文言文翻译专项突破（小纸条第五期）（学生版）

PAGEPAGE4文言文翻译专项突破（小纸条第五期）（学生版）1.【长郡中学2026届高三月考试卷】阅读下面文言语段，翻译文中划线句子及加标注的词句。①淳熙五年闰六月戊戌，帝①罢兴州都统司营田官兵，募民耕佃。庚戌，蠲（减免、除去）秀州民折帛钱。六年春正月，振淮东饥民，复置内侍省合同凭由司，蠲夔州路上供金银，复置光州中渡榷场。十一月乙卯朔，帝著论数百言，深原用人之弊，因及诛赏之法，命宰执示从臣于都堂。②故孝宗立，奋志有为，而四顾以求人，远邪佞，隆恩礼，慎选而笃信之，乃其所得者，大概可睹矣。陈康伯、叶颙、陈俊卿、虞允文，皆不可谓非一时之选也。内不失身，上不误国，兴可兴之利而民亦不伤，辨可辨之奸而主亦不惑。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）深原用人之弊，因及诛赏之法，命宰执示从臣于都堂。【译文】（2）兴可兴之利而民亦不伤，辨可辨之奸而主亦不惑。【译文】2.【2026届皖豫名校联盟高三年级10月调研考试】阅读下面文言语段，翻译文中划线句子及加标注的词句。①齐景公有疾，梁丘据请诛祝史。晏子曰：“祝有益也，诅亦有损。聊、摄以东，姑、尤以西，其为人也多矣。虽其善祝，岂能胜亿兆人之诅？”晋中行寅将亡，召其太祝欲加罪。曰：“子为我祝，斋戒不敬，使吾国亡。”祝简对曰：“今舟车饰，赋敛厚，民怨谤诅多矣。苟以为祝有益于国，则诅亦将为损，一人祝之，一国诅之，一祝不胜万诅，国亡不亦宜乎，祝其何罪？”此二说若出一口，真药石之言也。②齐人攻鲁，由单父（鲁国的地名）。单父之老请曰：“麦已熟矣，请任民出获，可以益粮，且不资寇。”三请而宓子不许。俄而齐寇逮于麦，季孙怒，使人让之。宓子蹙然曰：“今兹无麦，明年可树。11.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）一祝不胜万诅，国亡不亦宜乎，祝其何罪？【译文】（2）俄而齐寇逮于麦，季孙怒，使人让之。【译文】3.【2026届绵阳市高中第一次诊断性考试】阅读下面文言语段，翻译文中划线句子及加标注的词句。①陛下所为不乐，非以赵王年少，而戚夫人与吕后有隙，备万岁之后而赵王不能自全乎?”高祖曰：“我私忧之，不知所出。”尧曰：“陛下独为赵王置贵强相，及吕后、太子、群臣素所敬惮者乃可。”高祖曰：“然。吾念之欲如是，而群臣谁可者?”尧曰：“御史大夫昌，其人坚忍伉直，自吕后、太子及大臣皆素严惮之。独昌可。”高祖曰：“善。”于是徙御史大夫昌为赵相。②方与公谓周昌之吏赵尧年虽少，奇士，“君必异之，且代君”。昌笑曰：“尧，刀笔吏尔，何至是!”居顷之，尧说高祖为赵王置贵强相，独周昌为可。高祖用其策，尧竟代昌为御史大夫。吕后杀赵王，昌亦无能为，特谢病不朝尔。由此观之，尧特为此计代昌尔，安能为高祖谋哉!吕后怨尧为此计，亦抵尧罪。尧非特不能为高祖谋，其自为谋亦不善矣，昌谓之刀笔吏，岂诬也哉!11.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）高祖曰：“然。吾念之欲如是，而群臣谁可者?”【译文】（2）居顷之，尧说高祖为赵王置贵强相，独周昌为可。【译文】4.【河北省沧州市四校联考2025-2026学年高三上学期期中】阅读下面文言语段，翻译文中划线句子及加标注的词句。①今者将军负三无如之望，所宜日夜具中喧请①（指申请出兵讨伐河北三镇的叛乱），今默而处者四五岁矣。负天下之三无如者，宜如是邪，不宜如是耶？是以天下之小人，以为将军始者取齐，见利而动，今者安潞，见义而止。诸侯之骄久矣，是以高才之人，不忍及门；仁政不施久矣，是以暴乱不止。若此者，将军行仁政，来高才。苟行仁政、来高才，若非止暴乱，复何汲汲如是邪！②尔一孺子，安敢如此？”从谏恐悚，不敢出言，一军闻之，皆阴然直言之说。值宝历多故，因以授之，今才二十余岁，风俗未改，故老尚存，虽欲劫之，必不用命。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）苟行仁政、来高才，若非止暴乱，复何汲汲如是邪！【译文】（2）从谏恐悚，不敢出言，一军闻之，皆阴然直言之说。【译文】5.【河南2027届青桐鸣10月大联考】阅读下面文言语段，翻译文中划线句子及加标注的词句。①庄子者，蒙人也，名周。周尝为蒙漆园吏。其学无所不窥。然其要本归于老子之言，故其著书十余万言，大抵率寓言也。作《渔父》《盗跖》《胠箧》，以诋訾①孔子之徒，以明老子之术。②夫儒者之言，善也，然未尝求庄子之意也。好庄子之言者固知读庄子之书也，然亦未尝求庄子之意也。昔先王之泽，至庄子之时竭矣，天下之俗，谲诈大作，质朴并散，虽世之学士大夫，未有知责己贱物之道者也。于是弃绝乎礼义之绪，夺攘乎利害之际，趋利而不以为辱，殒身而不以为怨，渐渍陷溺，以至乎不可救已。