江苏公务员考试言语模块试题及答案

江苏公务员考试言语模块试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.按步就班B.变本加利C.不可救药D.断章取意2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）他的演讲非常精彩，______了全场观众的注意力。A.吸引B.招引C.引诱D.勾引3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。4.下列对修辞手法判断正确的一项是（）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。A.比喻、夸张B.拟人、夸张C.对偶、比喻D.排比、比喻5.“他跑得像兔子一样快”运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比6.下列词语中，与“安静”意思最接近的是（）A.寂静B.冷静C.平静D.安静7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他问我：“你今天去图书馆吗？”B.我不知道他今天去不去图书馆？C.“你今天去图书馆吗”？他问我。D.他问我，你今天去图书馆吗？8.下列词语中，“益”字的意思与“受益匪浅”中“益”字意思相同的是（）A.精益求精B.延年益寿C.良师益友D.有益身心9.下列句子中，表达“他肯定会来”意思的一项是（）A.他可能会来。B.他也许会来。C.他不可能不来。D.他会不会来呢？10.下列对“等闲识得东风面，万紫千红总是春”理解正确的一项是（）A.随便就能认识东风的面容，百花盛开、姹紫嫣红的景象都是由春风点染而成的。B.等到空闲的时候去认识东风的面容，百花盛开、姹紫嫣红的景象都是由春风点染而成的。C.随随便便就能看到东风的样子，万紫千红的景象都是春天的景致。D.等到有空的时候去看东风的样子，万紫千红的景象都是春天的景致。多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，描写春天景色的有（）A.春暖花开B.骄阳似火C.鸟语花香D.硕果累累2.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.他像一只小鸟一样快乐。B.弯弯的月亮像小船。C.他长得很像他爸爸。D.树上的苹果像一个个红灯笼。3.下列词语中，是近义词的有（）A.安静——寂静B.美丽——丑陋C.喜欢——喜爱D.开心——难过4.下列句子中，没有语病的有（）A.我断定他可能生病了。B.他经常回忆过去的往事。C.他的写作水平明显提高了。D.我们要养成良好的学习习惯。5.下列对修辞手法判断正确的有（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了比喻和夸张的修辞手法。B.“他像一只小鸟一样快乐”运用了比喻的修辞手法。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法。6.下列词语中，“然”字表示“……的样子”的有（）A.恍然大悟B.安然无恙C.焕然一新D.庞然大物7.下列句子中，标点符号使用正确的有（）A.他说：“我明天去北京。”B.“我明天去北京。”他说。C.“我明天去北京”，他说。D.他说：“我明天去北京”。8.下列词语中，与“坚定”意思相近的有（）A.坚决B.坚强C.坚持D.坚固9.下列句子中，表达“他一定会成功”意思的有（）A.他不可能不成功。B.他也许会成功。C.他肯定会成功。D.他可能会成功。10.下列对诗句理解正确的有（）A.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诫人们要珍惜时间，努力学习。B.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。C.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了诗人对友人的依依惜别之情。D.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表达了诗人坚守高洁品质的决心。判断题（每题2分，共10题）1.“按步就班”书写正确。（）2.“他的演讲吸引了全场观众的注意力”中“吸引”一词使用恰当。（）3.“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”没有语病。（）4.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了比喻和夸张的修辞手法。（）5.“他跑得像兔子一样快”运用了拟人的修辞手法。（）6.“寂静”和“安静”是近义词。（）7.“我不知道他今天去不去图书馆？”标点使用正确。（）8.“精益求精”中“益”和“受益匪浅”中“益”意思相同。（）9.“他不可能不来”表达“他肯定会来”的意思。（）10.“等闲识得东风面，万紫千红总是春”意思是随便就能认识东风的面容，百花盛开、姹紫嫣红的景象都是由春风点染而成的。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述比喻修辞手法的作用。使表达更生动形象，能将抽象、陌生的事物或概念，用具体、熟悉的事物来描绘，让读者更易理解，增强语言感染力。2.如何判断一个句子是否有语病？可从搭配是否合理、成分是否残缺、语序是否恰当、表意是否明确等方面判断，看句子是否通顺、表意是否清晰合理。3.举例说明近义词在表达上的作用。如“寂静”和“安静”，用“寂静”更强调环境无声，用“安静”还可形容人状态。能丰富表达，使语义更精准。4.分析“少壮不努力，老大徒伤悲”的含义。告诫人们年少时若不努力奋斗、勤奋学习，到老来只能白白地悲伤后悔，强调珍惜青春时光努力进取。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论修辞手法在文学作品中的重要性。修辞手法能增添文学作品的艺术魅力。如比喻让描写更形象，拟人赋予事物情感，使作品更生动有趣，吸引读者，增强感染力和表现力，帮助读者更好理解作者情感与意图。2.谈谈如何提高写作水平。多读优秀作品积累素材和表达技巧，多练笔养成写作习惯，注重日常观察积累生活细节，认真修改完善作品，还可请教他人获取建议。3.探讨标点符号在句子表达中的作用。标点可明确句子停顿、语气和结构。不同标点表达不同语气，如问号表疑问，感叹号表强烈情感。还能区分句子层次，使表意更清晰准确。4.说说诗句理解对学习语文的意义。有助于体会古人情感与智慧，感受中华文化博大精深。能提高文学鉴赏力，了解古代社会生活和文化背景，丰富语言表达，提升语文素养。答案单项选择题1.C2.A3.D4.A5.A6.A7.A8.D9.C10.A