湖南中考生物真题三年（2023-2025）分类汇编：专题01 生物和细胞（解析版）

专题01生物和细胞考点概览考点01生物的特征考点02生物研究的基本方法考点03显微镜的结构及操作考点04动物细胞和植物细胞考点05生物体的结构层次考点01生物的特征1．（2025·湖南·中考真题）蜜蜂在花间飞舞，采集花蜜。这说明蜜蜂具有的生物特征是（）A.能进行呼吸 B.需要营养C.能生长和繁殖 D.能排出体内产生的废物【答案】B【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．呼吸是生物体与外界进行气体交换的过程，虽然蜜蜂作为生物能够进行呼吸，但题干中描述的蜜蜂在花间飞舞采集花蜜的行为，并没有直接体现出蜜蜂进行呼吸这一特征，故A不符合题意。B．蜜蜂在花间飞舞采集花蜜，花蜜中含有糖类等营养物质，蜜蜂采集花蜜是为了获取维持自身生命活动所需的营养，这一行为直接体现了生物需要营养的特征，故B符合题意。C．生长是指生物体由小长大的过程，繁殖是指生物产生后代的过程。题干中蜜蜂采集花蜜的行为并没有涉及到蜜蜂的生长和繁殖方面，故C不符合题意。D．生物在生命活动过程中会产生一些代谢废物，如二氧化碳、尿素等，需要通过一定的途径排出体外。而蜜蜂采集花蜜的行为与排出体内产生的废物这一特征无关，故D不符合题意。故选B。2．（2024·湖南·中考真题）窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物（

）A．能对外界刺激作出反应 B．能进行呼吸C．有遗传和变异的特性 D．能排出体内产生的废物【答案】A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长，这主要体现了生物能对外界刺激作出反应，但不能体现生物能进行呼吸、能排出体内产生的废物和有遗传和变异的特性，A正确，BCD错误。故选A。3．（2023湖南益阳）大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是（）A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸C．生物能排出体内产生的废物 D．生物能对外界刺激作出反应【答案】C【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异。【详解】大雨过后，土壤里缺水空气，菜地里爬出许多蚯蚓，说明生物的生活需要呼吸和能对外界的刺激作出反应，几只鸭子忙着享受“美食”，说明生物需要营养，因此ABD正确，C错误。故选C。4．（2023湖南衡阳）地衣是真菌与藻类共生在一起形成的。藻类为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和无机盐。这体现的生物基本特征是（

