天津中考物理5年（2021-2025）真题分类汇编：专题11 滑轮与机械效率综合（原卷版）

专题11滑轮与机械效率综合

1．（2025•天津中考）【创新题型】用如图1所示的动滑轮，先后将两个不同重物在相同时间内匀速提升

相同高度，两次做功的情况如图2所示。第一次的额外功为900J，不计绳重和摩擦，则（）

A．第一次提升重物时机械效率较高

B．第二次提升重物时的额外功较大

C．先后两次提升重物的重力之比为7：9

D．先后两次提升重物的总功率之比为6：5

2．（2024•天津中考）高高的旗杆矗立在操场上。旗手缓缓向下拉绳子，旗子就会徐徐上升。这是因为旗

杆顶部有一个滑轮，关于该滑轮的说法正确的是（）

A．它是动滑轮

B．利用它可以省力

C．利用它可以省距离

D．利用它可以改变力的方向

3．（2023•天津中考）在测量滑轮组机械效率的实验中，用如图所示的滑轮组先匀速提升重为G1的物体，

额外功与有用功之比为1：3；再匀速提升重为G2的物体。先后两次绳子自由端的拉力之比为2：5。若

不计绳重和摩擦，则（）

A．G1：G2＝2：5

B．G1：G2＝1：3

C．先后两次滑轮组的机械效率之比为3：4

D．先后两次滑轮组的机械效率之比为5：6

4．（2022•天津中考）实验时，小芳用如图所示的滑轮组，将重为8N的物体匀速提升0.5m。已知动滑轮

的重为2N，不计绳重和摩擦，则（）

A．拉力F为4N

B．有用功为5J

C．绳子自由端移动距离为1.5m

D．该滑轮组的机械效率为80%

5．（2021•天津中考）利用如图所示的滑轮组先后匀速提升重为200N和150N的物体。已知提升200N的

物体时，绳子自由端的拉力为125N，拉力的功率为125W。若两次物体上升的速度相同，不计摩擦和绳

重，则提升重为150N的物体时（）

A．机械效率为80%B．机械效率为75%

C．拉力的功率为50WD．拉力的功率为100W

6．（2025•河西区模拟）学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。对这

滑轮的说法，正确的是（）

A．这是一个动滑轮，可省力

B．这是一个定滑轮，可省力

C．这是一个动滑轮，可改变力的方向

D．这是一个定滑轮，可改变力的方向

7．（2025•红桥区模拟）用如图所示的滑轮组将重为G的物体提升高度h，已知绳端所需拉力为F，动滑轮

自重为G动，绳端移动的距离为s，则下列表示该滑轮组的机械效率的表达式中正确的是（绳重与各种摩

擦均忽略不计）（）

A．B．

C．D．

8．（2025•河东区模拟）在老旧小区改造中，工人利用滑轮组将重380N的建筑材料提升到楼顶，如图所示。

已知工人对绳子的拉力为200N，建筑材料在5s内匀速上升5m，不计绳重及摩擦。此过程中，下列说法

正确的是（）

A．动滑轮所受重力为20N

B．滑轮组所做的有用功为2000J

C．工人所用拉力的功率为380W

D．滑轮组的机械效率为95%

9．（2025•滨海新区模拟）用如图甲所示滑轮组提升重物时，绳子自由端拉力做功随时间变化的关系如图

乙所示，在20s内重物提升了4m，每个滑轮重100N。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）

