2025-2026学年 5.9弧长及扇形的面积同步训练鲁教版(五四制)数学九年级下学期(含答案)_第1页
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文档简介

/5.9弧长及扇形的面积知识梳理关键概念:弧长:圆上两点间的曲线段长度,取决于圆心角大小和圆的半径;扇形:由圆心角(n∘)和两条半径(r圆环:两个同心圆所夹的区域,大圆半径为R,小圆半径为r(R>核心公式:弧长公式:l=nπr180(n扇形面积公式:直接用圆心角和半径:扇形S扇形用弧长和半径:扇形S扇形=1圆环面积公式:圆环S圆环公式关联与推导:扇形面积与圆面积的关系:扇形面积是所在圆面积的n360(因圆心角占周角的n弧长与扇形面积的关联:由弧长公式l=nπr180变形得nπr=180l同步训练一、单选题1.一个扇形的圆心角为120°,半径为3,则这个扇形的面积是(

)A.3π B.2π C.322.如图,⊙O的半径为4,直径AB,CD互相垂直,则AC的长是(

A.π B.2π C.3π 3.如图,某小区拟修建一个自行车棚,从侧面看,棚顶的支撑杆可看成AB⏜.已知AB⏜所在圆为⊙O,且∠AOB=45°A.5π8m B.25π8m4.如图,将圆形纸片沿弦AB折叠使AB⏜经过圆心O,过点O作直径CD⊥AB于点E,AB=6,连接AD,则A.3π3 B.23π3 5.“太湖之星”摩天轮是世界第二大水上摩天轮,其示意图如图所示,该摩天轮高115m(即最高点离水面平台MN的距离),圆心O到MN的距离为65m,摩天轮迅速旋转一圈用时20min.某轿厢从点A出发,8min后到达点A.8π B.20π C.40π6.如图,在两个同心圆⊙O中,大圆的弦AB与小圆相交于C,D两点,若AC⋅BCA.23π B.6π C.247.如图,已知扇形OAB,在其内部作一个菱形ODCE,其中点D、E分别在OA、OB上,点C在AB上.若OA=2,∠AOB=60°A.π3−33 B.π3−二、填空题8.如图,在△ABC中,∠A=80°,半径为2cm的⊙O是△ABC的内切圆,连接OB,OC9.如图,已知AB⏜,CD⏜的弧长之差为4π,∠AOB=120°10.将任意半径为r的圆按如图所示的方式折叠得到一个月牙形,若折痕到圆心的距离d=1211.如图,点A、B、C均在⊙O上,直径AB=4,∠ABC12.如图,线段AB=BC=CD=3,AB∥CD,∠ABC=120°,⊙O的半径为1,当⊙O三、解答题13.如图,从一块直径为4dm的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形,求此扇形的面积是多少?14.如图,△ABC是⊙O内接三角形,AD是⊙O的直径,AD=6,15.如图,△OAB中,OA=OB,⊙O与AB相切于点C,与OA交于点E,与AO的延长线交于点D,连接(1)判断BD与⊙O(2)若⊙O的半径为2,求图中阴影部分的面积(结果保留π16.综合与探究如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,连接AC,BD,△ABC为等边三角形,AD=1(1)求证:∠ADB(2)①尺规作图:过点B作BM∥CD,交DA的延长线于点②求证:MA=(3)求BC的长.参考答案1.A【分析】本题考查了扇形的面积公式.