）A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能生长和繁殖D．生物都有遗传和变异的特性【答案】A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】由题干“藻类为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和无机盐”，体现了生物的生活需要营养的特征，不能体现生物能进行呼吸、生物能生长和繁殖、生物都有遗传和变异的特性，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。5．（2022湖南湘潭）“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征是（）A．能进行呼吸作用B．能进行光合作用C．能排出体内产生的废物D．能对外界刺激作出反应【答案】B【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】ACD．生物能进行呼吸作用，生物能排出体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，ACD都属于生物的特征，并不是所有的生物都能进行光合作用，能进行光合作用的一般是植物，所以B符合题意。故选B。考点02生物研究的基本方法1．（2025·湖南·中考真题）为探究植物散失水分的结构。兴趣小组取同一株小叶女贞树上相同大小的枝条，按图甲处理后，分别置入相间密闭容器，在相同环境下放置一段时间后，测量数据如图乙，请据图回答问题，组别处理方法A组保留全部叶、不涂凡士林B组去除全部叶、不涂凡士林C组保留全部叶、仅下表皮涂凡士林注：凡士林能封闭气孔图甲（1）A组与B组对照，据图乙，A组相对湿度比B组______，由此推测，小叶女贞散失水分的主要器官是叶。（2）选择______对照，分析图乙可知，小叶女贞的叶片散失水分的主要部位在下表皮。（3）气孔是植物叶片散失水分的结构。在进一步探究小叶女贞叶片气孔分布情况的过程中，同学们进行了如下讨论。______②______③______。【答案】（1）高（2）AC（3）①.下表皮多于上表皮②.显微镜③.上表皮也有气孔【解析】【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。一般陆生植物的叶背面（下表皮）气孔比叶正面（上表皮）气孔多。【小问1详解】A组保留全部叶，B组去除全部叶，都不涂凡士林。植物通过叶片进行蒸腾作用散失水分，蒸腾作用会增加密闭容器内的相对湿度。A组有叶片蒸腾作用强，B组无叶片蒸腾作用极弱。据图乙，A组相对湿度比B组高，由此可推测小叶女贞散失水分的主要器官是叶（因为有叶的A组湿度高，说明叶是水分散失的主要部位）。【小问2详解】要探究叶片散失水分的主要部位在下表皮，需设置对比组：一组叶片下表皮处理（如涂凡士林阻塞气孔），另一组不处理，且保留叶片。A组保留全部叶、不涂凡士林（叶片上下表皮气孔都能正常散失水分），C组保留全部叶、仅下表皮涂凡士林（下表皮气孔被阻塞），所以选择A组和C组对照。分析图乙，C组因下表皮气孔被阻塞，水分散失比A组少，相对湿度上升幅度小，可说明小叶女贞的叶片散失水分的主要部位在下表皮。【小问3详解】将5片新鲜小叶女贞叶片浸在温水中，下表皮有气泡出现（气泡是气孔排出的气体），说明小叶女贞叶片气孔分布情况为下表皮气孔数量比上表皮多。要观察气孔的具体分布和结构，需要借助显微镜（气孔是微观结构，需用显微镜观察），可以摄取叶片下表皮制成临时装片，放在显微镜下进行观察。C组仅下表皮涂凡士林，但相对湿度仍然略上升，不考虑误差的情况下，说明还有水分散失的途径，推测是叶片上表皮也有少量气孔，能散失水分（因为下表皮气孔被阻塞后，上表皮气孔仍可少量散失水分，导致湿度上升）。2．（2025·长沙·中考真题）近年来，微塑料污染问题受到了越来越多的关注。为探究微塑料对动物健康的影响，某科研团队用不同浓度的微塑料试剂对小鼠连续处理35天后，对精子进行检测，结果如下：（1）实验中有一组微塑料的浓度是0，设置该浓度的目的是__________；实验中选用的小鼠需满足的要求是__________。（2）分析实验结果可知，随着微塑料浓度的增加，小鼠精子数量__________、畸形率增加，这说明微塑料将损伤动物的__________系统。（3）近年来陆续在全球多个地区，甚至在人迹罕至的极地大洋中检测出了微塑料，这说明生物圈是一个__________，微塑料污染的防治需要全人类共同参与。（4）2024年世界地球日主题是“全球战塑”。除减塑、限塑外，还可从哪些方面防治微塑料污染？__________（答一点即可）【答案】（1）①.形成对照②.生长状况良好且基本一致的雄鼠（2）①.减少②.生殖（3）统一的整体（4）加强塑料的回收利用##生产可降解塑料##寻找降解微塑料的生物【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。【小问1详解】为排除其他因素干扰，保证实验结果只是由于探究的条件这一实验变量引起的，对照实验需要再设置一组，设置为正常的条件作为对照来观察，如果这组实验的结果正常，说明其他的影响因素没有问题，这组用来对照的组称为对照组。本实验的变量是微塑料，微塑料的浓度是0的组为对照组，目的是形成对照。对照实验的原则是单一变量，除微塑料浓度不同外，其它条件都应相同，因此，实验中选用的小鼠需满足的要求是生长状况良好且基本一致的雄鼠。【小问2详解】分析结果可知，随着微塑料浓度的增加，小鼠精子数量减少、畸形率增加，精子由生殖器官睾丸产生，这说明微塑料将损伤动物的生殖系统。【小问3详解】生物圈是最大的生态系统，包括地球上的所有生态系统。每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联。近年来陆续在全球多个地区，甚至在人迹罕至的极地大洋中检测出了微塑料，说明生物圈是一个统一的整体。【小问4详解】在生活中，可以加强塑料的回收利用、生产可降解塑料、寻找降解微塑料的生物等方式减少微塑料污染3．（2025·长沙·中考真题）科学管理体重对于维护和促进健康至关重要。某项目小组计划制作体重管理健康宣传手册向公众进行健康宣传，查阅资料获得以下数据：表一某地2023年中小学生超重、肥胖检出率学段小学初中高中人数（人）23018113747947超重率（%）14.4817.6018.89肥胖率（%）25.6823.1819.88表二中国成人超重、肥胖常见并发症的发生率体重情况正常体重超重肥胖脂肪性肝病（%）13.349.081.8糖尿病前期（%）23.030.736.9高血压（%）11.220.736.9注：超重和肥胖按照《学龄儿童青少年超重与肥胖筛查》和《成人体重判定》进行判定（1）表一中，该地开展中小学生超重、肥胖监测使用的科学方法是________。（2）2017年发布的《中国儿童肥胖报告》预测我国中小学生超重肥胖的检出率将逐年增加，并在2030年达到28%。表一中2023年中小学生超重肥胖的检出率比报告中预测的检出率________。（3）项目小组依据表二数据制作了体重管理健康宣传手册，请补充完善相应内容。体重管理健康宣传手册超重、肥胖的危害健康生活方式指导建议平衡膳食，食不过量。不喝或少喝含糖饮料。少吃肥肉和②。早睡早起、不熬夜。③。①_______②_______③_______。【答案】（1）调查法（2）高（3）①.②.油炸食品、高糖食物③.适量运动【解析】【分析】调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。【小问1详解】调查的一般步骤：明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析。一中，该地开展中小学生超重、肥胖监测使用的科学方法是调查法。【小问2详解】预测我国中小学生超重肥胖的检出率将逐年增加，并在2030年达到28%，表一中2023年中小学生超重肥胖的检出率比报告中预测的检出率高。【小问3详解】①表二中脂肪性肝病中正常体重的发病率是13.3%，超重的发病率是49.0%，肥胖的发病率是81.8%。合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩，如少吃肥肉和②油炸食品、高糖食物，早睡早起、不熬夜，③适量运动4．（2024·湖南·中考真题）为探究植被类型对空气湿度的影响，某兴趣小组选取校园内面积相等的三个区域进行了空气湿度测量，结果如下表。下列说法错误的是（

