自2022年5月1日起施行，它对职业教育的诸多方面进行了完善，其中不包括以下哪项重点强调的内容（）A.深化产教融合、校企合作B.推进不同层次职业教育纵向贯通C.职业教育与普通教育是两种不同类型的教育，具有同等重要地位D.大幅提高职业教育在教育体系中的占比答案：Dw2.职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。这体现了职业教育法保障职业学校学生的（）A.受教育权B.平等权C.发展权D.选择权答案：Bw3.企业应当根据国务院规定的标准，按照职工工资总额一定比例提取和使用职工教育经费。其中用于一线职工职业教育的比例不低于（）A.百分之三十B.百分之四十C.百分之五十D.百分之六十答案：Dw4.国家鼓励金融机构运用金融手段支持发展职业教育，以下不属于其支持方式的是（）A.提供低息贷款B.给予贷款贴息C.设立相关产业基金D.直接投资职业教育机构答案：Dw5.职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的（）A.基础性工程B.战略性工程C.民生性工程D.创新性工程答案：Aw6.职业学校可以通过以下哪种方式与企业开展深度合作（）A.共建生产性实训基地B.企业定期为学校提供资金C.学校为企业免费培训员工D.企业只接收学校毕业生答案：Aw7.职业教育法规定，职业学校学生在（）等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。A.评优评先B.奖学金评定C.升学、就业、职业发展D.以上都是答案：Dw8.国家采取措施，提高技术技能人才社会地位，营造重视技术技能人才的良好氛围，具体措施不包括（）A.开展技术技能人才表彰奖励B.提高技术技能人才薪酬待遇C.加强宣传引导D.限制技术技能人才流动答案：Dw9.职业教育法明确了职业教育和普通教育是两种不同教育类型，具有（）A.相同地位B.同等重要地位C.主次之分D.先后顺序答案：Bw10.职业学校应当建立健全（）机制，为在校学生提供职业规划指导和职业技能培训。A.就业指导B.升学指导C.职业指导D.创业指导答案：Cw11.职业教育法规定，国家鼓励企业举办或者参与举办职业学校、职业培训机构，以下关于企业举办职业学校的说法正确的是（）A.企业举办的职业学校可自主决定收费标准B.企业举办的职业学校学生毕业只能进入该企业就业C.企业举办职业学校应当按照国家有关规定办理相关手续D.企业举办职业学校无需接受教育部门监管答案：Cw12.职业学校学生在参加相关职业技能竞赛获得优异成绩的，可以按照国家有关规定获得（）A.奖学金B.荣誉称号C.升学加分D.以上都有可能答案：Dw13.国家鼓励职业学校与境外职业教育机构开展合作，不包括以下哪种合作形式（）A.师生交流B.学分互认C.联合办学D.限制人员往来答案：Dw14.职业教育法规定，职业学校的设立，应当符合（）A.当地经济社会发展需要B.教育部门个人意愿C.学校自身盈利需求D.企业发展需求答案：Aw15.职业学校学生实习管理工作遵循的原则不包括（）A.理论与实践相结合B.有利于学生身心健康C.保护学生合法权益D.学校随意安排答案：Dw16.职业教育法规定，国家鼓励行业组织、企业等参与职业教育专业教学标准、课程体系、实习实训标准等的制定，其目的是（）A.提高职业教育质量B.增加企业话语权C.减少教育部门职责D.降低职业学校办学成本答案：Aw17.职业学校可以根据社会需要和自身办学能力，采取多种形式开展（）教育。A.全日制B.非全日制C.线上D.线下答案：Bw18.职业教育法规定，职业学校应当加强师资队伍建设，采取多种措施提高教师素质，以下措施不合理的是（）A.组织教师参加培训B.提高教师待遇吸引人才C.让教师长期脱离教学实践D.鼓励教师开展教学研究答案：Cw19.职业学校学生在就业时，企业不得设置（）A.学历、学位等门槛B.技能考核C.面试环节D.试用期答案：Aw20.职业教育法规定，国家建立健全职业教育质量评价体系，其作用不包括（）A.促进职业教育内涵式发展B.提高职业教育质量C.引导职业学校科学办学D.限制职业学校发展答案：D第II卷（非选择题共60分）w21.（10分）简述职业教育法中关于职业学校学生权益保障的主要内容。职业教育法保障职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。包括评优评先、奖学金评定等方面。职业学校应建立健全职业指导机制，为学生提供职业规划指导和职业技能培训。企业不得设置学历、学位等门槛，保障学生就业权益。同时，学生参加相关职业技能竞赛获奖可按规定获相关奖励。w22.（10分）阐述企业在职业教育中的责任与义务。企业应根据国务院规定的标准，按照职工工资总额一定比例提取和使用职工教育经费，其中用于一线职工职业教育的比例不低于百分之六十。企业应当根据生产经营和技术进步情况，对职工进行职业技能培训。鼓励企业举办或者参与举办职业学校、职业培训机构，举办时应按国家有关规定办理相关手续，还应参与职业教育专业教学标准等的制定，为职业教育发展贡献力量。w23.（10分）材料：某职业学校与多家企业签订合作协议，共建生产性实训基地，学生在实训基地参与实际生产项目，提高了实践能力。但在合作过程中，也出现了一些问题，比如企业提供的设备有时不能及时维修，影响学生实训。请分析该合作模式的优点与存在的问题，并提出改进建议。优点：共建生产性实训基地能让学生参与实际生产项目，有效提高实践能力，使学生更好地将理论与实践结合，为就业打下坚实基础，同时促进学校与企业深度合作，实现资源共享。存在问题：企业设备不能及时维修影响学生实训。改进建议：学校与企业共同建立设备维护管理机制，明确双方在设备维修方面的责任与分工，设立专项维修资金，定期对设备进行检查和维护，确保设备正常运行，保障学生实训顺利进行。w24.（15分）材料：近年来，随着职业教育法的实施，职业教育得到了快速发展。某地区职业学校数量增加，招生规模扩大，专业设置更加丰富。但也有部分家长认为职业教育低人一等，不愿意让孩子报考职业学校。请结合职业教育法相关内容，谈谈如何改变家长这种观念。职业教育法明确职业教育与普通教育是两种不同类型的教育，具有同等重要地位。要改变家长观念，首先应加强宣传，通过多种渠道宣传职业教育的重要性以及就业前景，展示职业教育培养出的优秀人才案例。其次，职业学校要提高教育质量，培养出高素质、高技能人才，以实际成果证明职业教育的价值。再者，政府应完善职业教育相关政策，提高技术技能人才社会地位，如开展表彰奖励、提高薪酬待遇等，让家长看到职业教育学生的发展潜力和良好未来。w25.（15分）材料：职业学校A为了提高学生就业竞争力，与企业B合作开展订单式培养。企业B提出了人才培养规格和课程设置要求，学校按照要求制定教学计划并组织实施。在培养过程中，企业B定期派技术人员到学校授课。请分析这种订单式培养模式的优势，并说明学校和企业在合作中应注意的问题。优势：订单式培养模式能使学校根据企业需求制定教学计划，培养出符合企业要求的