A．绳子自由端拉力的功率为200W

B．绳子自由端拉力的大小为250N

C．该滑轮组提升的物重为900N

D．该滑轮组的机械效率为80%

10．（2025•河东区二模）小明用相同的滑轮安装成如图所示的两种装置，分别匀速提升两个质量相同的物

体，在相同时间内绳端移动的距离相等，若绳端拉力F1：F2＝3：2，则（）

A．物体的速度之比v1：v2＝1：2

B．有用功之比W有1：W有2＝2：1

C．机械效率之比1：2＝4：3

D．拉力的功率之η比P1η：P2＝3：4

11．（2025•河西区二模）如图所示，小金利用两个滑轮分别连成了两个绕线不同的滑轮组甲和乙，并用它

们提升相同的物体。已知使用甲滑轮组竖直向上的拉力为F0，物体被提升的高度为h0，机械效率为0。

若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）η

A．物体的重力为2F00

B．动滑轮的重力为3ηF0（1﹣0）

C．使用乙滑轮组，绳端的拉力η为

D．若用甲滑轮组提升物体，物体的重力增加为原来的2倍，则机械效率为

12．（2025•和平区二模）建筑工地上，建筑工人利用小型的升降机来搬运水泥，如图所示。某次搬运过程

中，工人在30s的时间内，将8袋水泥匀速提起6m，电动机牵引绳子的拉力F为2400N，每袋水泥质量

为50kg。g取10N/kg，吊篮重力忽略不计，下面说法正确的是（）

A．甲图中滑轮组的机械效率为85%

B．甲图中拉力F做功的功率为960W

C．若工人们想一次提升更多的水泥，把甲图中的滑轮组换为乙图中的滑轮组（动滑轮不变），水泥上

升的速度不变，要想保持拉力大小仍为2400N不变，则需要提高拉力的功率

D．若乙滑轮组提升水泥的拉力为2400N不变，动滑轮的总重力为200N，不计绳重和摩擦时，乙滑轮组

一次能比甲滑轮组多提升3袋水泥

13．（2025•西青区二模）某工人用如图1所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化

的图像如图2所示，若工人在t0时间内将重为G0的货物匀速向上提升h0高度。下列说法正确的是（）

（不计绳重和摩擦）

A．此时工人所用的拉力为

B．工人所用拉力做功的功率为

C．动滑轮的重力为

D．若工人将2G0的货物匀速提升h0高度，则滑轮组的机械效率为

14．（2025•红桥区二模）如图是小龙“测量斜面机械效率”的实验装置，斜面粗糙程度相同。他用平行于

斜面向上的恒定拉力F，将重6N的物体以1m/s的速度匀速拉到斜面顶端，测得斜面的机械效率为75%。

则下列说法正确的是（）

A．拉力做功为4J

B．物体受到摩擦力为1.5N

C．在匀速拉动过程中，物体的机械能不变

D．若以2m/s的速度匀速拉动物体，斜面机械效率仍为75%

15．（2025•和平区三模）在“测量滑轮组机械效率”的实验中，老师为每组同学提供了一个定滑轮和一个

动滑轮、细绳等器材。如图所示，小明组装了图甲装置，将重为G的物体匀速提升高度为h，测出拉力

的大小为F；同组的小华组装了图乙装置，他认为图乙的装置更省力，并且将同样重为G的物体匀速提

升高度为h，则下列说法正确的是（不计绳重和摩擦）（）

A．图甲装置机械效率

B．图乙装置机械效率

C．图乙装置比图甲装置可以省力

D．图乙装置，若将物体重力增加G0，则滑轮组的机械效率为

16．（2025•河东区模拟）如图所示，在测量滑轮组机械效率的实验时，部分实验数据如下表。

实验次数钩码重力G/N钩码上升高度h拉力F/N绳端移动距离s/cm机械效率

11.051555.6%η

21.550.815

32.051.01566.7%

42.0101.03066.7%

请根据要求完成下列任务：

（1）实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码向上做运动；第1次实验时，弹簧测力

计示数如图所示，为N；第2次实验时该滑轮组的机械效率为；

（2）分析1、2、3次实验数据可知，用同一滑轮组提升重物时，重物越重，；分析3、

4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升高度（选填“有关”或“无关”）；

（3）结合生活实际，用滑轮组提升重物时，可提高机械效率的措施有。（写出一例不同

于上述实验的措施）

17．（2025•河北区二模）如图甲所示，工人将重500N的货物推入静止的货柜中（忽略空气阻力，g取10N/kg）。

（1）在斜面上货物受到沿斜面向上250N的推力F1，从P点匀速运动到Q点用时4s。此过程：F1的功

率P1＝W；斜面的机械效率＝%；

（2）在货柜的同一水平底面上，货物受到η水平向右100N的推力F2，从A点匀速运动到B点用时1s，

在B点撤去F2，货物继续运动0.5s停在D点。用“•”表示货物，在乙图的方框中画出货物在C点的受

力示意图；

（3）图丙中的尾板等效成图丁中以O为支点的杠杆，处于水平静止，尾板自重为G、受到绳的拉力为

F3（忽略绳重）。在图丁中画出F3的力臂l。

18．（2025•滨海新区二模）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小红用如图所示的滑轮组按

图中顺序做了三次实验（三次实验所用的动滑轮大小相同，但材料不同），实验数据如下表所示。

（1）在实验操作中，弹簧测力计连结在绳末自由端处，应竖直向上拉动弹簧测力计；

（2）请在表中的空格处填上第三次实验的机械效率；

实验物重物体上升的距离弹簧测力计的读数弹簧测力计上升的距离机械效率

次数G/Nh/cmF/Ns/cm

13101.63062.η5%

23102.03050%

33102.530

（3）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越。

19．（2025•河西区三模）提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要

的意义。某科技小组进行了“影响滑轮组机械效率的因素”的实验探究，用到的装置如图所示，数据记

录如表所示：

实验次数钩码重G/N钩码上升高度h/m绳子拉力F/N绳子移动距离s/m机械效率

120.11.20.355.6%η

220.21.20.655.6%

340.11.90.3

4◀0.11.30.561.5%

（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应拉动弹簧测力计；

（2）第三次实验中，滑轮组的机械效率为（保留一位小数）；

（3）分析表中数据可知：第4次实验是用图（选填“甲”、“乙”或“丙”）所示装置来完

成的；

（4）通过比较1、2两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与钩

码上升高度（选填“有关”或“无关”）；通过比较两次实验数据可得出结论：

同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高；

（5）为提高滑轮组机械效率，根据以上结论和生活经验，你认为可采取的措施有。（多选，

填写字母）

A．减轻动滑轮重量

B．增加所提物体重量

C．给机械加润滑油

D．增加重物上升高度

20．（2025•南开区三模）实验小组的同学们在做“探究斜面的机械效率影响因素”实验时，用弹簧测力计

沿斜面匀速向上拉动物块，如图所示，收集了表中的实验数据。

实验次数斜面长度s/m斜面高度h/m物块重力G/N拉力F/N机械效率

110.252.540.0%η

210.453.458.8%

310.654.271.4%

410.655.0

（1）分析表中实验1、2、3的数据可得出：斜面倾斜程度越小越（选填“省”或“费”）力；

（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上毛巾，