）区域裸地草地灌木丛平均空气湿度60％72％78％A．该实验的变量为植被类型B．裸地可作为该实验的对照组C．灌木丛的空气湿度高于草地的空气湿度D．测量时，不需要考虑三个区域的光照强度【答案】D【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。

【详解】A．根据表格信息可知，本实验的目的是探究植被类型对空气湿度的影响，故该实验的变量为植被类型，A正确。B．对照组是科学实验中的一个重要组成部分，它用于与实验组进行比较，以验证实验处理的效果。该实验中，裸地没有植被，可以作为对照组，起到对照作用，B正确。C．根据表格数据，灌木丛区域的平均空气湿度为78%，高于草地的72%，C正确。D．光照强度可能会影响植物的蒸腾作用，进而影响空气湿度。所以，测量时，需要考虑三个区域的光照强度，D错误。故选D。5．（2024·湖南·中考真题）农田长期耕种会导致土壤肥力下降，单纯施用化肥易造成土壤板结，这些都会影响稻谷产量。为探究可持续耕种模式，研究者引入紫云英与水稻轮作模式，研究结果如下。请回答问题：组别数据项目甲组（不施化肥）乙组（单施全量化肥）丙组（紫云英还田）丁组（紫云英还田并施80%全量化肥）土壤舍氮量▲+9.52%+18.25%+15.87%土壤总孔隙度未测量▲+9.33%+15.34%稻谷产量▲+16.01%+9.68%+18.72%注：“▲”表示基准值，“＋”表示相对基准值的增量(1)紫云英是豆科植物，在稻谷秋收后播种，来年春季盛花期时将其翻耕用作绿肥（紫云英还田）。紫云英、水稻同属于（填“裸子”或“被子”）植物。根瘤菌与紫云英共生，能增加土壤含无机盐的量。(2)据表可知，与乙组相比，丙和丁两组的土壤总孔隙度都增加，说明紫云英还田能够（填“加重”或“减轻”）因单施化肥造成的土壤板结程度。丙和丁两组可形成一组对照实验，变量是，其中丁组稻谷产量最高。(3)研究者认为丁组为最优方案，写出两条理由。(4)为了更好地储存稻谷，请从减少有机物消耗的角度，给出两个建议。【答案】(1)被子氮(2)减轻是否施用80％的全量化肥(3)丁组方案土壤总空隙度最大，促进农作物根的呼吸作用。丁组方案农作物产量最高。(4)稻谷晒干保存稻谷；低温保存稻谷；低氧环境保存【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。【详解】（1）紫云英和水稻都有花、果实和种子，所以它们都是被子植物。根瘤菌与紫云英共生，通过固氮作用将空气中的氮气转化为植物能吸收的含氮无机盐，因此能增加土壤中含氮无机盐的量。（2）根据表格数据，与乙组相比，丙和丁两组的土壤总孔隙度都增加，这表明紫云英还田能够减轻因单施化肥造成的土壤板结程度。丙和丁两组形成一组对照实验，唯一的区别是是否施加80%全量化肥，其他条件均一样，因此，其变量是是否施用80％的全量化肥。在这两组中，丁组的稻谷产量最高。（3）研究者认为丁组为最优方案，其理由有两条：一是紫云英还田并适量施化肥能增加土壤含氮量和土壤总孔隙度，从而提高土壤肥力和改善土壤透气性；二是稻谷产量高。（4）为了更好地储存稻谷，从减少有机物消耗的角度，可以给出两个建议：一是低温储存，因为低温可以抑制呼吸酶的活性，降低呼吸速率，减少有机物的消耗；二是低氧储存，低氧可以抑制细胞有氧呼吸，降低呼吸速率，减少有机物的消耗。6．（2023湖南益阳）科学探究中提出的问题应具体、明确，具有探究价值。下列问题提得最好的是（）A．紫薇花和木槿花哪种更漂亮B．到底是先有鸡还是先有蛋呢C．为什么昆虫的发育要经过几次蜕皮D．土壤湿度会影响鼠妇的分布吗【答案】D【分析】人类的认识史常以提出问题作为发展的起点，科学探究的一般过程也是从发现问题、提出问题开始的。中学生要培养自己从生活、实践和学习中发现问题的能力，当提出、表述这些问题时，要具体、有探究价值。【详解】A．紫薇花和木槿花的美丽程度是主观的，不同的人有不同的看法，无法具体比较，A错误。B．这个问题涉及到生物学中的一个经典难题——“鸡生蛋还是蛋生鸡”，至今没有得到确定的答案，因此无法回答哪个先出现，B错误。C．“为什么昆虫的发育要经过几次蜕皮”这个问题不够具体、明确，C错误。D．土壤湿度会影响鼠妇等一些动物的分布和生存环境。可见，“土壤湿度会影响鼠妇的分布吗？”是一个具体的、明确的问题，具有探究价值，D正确。故选D。7．（2023湖南长沙）作为顶级捕食者，长江江豚成为长江生态系统健康与否的指示物种，受到极大的关注。2022年9月，我国启动了第四次长江江豚科学考察，四次考察结果如下表所示：考察时间长江江豚数量（头）全流域长江干流洞庭湖鄱阳湖2006年180012001504502012年1045505904502017年10124451104572022年1249595162492(1)长江江豚需要浮出水面进行呼吸，考察队员一般用肉眼和________（填“放大镜”“显微镜”或“望远镜”）进行观察监测。除此之外，考察队员还使用了水下声学监测、环境DNA监测等方法，使用多种方法监测的目的是________。(2)据表可知，近5年长江江豚总数量逐渐________。这得益于在“长江大保护”理念的指引下，长江十年禁渔和《长江保护法》等措施的施行，保护了长江江豚的________。(3)据表绘制2006~2022年洞庭湖长江江豚数量变化的曲线图。【答案】(1)望远镜使结果全面准确(2)增加栖息地(3)