根据扇形的面积公式nπr【详解】解:∵一个扇形的圆心角为120°,半径是3,∴这个扇形的面积是120°×3故选:A.2.B【分析】本题考查弧长的计算,先利用直径AB、CD互相垂直,得出∠AOC【详解】解:∵直径AB、CD互相垂直,∴∠AOC∴AC的长为90π故选:B.3.C【分析】本题主要考查了弧长公式的应用,掌握弧长公式l=nπr180(其中n直接运用弧长公式求得AB⏜【详解】解:∵∠AOB=45°,∴AB=45×π故选C.4.D【分析】本题主要考查垂径定理与勾股定理,弧长公式,等边三角形的判定和性质,掌握以上知识,合理作图是关键.如图所示,连接OA,AC,根据折叠,垂径定理,勾股定理,可证△AOC是等边三角形,∠【详解】解:如图所示,连接OA,∴OA=由折叠可得OE=EC=∵CD⊥∴AE=BE=在Rt△AOE中,设OE=x,则∴2x解得,x=∴OE=∴△AOC∴∠AOC=60°,则∴AD⏜的长为=故选:D.5.C【分析】本题主要考查了弧长计算,熟练掌握弧长公式是解题的关键.先求出摩天轮半径,再求出∠AOB【详解】解:∵最高点离水面平台MN的距离为115m,圆心O到MN的距离为65∴摩天轮的半径为115−65=50m∵摩天轮匀速旋转一圈用时20min,轿厢从点A出发,8min后到达点B∴∠AOB∴该轿厢所经过的路径长度为:144π故选:C.6.D【分析】本题考查的是垂径定理及勾股定理,连接OA、OC、OD、OB,过点O作【详解】解:连接OA、OC、OD、∴AE=∴AE−CE∴AD由圆环的面积公式可得:S=========12π故选:D.7.C【分析】本题考查了扇形面积与菱形面积的计算,解题的关键是利用菱形性质确定角度,结合三角函数求高,通过“阴影面积=扇形面积−菱形面积”计算.连接OC,由菱形性质得∠BOC=30°;过C作CH⊥OB,用含【详解】解:连接OC,过C作CH⊥OB于∵四边形ODCE是菱形,∠AOB∴OD=DC=又OC=∴CH=由OD∥CE得∠CEH∴EH=12即CE2−12∴菱形ODCE的面积=OE扇形OAB的面积=6∴阴影面积=2故选:C.8.13【分析】本题考查了内切圆的性质,三角形的内角和定理,扇形面积;根据题意先求得∠BOC【详解】解:∵⊙O是△∴OB,OC∴∠∵∠∴∠∴∠BOC=180°−∴图中阴影部分的面积是130故答案为:1399.12+24【分析】本题考查了弧长公式,解题的关键是理解题意,掌握弧长公式.由弧长公式可得120π⋅OA【详解】解:根据题意得:120π∴OA−∴AC=∵OC=15∴CD⏜的弧长=∴AB⏜的弧长=10∴阴影部分的周长AC+BD+CD⏜故答案为:12+24π10.2【分析】记圆心为O,弦为DC,作OB⊥DC于点B,连接OC,OD,利用勾股定理推出BC,进而利用垂径定理得到DC,再根据解直角三角形,推出【详解】解:记圆心为O,弦为DC,作OB⊥DC于点B,连接OC,∴DC=2由题意知,OC=r,∴BC=∴DC∵cos∴∠BOC同理可得∠BOD∴∠DOC∴弓形面积为:120π结合折叠性质可知,月牙形面积为πr则月牙形与原圆面积之比为πr故答案为:2π【点睛】本题考查了垂径定理,勾股定理,解直角三角形,扇形面积公式,折叠的性质,解题的关键在于熟练掌握相关知识.11.π3/【分析】本题考查了圆周角定理和扇形面积公式;解题的关键是利用圆周角定理将已知的圆周角∠ABC转换为圆心角∠AOC,再代入扇形面积公式计算;先根据CA为公共弧,得【详解】解:∵CA为公共弧,直径AB=4,∠∴∠COA=2∠ABC∴S故答案为π312.9+【分析】根据题意,得出圆心O的运动规律,再结合弧长公式,分别求了各部分的长,再相加即可.