庄子病之，思其说以矫天下之弊而归之于正也。其心过虑，以为仁义礼乐皆不足以正之，故同是非，齐彼我，一利害，则以足乎心为得，此其所以矫天下之弊者也。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）然其要本归于老子之言，故其著书十余万言，大抵率寓言也。【译文】（2）庄子病之，思其说以矫天下之弊而归之于正也。【译文】6.【河南省南阳市九师联盟2025-2026学年高三上学期11月期中考试】阅读下面文言语段，翻译文中划线句子及加标注的词句。①小臣稷者，齐人也，抗厉希古。桓公凡三往而不得见。公叹曰：“吾闻布衣之士不轻爵禄则无以助万乘之主，万乘之主不好仁义则无以下布衣之士。”于是五往乃得见焉。桓公以此能致士，为五霸之长。②桓公不能领臣主之理而礼刑戮之人，是桓公以轻上侮君之俗教于齐国也，非所以为治也。故曰：桓公不知仁义。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）于是五往乃得见焉。桓公以此能致士，为五霸之长。【译文】（2）是桓公以轻上侮君之俗教于齐国也，非所以为治也。【译文】7.【河南省青桐鸣大联考2025-2026学年高一10月月考】阅读下面文言语段，翻译文中划线句子及加标注的词句。①太祖武皇帝，沛国谯人也，姓曹，讳操，字孟德，汉相国参之后。太祖少机警，有权数，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也。惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓太祖曰：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！”年二十，举孝廉为郎，除洛阳北部尉，迁顿丘令，征拜议郎。②自是士林愤痛，民怨弥重。又议郎赵彦，忠谏直言，议有可纳，是以圣朝含听，改容加饰。操欲迷夺时明，杜绝言路，擅收立杀，不俟报闻。历观载籍，无道之臣，贪残酷烈，于操为甚。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！【译文】（2）操欲迷夺时明，杜绝言路，擅收立杀，不俟报闻。【译文】8.【黑龙江省九师联盟2025-2026学年高三上学期10月联考】阅读下面文言语段，翻译文中划线句子及加标注的词句。①于是至则围王离，与秦军遇，九战，大破之，章邯引兵却，遂虏王离。秦军数却，二世使人让章邯。章邯恐，使长史欣请事。至咸阳，留司马门三日，赵高不见，有不信之心。长史欣恐，还走其军，不敢出故道。赵高果使人追之，不及。②二世之乱，天下相与起而亡秦，不三岁而为墟。以二世之不道，顾秦亦足以亡。然而，使其知捐背叛之山东，严兵拒关为自救之计，虽以无道行之，而山西千里之区犹可岁月保也。方陈胜之首事，而天下豪杰争西向而诛秦也，其锋至锐也。而章邯之徒不知固守，其所以老其师，乃提孤军，弃大险，渡漳逾洛，左驰右鹜，以婴其四合之锋，卒至于败。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）秦军数却，二世使人让章邯。【译文】（2）方陈胜之首事，而天下豪杰争西向而诛秦也，其锋至锐也。【译文】9.【湖南省2026届高三九校联盟第一次联考】阅读下面文言语段，翻译文中划线句子及加标注的词句。①晁错复说上曰：“今法律贱商人，商人已富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣。方今之务，莫若使民务农而已矣。欲民务农，在于贵粟；贵粟之道，在于使民以粟为赏罚。今募天下入粟县官，得以拜爵，得以除罪。如此，富人有爵，农民有钱，粟有所渫。②桓公读书于堂上，轮扁（人名）斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问，公之所读者，何言邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟魄已夫！”桓公曰：“寡人读书，轮人安得议乎！有说则可，无说则死。”13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）今募天下入粟县官，得以拜爵，得以除罪。【译文】（2）寡人读书，轮人安得议乎！有说则可，无说则死。【译文】10.【豫西北教研联盟2025—2026学年高三第一次质量检测】阅读下面文言语段，翻译文中划线句子及加标注的词句。①冯唐，祖父赵人也。唐以孝著，为郎中署长，事文帝。上既闻廉颇、李牧为人，乃拊髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧为将，岂