【详解】（1）望远镜是一种光学仪器，通过收集和聚焦光线，使得远处的物体看起来更加清晰和放大。望远镜广泛应用于天文观测、航海导航、地质勘查、生物观察等领域，帮助人们更好地了解和研究远方的事物。可见，长江江豚需要浮出水面进行呼吸，考察队员一般用肉眼和望远镜进行观察监测。除此之外，考察队员还使用了水下声学监测、环境DNA监测等方法，使用多种方法监测的目的是使结果全面准确。（合理即可）（2）据表可知，近5年（2017年～2022年）长江江豚总数量由1012头变成1249头，数量是逐渐增加（恢复）的。这得益于在“长江大保护”理念的指引下，长江十年禁渔和《长江保护法》等措施的施行，保护了长江江豚的栖息环境（栖息地）。动物的栖息地能为动物提供生存的基本条件，即食物、水分和隐蔽地等。（3）据表中的数据可绘制2006～2022年洞庭湖长江江豚数量变化的曲线图，如下所示：

8．（2023湖南长沙）绿萝是一种室内观叶花卉，常用水培扦插进行繁殖。为找到绿萝水培扦插的最好方法，研究小组将若干长势良好的绿萝插条用不同溶液处理后，放置在光照培养箱中进行水培，定期测量并记录根的数量和长度。一个月后结果如下表所示：处理方式清水某生根粉溶液10毫克/升20毫克/升40毫克/升80毫克/升平均生根数量（根）4.44.55.64.34.2根平均长度（厘米）6.136.507.325.404.92(1)用绿萝插条进行水培扦插，这种生殖方式属于________。(2)实验中有一组用清水处理的目的是________。光照培养箱在通风条件下需设置好恰当的光照强度、光照时间、________和湿度等条件，满足绿萝正常的生长需求。(3)实验结论：该生根粉溶液在一定浓度范围内能促进绿萝生根，在________毫克/升左右效果最好，但浓度过高会________绿萝生根。【答案】无性生殖(2)进行对照温度(3)20抑制【详解】（1）无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，用绿萝插条进行水培扦插，这种生殖方式属于无性生殖。（2）一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。实验中有一组用清水处理的目的是进行对照。除变量外，其它条件保持相同且适宜。照培养箱在通风条件下需设置好恰当的光照强度、光照时间、温度和湿度等条件，满足绿萝正常的生长需求。（3）分析实验数据可知，该生根粉溶液在一定浓度范围内能促进绿萝生根，在20毫克/升左右效果最好，但浓度过高会抑制绿萝生根。考点03显微镜的结构及其操作1．（2025·湖南·中考真题）在光学显微镜下观察青霉的装片，可观察到的是（）A.菌丝 B.芽孢 C.叶绿体 D.DNA【答案】A【解析】【分析】青霉属于多细胞真菌，菌体由菌丝构成，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，不含叶绿体，通过孢子繁殖。光学显微镜可观察菌丝、孢子等结构，但无法直接观察细胞器或DNA。【详解】A．青霉由菌丝构成，菌丝较粗大，在光学显微镜下清晰可见，故A符合题意。B．芽孢是细菌的休眠体，青霉属于真菌，繁殖结构为孢子，真菌没有芽孢，故B不符合题意。C．青霉细胞不含叶绿体，无法进行光合作用，利用现成的有机物，故C不符合题意。D．DNA位于细胞核内，光学显微镜下无法直接观察，故D不符合题意。故选A。2．（2025·湖南·中考真题）下图是某同学绘制的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、牛的小肠绒毛细胞和大肠杆菌示意图。请据图回答：（1）洋葱鳞片叶外表皮细胞的糖类和色素等物质储存在________（填标号）中。（2）洋葱鳞片叶外表皮细胞和牛的小肠绒毛细胞都具有③_______大肠杆菌只有DNA集中区域，属于________生物。（3）牛的小肠绒毛细胞膜向外凸起形成微绒毛，能_______，有利于营养物质的吸收。大肠杆菌中的④有助于_________。（4）在食草动物的胃肠内，生活着一些菌群，可以帮助动物分解纤维素，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，食草动物和菌群是________关系。【答案】（1）①（2）①.细胞核②.原核（3）①.增加吸收面积②.运动（4）共生【解析】【分析】图中：①液泡、②细胞膜、③细胞核、④鞭毛、⑤DNA集中区域【小问1详解】液泡里含细胞液，有各种味道的物质、色素以及营养物质等，因此洋葱鳞片叶外表皮细胞的糖类和色素等物质储存在①液泡中。【小问2详解】动物和植物属于真核生物，具有真正的细胞核，细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。因此洋葱鳞片叶外表皮细胞和牛的小肠绒毛细胞都具有③细胞核，而大肠杆菌只有DNA集中区域，属于原核生物。【小问3详解】小肠是消化和吸收的主要场所。牛的小肠绒毛细胞膜向外凸起形成许多微绒毛，这些微绒毛的存在，增大了小肠吸收营养物质的面积，有利于营养物质的吸收。大肠杆菌属于杆状细菌，通过④鞭毛的摆动有助于运动。【小问4详解】有些细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。因此草食动物的胃肠内，生活着一些菌群，可以帮动物分解草料中的纤维素，而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物，菌群和草食动物的这种关系称为共生关系。3．（2023湖南衡阳）罗华同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。下列有关实验操作叙述不正确的是（

