大学（生态学）生态系统平衡2026年阶段测试题

大学（生态学）生态系统平衡2026年阶段测试题

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.生态系统中的物质循环是（）。A.单向流动B.双向流动C.循环流动D.不流动2.生态系统平衡的标志是（）。A.生产者、消费者和分解者数量相等B.能量输入和输出相等C.物质输入和输出相等D.生态系统的结构和功能处于相对稳定状态3.下列哪种因素不会破坏生态系统的平衡（）。A.过度捕猎B.植树造林C.环境污染D.引入外来物种4.生态系统中的能量流动是（）。A.单向递减B.双向递减C.单向递增D.双向递增5.生态系统的自我调节能力取决于（）。A.生产者的数量B.消费者的数量C.分解者的数量D.生态系统的结构复杂程度6.当生态系统受到外界干扰时，其恢复到原来平衡状态的能力称为（）。A.抵抗力稳定性B.恢复力稳定性C.自我调节能力D.平衡能力7.下列生态系统中，抵抗力稳定性最强的是（）。A.热带雨林B.草原生态系统C.荒漠生态系统D.农田生态系统8.生态系统中的食物链一般不超过（）个营养级。A.2B.3C.4D.59.生态系统平衡被破坏后，可能会导致（）。A.生物种类增加B.生态系统功能增强C.生态系统退化D.生态系统更加稳定10.下列哪种现象不属于生态系统的反馈调节（）。A.草原上食草动物增加导致植物减少，进而使食草动物数量减少B.湖泊中鱼类增加导致浮游生物减少，进而使鱼类数量减少C.森林中树木增加导致土壤肥力增加，进而使树木生长更好D.人类过度砍伐森林导致水土流失二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内）1.生态系统平衡的特点包括（）。A.动态平衡B.相对平衡C.绝对平衡D.结构和功能的平衡2.影响生态系统平衡的因素有（）。A.自然因素B.人为因素C.生物因素D..非生物因素3.生态系统的组成成分包括（）。A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境4.生态系统中的能量流动特点有（）。A.单向流动B.逐级递减C.循环流动D.传递效率为10%-20%5.生态系统的自我调节机制包括（）。A.负反馈调节B.正反馈调节C.抵抗力调节D.恢复力调节三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，请在括号内打“√”或“×”）1.生态系统平衡是一种静态平衡。（）2.生态系统中的物质循环和能量流动是相互独立的。（）3.引入外来物种一定会破坏当地生态系统的平衡。（）4.生态系统的自我调节能力是无限的。（）5.抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性也一定高。（）6.生态系统中的食物链越长，能量传递效率越高。（）7.人类活动对生态系统平衡的影响都是负面的。（）8.生态系统平衡被破坏后就无法恢复。（）9.生态系统中的生产者是生态系统平衡的关键。（）10.生态系统的反馈调节只存在于生物与生物之间。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述生态系统平衡的概念及其重要性。2.分析生态系统自我调节能力的原理及影响因素。3.举例说明人类活动对生态系统平衡的破坏及如何进行生态修复。五、论述题（总共1题，每题20分，请详细论述下列问题）论述生态系统平衡与可持续发展的关系，并提出实现生态系统可持续发展的策略。答案：一、1.C2.D3.B4.A5.D6.B7.A8.D9.C10.D二、1.ABD2.AB3.ABCD4.ABD5.AB三、1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、1.生态系统平衡是指生态系统通过发育和调节所达到的一种稳定状况，包括结构上的稳定、功能上的稳定和能量输入输出上的稳定。重要性在于维持生态系统的正常功能，提供生态服务，保障生物多样性等。2.原理：通过负反馈调节使生态系统保持相对稳定。影响因素：生态系统的结构复杂程度，生物种类数量等。结构越复杂，自我调节能力越强。3.如过度砍伐森林破坏生态平衡。可通过植树造林、封山育林等进行生态修复，保护植被多样性，恢复生态系统结构和功能。五、生态系统平衡是可持续发展的基础，只有生态系统平