重庆开放大学2025年秋职业与人生形考任务四

1.抑郁质气质类型的表现特征，是哪一项()A.活泼、好动、敏感B.热情、直率、外露、急躁C.稳重、自制、内向D.好静、情绪不易外露、办事认真2.自主学习又称自我调节学习。不属于其特的是征()A.自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的。B.自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程。C.自主学习需要一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中困难。D.自主学习是不需要求助他人的3.人生发展包括的过程有()A.自我认识B.自我定位C.自我发展D.自我实现4.职业素质包括那些内容()A.创新素质B.诚实守信5.学习方法的要素有()B.原则6.职业测评的意义包括()A.了解自己8.有人说，中国人普遍缺乏危机意识，主要表现哪些方面()9.信息能力主要包括()A.信息技术能力10.培养良好的职业素质要做到()B.养成职业习惯C.发挥集体作用11..职业素养的核心是()12.社会型的人喜欢()C.社会交往，常出席社交场所，关心社会问题，愿为别人服务，对教育活动感兴趣D.担任领导角色，具有支配、劝说和言语技能13.终身学习与终身教育的联系有()C.二者相辅相成，有机联系D.终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展，是终身教育发展的必然趋势和结果14.职业素质不可能通过下列何种途径获得()B.职业实践C.自我修养15.自主学习方式不包括下面那个环节()A.养成良好的学习习惯B.培养学习兴趣D.学会抄袭16.学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，手段是指()D.完成一项学习任务的具体途径，包括完成任务的渠道、形式、模式、类型17.职业测评不可以做到()18.下列那一项不是职业生涯规划的要素()A.行动B.知己19.霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验，提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型，下列哪项属于社会型的()A.具有直率、随和、重实践、节俭、稳重和不爱社交等人格特点。喜欢从事B.具有好奇、善于分析、聪明、理性、富有理解力和批判力等人格特征。喜C.具有外向、乐观、爱社交、好冒险、有野心、独断、支配、自信等人格特征。喜欢从事企业经理、政府官员、销售员等工作D.具有爱好社交、合作、友善、慷慨、乐于助人、善言谈等人格特征。喜欢从事社会工作、教师、咨询、公关和护士等工作20.属于信息道德范畴的是()A.发布各种虚假信息B.接受各种色情、暴力、欺诈信息的诱惑C.具有高尚的人文素质D.随意剥夺他人的信息的透明度和知情权21.任何人的职业理想必然受到社会环境、社会现实的制约。22.职业生涯目标制定出来就是明确的，不可变化的。23.如果采取S-O战略，说明员工可以寻找与自己优势相匹配的机会。24.归零思考法的第一步是思考“我是谁”25.大学教师、科研人员一般走的是直线路径，而管理职位上的绝大多数人走的都是横向发展路径。26.职业生涯目标制定后，也需要不断地进行评估和调整。27.考虑换岗或离职主要是为了改变现状。28.在时间管理的“四象限”法中，重点就是把大部分时间用于处理重要但不紧急的事情上。29.红叶子理