）A．图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光B．图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液C．要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的②③D．若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向右下方移动【答案】C【分析】1．图甲中，①反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。2．图丙中，目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。题图中：①是低倍目镜、②是高倍目镜，③是高倍物镜、④是低倍物镜。【详解】A．图甲中的①是反光镜，反光镜的凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。因此，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光，A正确。B．为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部。可见，图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液，B正确。C．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多；高倍镜下看到的细胞大，数量少。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即低倍目镜①（5×）和低倍物镜④（10×）组合，C错误。D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丁中，细胞物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，D正确。故选C。4．（2023·湖南衡阳·中考真题）罗华同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。下列有关实验操作叙述不正确的是（

）

A．图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光B．图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液C．要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的②③D．若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向右下方移动【答案】C【分析】1．图甲中，①反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。2．图丙中，目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。题图中：①是低倍目镜、②是高倍目镜，③是高倍物镜、④是低倍物镜。【详解】A．图甲中的①是反光镜，反光镜的凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。因此，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光，A正确。B．为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部。可见，图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液，B正确。C．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多；高倍镜下看到的细胞大，数量少。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即低倍目镜①（5×）和低倍物镜④（10×）组合，C错误。D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丁中，细胞物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，D正确。故选C。5．（2023·湖南常德·中考真题）显微镜是探索微观世界的重要工具。下列关于显微镜及其使用的说法不正确的是（）A．换用高倍镜后，视野中细胞数目减少 B．物像偏视野左上方，应向右下移动玻片C．物镜和目镜起放大作用 D．镜筒大幅度下降时，眼睛应从侧面注视物镜【答案】B【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。【详解】A．显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物象放大倍数越大，视野变得越暗，显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物象放大倍数越小，视野变得越亮。所以使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是细胞数目减少，A正确。B．在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏左上方的物像移到正中央的话，玻片标本应往左上方移动，物像才能向右下方移动而到达视野的中央，B错误。C．光线通过载玻片后，由物镜进入镜筒，再通过目镜进入人的眼睛，其中物镜和目镜中含有凸透镜，具有折光作用，使物像放大，所以在显微镜中起放大作用的是目镜和物镜，C正确。D．在使用显微镜的过程中，当镜筒大幅度下降的时候，为避免物镜压碎标本或损坏镜头，眼睛要看物镜，D正确。故选B。6．（2023·湖南邵阳·中考真题）下图为显微镜及可供选用的4个镜头，下列关于显微镜使用的叙述正确的是（）

A．观察人血永久涂片，选用a和d镜头组合，视野中细胞数目最多B．发现③镜头上有污点，应用洁净的纱布擦拭干净C．观察某植物细胞，发现细胞质逆时针流动，则细胞质实际流动方向是顺时针D．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以看到细胞核、细胞质、叶绿体等细胞结构【答案】A【分析】1．题图中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥反光镜。2．目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。因此，题图中a是低倍目镜、b是高倍目镜，c是高倍物镜、d是低倍物镜。【详解】A．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮、视野范围大；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗、视野范围小。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即低倍目镜a和低倍物镜d组合，A正确。B．清洁⑤物镜和③目镜的镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。不能用洁净的纱布擦拭目镜和物镜，B错误。C．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以，若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向，旋转180度后，实际流动方向还是逆时针，C错误。D．洋葱鳞片叶内表皮细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，没有叶绿体，D错误。故选A。7．（2023·湖南张家界·中考真题）如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的是（

