2025年中职旅游服务（导游词创作）试题及答案

2025年中职旅游服务（导游词创作）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.导游词创作中，对于景点历史背景的介绍应注重A.简洁明了，突出关键事件B.详细冗长，涵盖所有细节C.随意编造，增加趣味性D.只讲现代发展，忽略过去2.为了让游客更好地理解景点特色，导游词里描述自然风光时可运用A.夸张手法，夸大景色特点B.专业术语，显得高深莫测C.生动形象的语言和比喻D.平淡直白的表述3.在导游词创作中，关于景点文化内涵的挖掘要A.浅尝辄止，无需深入探究B.结合时代背景，展现独特价值C.照搬他人观点，不做创新D.只强调表面现象，不涉及深层意义4.导游词创作时，针对不同年龄段游客，语言风格应A.保持一致，无需区分B.只考虑成年人喜好C.有所差异，符合各年龄段特点D.只关注儿童需求5.创作导游词介绍人文景观时，应A.忽略周边环境，只讲景观本身B.强调景观与当地文化的融合C.随意添加个人情感，不考虑客观性D.只介绍建筑外观，不涉及文化内涵6.导游词创作中，引用传说故事的目的主要是A.增加神秘色彩，吸引游客B.误导游客，偏离真实景点C.随意编造，满足个人想象D.与景点无关，凑字数7.为使导游词更具吸引力，在介绍景点时可适当运用A.幽默风趣的语言B.严肃刻板的语气C.生僻难懂的词汇D.单调乏味的表述8.创作导游词时，对于景点的未来发展展望应A.基于事实，合理推测B.凭空想象，不切实际C.只讲过去，不谈未来D.与景点现状无关9.在导游词里介绍景点的地理位置，要做到A.模糊不清，让游客自行探索B.准确清晰，方便游客找到C.故意说错，增加趣味性D.只说大概方位，不具体说明10.导游词创作中，对于景点的安全注意事项介绍应A.简略提及，不引起重视B.详细全面，确保游客安全C.夸大危险，吓唬游客D.只说部分安全点，遗漏重要信息第II卷（非选择题共70分）11.（10分）请简要阐述导游词创作中如何突出景点的独特性。12.（15分）以当地一座知名古建筑为例，创作一段导游词的开头部分，要能引起游客兴趣。13.（15分）在导游词创作中，如何运用修辞手法来增强语言感染力？请举例说明。14.（15分）阅读以下材料：某景区有一片美丽的花海，每年吸引众多游客前来观赏拍照。花海中有各种颜色的花朵，花期错落有致，形成了独特的景观。花海周边还有一些特色小店，提供当地的美食和手工艺品。请根据上述材料，创作一篇导游词的主体部分，介绍这片花海。15.（15分）阅读以下材料：古镇有着悠久的历史，保存了许多明清时期的建筑。街道蜿蜒曲折，青石板路古朴典雅。古镇内有传统的手工作坊，展示着各种精美的手工艺品制作过程。还有一些特色小吃店，散发着诱人的香气。请根据上述材料，创作一篇导游词的结尾部分，给游客留下深刻印象。答案：1.A2.C3.B4.C5.B6.A7.A8.A9.B10.B11.可从景点的历史渊源、建筑风格、文化内涵、自然风光特色等方面入手，与其他类似景点对比，突出其独一无二之处。比如某个古镇，可强调其特有的传统手工艺传承，与其他古镇在工艺种类、传承方式等方面的差异。12.示例：各位游客朋友们，今天我们要一同探寻一座承载着岁月故事的神秘古建筑！它宛如一颗璀璨的明珠，静静镶嵌在这片土地上。历经风雨洗礼，却依然散发着独特的魅力，究竟它有着怎样迷人的风采呢？让我们拭目以待！13.运用比喻，如“花海像一幅绚丽多彩的画卷在眼前展开”，使花海形象更生动；拟人，“花朵们在微风中翩翩起舞”，赋予花朵动态感；夸张，“这里的美景美得让人窒息”，突出美景震撼力，增强感染力。14.各位游客，现在呈现在我们眼前的就是这片如梦如幻的花海啦！瞧，那五彩斑斓的花朵竞相绽放，红的似火，粉的像霞，白的如雪，它们交织在一起犹如天边落下的绚丽云霞。不同品种的花儿在不同时段开放，错落有致，仿佛是大自然精心编排的一场花的盛宴。漫步其中，阵阵花香扑鼻而来，令人陶醉。花海周边的特色小店，更是为这片美景增添了别样的风情，大家可以在这里品尝美食、挑选心仪的手工艺品，留下美好的回忆哦。15.亲爱的游客朋友们，古镇之旅即将