【详解】解:如图所示,图中的圆与AB、BC、CD都相切,连接结相关线段,图中的圆都是等圆,∴∠=∠CMHOA=∴OA∥BE,BF∥∴四边形OABE是矩形,四边形BNHF是矩形,四边形HMDG是矩形,∠EBF∴OE=AB,FH=∵AB=3,∠∴HM=∴EF的长为60∵AB∥∴∠BCD∵NC、CM是⊙H∴NC=在Rt△HNC与NC∴Rt△∴∠HCN=∠HCM在Rt△∵∠HCN∴∠CHN∴HC=2∵HN=1,C∴CN∴CN=∴MC=∴BN=DM=∴FH+∴圆心O经过的路径长是:OE+故答案为:9+1【点睛】本题考查了含30度角的直角三角形,用勾股定理解三角形,根据矩形的性质与判定求线段长,切线的性质定理,应用切线长定理求解,求某点的弧形运动路径长度等知识点,解题关键是熟知弧长的计算公式.13.2【分析】本题考查的是圆周角定理,扇形的面积的计算,勾股定理的应用,掌握以上知识是解题的关键.如图,连接AB,证明AB为圆的直径,再利用勾股定理求解AC,再利用扇形面积公式计算即可得到答案.【详解】解:如图,连接AB,∵∠ACB∴AB为圆的直径,AB∴A∴AC∴S=14.弦AC所对的劣弧的长为3π2,弦AC【分析】本题主要考查了求弧长,圆周角定理;连接OC,CD,可证明∠ADC=∠CAD,由直径所对的圆周角是直角得到∠【详解】解:如图所示,连接OC,∵AC=∴∠ABC∵∠ABC∴∠ADC∵AD是⊙O∴∠ACD∴∠ADC∴∠AOC∵AD=6∴OA=∴弦AC所对的劣弧的长为90π×3180=315.(1)相切,理由见解析(2)2【分析】本题考查了切线的性质和判定,扇形面积的计算,等腰三角形的性质,直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握相关定理是解题的关键.(1)根据切线的性质以及全等三角形的判定和性质得出OD⊥(2)根据全等的性质可得∠OBC=∠OBD,结合等腰三角形和直角三角形的性质可求出∠A=30°,∠AOC=60°【详解】(1)证明:BD是⊙O如图所示,连接OC,∵⊙O与AB相切于点C,∴∠OCB在△OBC和△OC=∴△OBC∴∠ODB=∠OCB∵OD是⊙∴BD是⊙(2)解:∵△OBC∴∠OBC∵OA∴∠A∴∠A∵∠ODB∴∠A+∠OBC∴∠A∵∠OCB∴∠AOC=60°,∴AC∴==2316.(1)证明见解析(2)①作图见解析②证明见解析(3)2【分析】本题考查了圆内接四边形的性质、等边三角形的性质、圆周角定理、平行线的性质、全等三角形的判定与性质、尺规作图、勾股定理、垂径定理;解题的关键是利用等边三角形和圆内接四边形的性质推导角度关系,通过角度相等证明三角形全等,进而找到边的关系.(1)利用等边三角形性质得弧相等,再根据圆周角定理证明角相等;(2)①尺规作图过点作平行线,利用全等三角形对应角相等,以及内错角相等,两直线平行的原理进行作图;②先通过平行线和圆内接四边形性质推导角度,证明△DCB(3)根据(2)得出的全等,证明△MDB为等边三角形,求出BD长度,过点C作CK⊥BD于K,利用60°和30°,以及勾股定理,求出BC的长度,过点O作OG【详解】(1)∵△ABC∴AB∴AB∴∠(2)①解:尺规作图如下:步骤一:以点C为圆心,任意长为半径作圆弧,交直线CD于点E,交线段BC(或射线CB)于点F;步骤二:以点B为圆心,以相同的长为半径作圆弧,交射线BC于点G(使得BG=CF,即点G在射线BC上且步骤三:以点G为圆心,以线段EF的长为半径作圆弧,交步骤三中所作的圆弧于点H(取与点E位于直线BC相反侧的交点);步骤四:过点B和点H作直线,则直线BH即

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