）

A．③可以调节视野光线强弱B．转动⑤使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜C．将图二中的物像移到视野中央，应该向右侧移动玻片D．从图三到图四，观察到的细胞数目减少，视野变暗【答案】C【分析】图一中各结构为：①转换器，②载物台，③反光镜，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋。【详解】A．③反光镜能反射光线，有凹面镜和平面镜之分，可以调节视野光线强弱，A正确。B．转动⑤粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜，避免撞上玻片，B正确。C．图二中物像偏在视野左侧，应该向左侧移动装片，将物像移到视野中央，C不正确。D．从图三到图四，换了高倍物镜，细胞放大倍数变大，观察到的细胞数目减少，高倍镜镜头直径变小，通过的光线更少，视野变暗，D正确。故选C。8．（2023·湖南益阳·中考真题）下表所列实验操作步骤与实验目的对应关系错误的是（）选项实验名称操作步骤实验目的A测定某种食物中的能量点燃种子后迅速放到锥形瓶底部减少热量的散失B观察小鱼尾鳍内血液流动时常往包裹小鱼的棉絮上滴水保持小鱼正常呼吸C观察人的口腔上皮细胞在载玻片中央滴一滴清水维持细胞正常形态D探究蚂蚁的通讯方式实验前进行饥饿处理促使蚂蚁积极觅食【答案】C【分析】科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。【详解】A．在实验测定某种食物中的能量中，点燃种子迅速放到锥形瓶底部这一步骤的实验目的是减少热量散失，种子燃烧较快，若不及时放到锥形瓶底部，会造成热量释放到空气中，A正确。B．在实验观察小鱼尾鳍内血液流动中，时常往包裹小鱼的棉絮上滴水这一步骤的实验目的是保持小鱼正常呼吸，鱼用鳃呼吸，湿棉絮可以维持小鱼正常呼吸，B正确。C．在实验观察人的口腔上皮细胞中，在载玻片中央滴一滴生理盐水，而并非清水，这一步骤的实验目的是维持细胞正常形态，C错误。D．在实验探究蚂蚁的通讯方式中，实验前进行饥饿处理，这一步骤的实验目的促使蚂蚁积极觅食，确保实验顺利进行，D正确。故选C。9．（2023·湖南怀化·中考真题）下列有关实验、操作步骤和实验目的，不相符的一组是（）组别实验方法步骤实验目的A探究馒头在口腔中的变化37℃水浴加热模拟人体口腔温度B观察草履虫在载玻片上放几丝棉花纤维减慢运动便于观察C绿叶在光下制造有机物滴加碘液检验淀粉的有无D制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片撕取洋葱鳞片叶内表皮观察叶绿体【答案】D【分析】此题考查了探究馒头在口腔中的变化、观察草履虫，绿叶在光下制造有机物，制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤和目的。【详解】A．在探究馒头在口腔中的变化实验中37℃水浴加热是为了模拟人体口腔温度，A正确。B．观察草履虫时在载玻片上放几丝棉花纤维是为了限制草履虫的运动便于观察，B正确。C．绿叶在光下制造有机物的实验中，滴加碘液是为了检验淀粉的有无，C正确。D．洋葱鳞片叶内表皮细胞内无叶绿体，D错误。故选D。10．（2023·湖南怀化·中考真题）根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及在显微镜下观察到的视野图像，请回答下列问题：

(1)用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来的理由：。(2)为了便于观察，应选择尾鳍色素的活的小鱼。（填“少”或“多”）(3)现有10×和40×两种物镜镜头，实验时应选择物镜镜头。(4)判断图二中的②为毛细血管的依据是。(5)实验结束后，如何处理小鱼？。【答案】(1)维持小鱼正常呼吸(2)少(3)10×(4)只允许红细胞单行通过(5)放回小鱼适宜生活的环境中【分析】题图中：①动脉：由干流流向支流，干流是动脉血管。②毛细血管：只允许红细胞单行通过。③静脉：由支流流向干流，干流是静脉血管。【详解】（1）鱼用鳃呼吸，在实验过程中用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来是为了能维持小鱼正常呼吸。（2）小鱼尾鳍的血管较细，需要用低倍显微镜观察，应该选择尾鳍色素少的小鱼，光透过性好，便于观察。（3）本实验需要再低倍显微镜下观察尾鳍内血液流动，因此实验应选择10×的物镜镜头。（4）②血管中只允许红细胞单行通过，因此②血管是毛细血管。（5）实验结束后，应放回小鱼到适宜生活的环境中。考点04动物细胞和植物细胞1．（2024·湖南·中考真题）《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的（

