2025年大学本科三年级（水产养殖学）水产动物育种技术测试题及答案

2025年大学本科三年级（水产养殖学）水产动物育种技术测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共6题，每题5分)1.水产动物育种中，以下哪种方法不属于选择育种范畴？（）A.个体选择B.家系选择C.杂交育种D.混合选择2.关于水产动物的遗传力，以下说法正确的是（）A.遗传力越高，选择效果越差B.遗传力越低，选择效果越好C.遗传力高的性状，受环境影响大D.遗传力低的性状，受遗传影响大3.水产动物多倍体育种中，常用的诱导多倍体的方法是（）A.温度休克法B.化学诱导法C.生物诱导法D.以上都是4.以下哪种水产动物的性别决定方式较为特殊，存在多种性别决定机制？（）A.鲤鱼B.罗非鱼C.对虾D.虹鳟5.在水产动物基因编辑技术中，常用的工具酶是（）A.限制性内切酶B.DNA连接酶C.Cas9酶D.逆转录酶6.水产动物育种中，建立家系的目的不包括（）A.提高遗传稳定性B.便于选择优良个体C.增加遗传多样性D.进行遗传分析第II卷（非选择题共70分）7.简述水产动物选择育种的基本原理及流程。（15分）8.水产动物杂交育种有哪些优势和局限性？请举例说明。（15分）9.多倍体育种在水产动物中有哪些应用？请阐述其原理和操作要点。（20分）10.阅读以下材料，回答问题。材料：在某水产养殖场，对某种鱼类进行了多年的选育工作。最初，该鱼类生长速度较慢，经过连续几代的选择育种，生长速度有了显著提高。但在这个过程中，发现该鱼类的抗病能力有所下降。请分析出现这种现象的原因，并提出相应的解决措施。（20分）答案1.C2.无正确选项。遗传力越高，选择效果越好；遗传力越低，选择效果越差；遗传力高的性状，受遗传影响大，受环境影响小；遗传力低的性状，受环境影响大，受遗传影响小。3.D4.B5.C6.C7.选择育种基本原理：利用水产动物种群内个体间的遗传差异，通过选择优良个体并使其繁殖后代，逐代积累有利基因，从而改进种群的遗传结构。流程：首先确定育种目标，然后进行性状测定，接着选择优良个体组成基础群体，再通过繁殖建立家系，之后对家系进行后裔测定，最后选留优良家系和个体，继续繁殖选育。8.优势：可综合双亲优良性状，产生杂种优势，如杂交罗非鱼生长速度快。能打破性状连锁，扩大变异范围。局限性：杂种后代会出现性状分离，需多代选育稳定。可能引入不良基因。亲本选择不当可能导致杂种适应性差。例如某些杂交水产动物可能对特定环境适应不良。9.应用：培育生长快、肉质好、抗逆性强的品种。原理：通过抑制细胞分裂时纺锤体形成，使染色体加倍。操作要点：选择合适的诱导剂，如秋水仙素等。确定合适的诱导时机，如受精卵或早期胚胎期。控制诱导条件，如温度、处理时间等。诱导后要进行染色体倍性鉴定和选育。10.原因：选择育种过程中，对生长速度的选择强度较大，导致与生长速度相关的基因频率增加，而抗病相关基因可能因未被选择或受连锁拖累而频率下降。解决措施：在后续选育中，增加抗病性状的选择权重，如设立