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CoasttoCoastDevelopingideasActivity1:Step1:Retellthepassageaccordingtothemindmapontheblackboard.VancouverRockyMountainsQuebecNewfoundland

Problem:gotlostFun:fantasticviews:forests,mountainswithsnowytopsandmassesoficeProblem:

failedtoseeabearoraneagleFun:tasteddeliciousfoodProblem:lostmumbyaccidentFeelingFun:anamazingwhalemetfriendlyfamilyProblem:droppedthephoneintotheseaStep2:SomeusefulexpressionsActions:1.Ican’twaittodo...2.Westartfrom...wherewe...3.Ihaveapoorsenseofdirection4.Wereached.....ontheeighthday.8.ItwasthenthatIrealised.....9.Wewasdoing......when11.takephotosof12.goonaboattripStep2:SomeusefulexpressionsViews:1.fantastic/incredible/breathtakingviews2.Thelandscapethatlinestherouteisbeautifulanddramaticwithsnowymountainsandgreenvalleys.Step2:SomeusefulexpressionsFeelings:1.broadenourmind/horizons/knowledge2.relaxourbodyphysicallyandmentally3.feelthediversityofChineseculture4.liveinharmonywith5.raisepeople’sawarenessofprotectingenvironment6.admirethebeautyofnatureActivity2:DescribeatravelexperienceinYunchengtheGuanqueTowerPujiuTempleShenTanGrandCanyonShunKing’stombGuandiTempleTips:1.Structure:para1:basicinformation(when,who,where)para2:experiencepara3:feelings2.simplepasttense3.speakloudlyandfluentlyPresentationandEvaluationActivity3:PresentationandEvaluation

CheckpointsThinkaboutwhetheryourclassmateshavedoneagoodjobinthefollowingways.Ticktheboxafteryouhavereadhisorherwriting.Thewritingofmyclassmatecanbeappreciatedinthefollowingways:

Yes

No●Positivetheme

□

□●Vividdescriptionofactions□ □viewsandfeelings●Beautifulhandwriting

□

□

Activity4:Learnhowtowriteapostcardsender’splaceelements:dategreetingmainbodyclosesigna

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