）A．液泡 B．细胞壁 C．线粒体 D．细胞核【答案】A【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体。【详解】A．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。蓝草的色素主要来自细胞结构中的液泡，A正确。B．细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，B错误。C．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C错误。D．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D错误。故选A。2．.（2024·长沙·中考真题）下图是在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞、神经细胞和霉菌的视野图，据图回答：（1）图中①________是细胞的控制中心；②________是霉菌的生殖细胞。（2）洋葱鳞片叶内表皮细胞置于清水中不会吸水涨破，是因为细胞膜外具有________（填结构名称）。（3）神经细胞有多个突起，有利于________。（4）以上观察的细胞都没有叶绿体，请写出一种可用于制作临时装片观察叶绿体的生物材料。________。【答案】（1）①.细胞核②.孢子（2）细胞壁（3）传导神经冲动（4）黄瓜果肉、苦草叶片、黑藻叶片等【解析】【分析】图中①细胞核，②孢子。【小问1详解】图中①细胞核中具有遗传物质，是细胞的控制中心；霉菌是真菌，②孢子是霉菌的生殖细胞。【小问2详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞置于清水中不会吸水涨破，是因为细胞膜外具有细胞壁，细胞壁具有保护和支持作用。【小问3详解】神经细胞的功能是产生和传递神经冲动，神经细胞的结构包括细胞体和突起，突起包括树突和轴突，突起有利于传导神经冲动。【小问4详解】叶绿体存在于植物的绿色部分，因此可用于制作临时装片观察叶绿体的生物材料有：菠菜叶片（或黄瓜果肉、苦草叶片、黑藻叶片等）3．（2023湖南常德）西瓜营养丰富，下列有关说法不正确的是（）A．一个西瓜是果实B．吃西瓜时流出的汁液主要来自液泡C．细胞壁维持西瓜细胞的正常形态D．西瓜果肉细胞都含叶绿体和线粒体【答案】D【分析】在绿色植物的细胞中，能看到许多绿色的颗粒，这就是一种细胞器，叫做叶绿体。细胞中含有大量的叶绿体，叶绿体中含有大量的叶绿素，叶绿素呈绿色，所以植物的细胞呈现绿色。【详解】A．被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，一个西瓜是植物的果实，A正确。B．液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，吃西瓜时流出的汁液主要来自液泡，B正确。C．细胞壁：在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，能维持植物的正常形态，C正确。D．西瓜果肉是红色，细胞里不含有叶绿体，D错误。故选D。4．（2023湖南怀化）下列有关实验、操作步骤和实验目的，不相符的一组是（）组别实验方法步骤实验目的A探究馒头在口腔中的变化37℃水浴加热模拟人体口腔温度B观察草履虫在载玻片上放几丝棉花纤维减慢运动便于观察C绿叶在光下制造有机物滴加碘液检验淀粉的有无D制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片撕取洋葱鳞片叶内表皮观察叶绿体【答案】D【分析】此题考查了探究馒头在口腔中的变化、观察草履虫，绿叶在光下制造有机物，制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤和目的。【详解】A．在探究馒头在口腔中的变化实验中37℃水浴加热是为了模拟人体口腔温度，A正确。B．观察草履虫时在载玻片上放几丝棉花纤维是为了限制草履虫的运动便于观察，B正确。C．绿叶在光下制造有机物的实验中，滴加碘液是为了检验淀粉的有无，C正确。D．洋葱鳞片叶内表皮细胞内无叶绿体，D错误。故选D。5．（2023湖南岳阳）动、植物细胞既有共性又有区别，下列归纳不合理的是（）A．细胞的基本结构都有细胞质B．动物细胞有线粒体，植物细胞没有C．细胞的生活都需要营养物质D．植物细胞有细胞壁，动物细胞没有【答案】B【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。【详解】A．动、植物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，A正确。B．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，B错误。C．动、植物细胞的生活需要物质和能量，细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物，其中有机物能释放能量；物质是能量的载体，能量是细胞进行生命活动的动力，C正确。D．结合分析可知，植物细胞有细胞壁，动物细胞没有，D正确。故选B。6．（2023湖南益阳）海洋软体动物海活蝓进食一种藻类植物后身体变成绿色，并能利用该藻类相关结构进行光合作用制造有机物。下列有关说法错误的是（）A．海蛞蝓具有细胞壁B．海蛞蝓利用叶绿体进行光合作用C．海蛞蝓靠线粒体为细胞提供能量D．海蛞蝓细胞内外无机盐含量差别大与细胞膜有关【答案】A【分析】动物细胞没有细胞壁，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所。【详解】A．海蛞蝓属于动物，细胞中没有细胞壁，A错误。B．海蛞蝓能利用藻类植物中的叶绿体进行光合作用制造有机物，B正确。C．海蛞蝓靠线粒体进行呼吸作用分解有机物，为细胞提供能量，C正确。D．细胞膜具有控制物质进出的作用，海蛞蝓细胞内外无机盐含量差别大与细胞膜有关，D正确。故选A。7．（2023湖南益阳）下表所列实验操作步骤与实验目的对应关系错误的是（）选项实验名称操作步骤实验目的A测定某种食物中的能量点燃种子后迅速放到锥形瓶底部减少热量的散失B观察小鱼尾鳍内血液流动时常往包裹小鱼的棉絮上滴水保持小鱼正常呼吸C观察人的口腔上皮细胞在载玻片中央滴一滴清水维持细胞正常形态D探究蚂蚁的通讯方式实验前进行饥饿处理促使蚂蚁积极觅食【答案】C【分析】科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。【详解】A．在实验测定某种食物中的能量中，点燃种子迅速放到锥形瓶底部这一步骤的实验目的是减少热量散失，种子燃烧较快，若不及时放到锥形瓶底部，会造成热量释放到空气中，A正确。B．在实验观察小鱼尾鳍内血液流动中，时常往包裹小鱼的棉絮上滴水这一步骤的实验目的是保持小鱼正常呼吸，鱼用鳃呼吸，湿棉絮可以维持小鱼正常呼吸，B正确。C．在实验观察人的口腔上皮细胞中，在载玻片中央滴一滴生理盐水，而并非清水，这一步骤的实验目的是维持细胞正常形态，C错误。D．在实验探究蚂蚁的通讯方式中，实验前进行饥饿处理，这一步骤的实验目的促使蚂蚁积极觅食，确保实验顺利进行，D正确。故选C。8．（2023湖南长沙）《中国生物物种名录2023版》收录了七大类共135061个物种，其中没有细胞结构的是（）A．病毒B．植物C．真菌D．动物【答案】A【分析】病毒是一种体积非常微小，多数病毒直径在100nm（20—200nm），较大的病毒直径为300—450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18—22纳米，需要借助电子显微镜才能观察到形态；病毒结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。【详解】A．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质，一旦离开活体会变成结晶体，故A符合题意。B．植物结构和功能单位是细胞，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，故B不符合题意。C．真菌的结构和功能单位是细胞，既又单细胞生物，又多细胞生物，故C不符合题意。D．动物的基本单位是细胞，细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，故D不符合题意。故选A。考点05生物体的结构层次1．（2025·湖南·中考真题）桃树枝条上具有分生组织的结构是（）A.形成层 B.筛管 C.导管 D.表皮【答案】A【解析】【分析】分生组织具有持续分裂能力，常见于根尖、茎尖的生长点及形成层。桃树枝条属于茎的结构，需判断各选项是否属于分生组织。【详解】A．形成层是侧生分生组织，能分裂产生新细胞，使茎加粗，A符合题意。B．筛管属于输导组织，负责运输有机物，无分裂能力，B不符合题意。C．导管属于输导组织，运输水和无机盐，无分裂能力，C不符合题意。D．表皮是保护组织，起保护作用，无分裂能力，D不符合题意。故选A。2．（2024·湖南·中考真题）老树虽有空心现象，但营养物质的运输仍能正常进行。这是依靠（

）A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．机械组织【答案】B【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，各具有一定的功能，不同的组织具有不同的功能。【详解】A．保护组织主要由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，主要功能是保护内部柔嫩部分。然而，在营养物质的运输过程中，保护组织并不直接参与，A不符合题意。B．植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，这些都属于输导组织。即使老树出现空心现象，只要输导组织（特别是木质部中的导管和韧皮部中的筛管）仍然完整且健康，营养物质的运输就能正常进行，B符合题意。C．虽然分生组织具有强大的分裂能力，能够不断产生新细胞，但它并不直接参与营养物质的运输，C不符合题意。D．机械组织主要负责在植物体内起支持、巩固和保护作用，与营养物质的运输无直接关联，D不符合题意。故选B。3．（2024·湖南·中考真题）以下是大肠杆菌、酵母菌、草履虫的结构简图。请据图回答：(1)图甲中结构①与图丙中结构（填序号）的功能类似。(2)图所示为酵母菌，可通过出芽生殖的方式繁殖后代。(3)从结构上看，乙、丙细胞都有[③]，属于真核生物。(4)丙通过结构（填序号）摄入小球藻。未被消化的小球藻仍能存活，其细胞内有，能通过光合作用为丙提供营养。【答案】(1)④(2)乙(3)细胞核(4)⑤叶绿体【分析】图甲：①鞭毛，②遗传物质，图乙：③细胞核，图丙：④纤毛，⑤口沟【详解】（1）图甲中的①鞭毛是大肠杆菌用于游动和寻找食物或逃避敌害的结构。图丙中的④纤毛是草履虫体表用于运动和摄食的结构。他们的的功能类似，它们都是用来帮助生物体移动的。（2）图乙描述的是酵母菌，酵母菌是一种真菌，属于真核生物，可通过出芽生殖的方式繁殖后代。出芽生殖是酵母菌的一种繁殖方式，母细胞长出一个小突起，称为芽体，芽体长大后脱离母细胞，成为新的个体。（3）真核生物有真正的细胞核，原核生物没有成形的细胞核，因此，从结构上看，乙（酵母菌）、丙（草履虫）细胞都有③（细胞核），这表示它们都是真核生物。（4）草履虫是一种单细胞原生动物，它通过口沟摄入食物。口沟是草履虫身体前端的一个凹陷，用于摄取水中的食物颗粒。丙（草履虫）通过结构⑤（口沟）摄入小球藻。未被消化的小球藻仍能存活，其细胞内有叶绿体，能通过光合作用为丙（草履虫）提供营养。4．（2023·湖南张家界）被子植物的器官分为营养器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不属于营养器官的是（

）A．红薯B．苹果C．马铃薯D．莲藕【答案】B【分析】植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。【详解】A．红薯食用部分属于块根，是营养器官，A不符合题意。B．苹果食用部分属于果实，是生殖器官，B符合题意。C．马铃薯食用部分属于块茎，是营养器官，C不符合题意。D．莲藕食用部分属于茎，是营养器官，D不符合题意。故选B。5．（2023·湖南张家界）绘制流程图是学习生物学的有效方法之一，以下流程图正确的是（

）A．植物体结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体B．肺循环的途径：左心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房C．视觉形成过程：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜D．反射的神经结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器【答案】D【分析】（1）生物体的结构是有层次的，动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。（2）在肺循环中，血液从右心室进入肺动脉，经过肺部毛细血管网，再经肺静脉回流到左心房。（3）物体反射来的光线进入眼睛，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经过晶状体等的折射，落在视网膜上形成一个物像。当视网膜上对光敏感的细胞获得图像信息时，会通过视觉神经将信息传给大脑皮层，形成视觉。（4）