幼儿园环境安全检查规范操作手册

幼儿园环境安全检查规范操作手册一、手册目的与适用范围为切实保障幼儿生命安全与身心健康，规范幼儿园环境安全检查流程，提升安全管理质效，防范各类安全事故，特制定本操作手册。本手册适用于各类公办、民办幼儿园的日常环境安全检查及专项排查工作，为安全管理岗、教师及相关责任主体提供可操作的检查指引，确保检查工作科学、有序、高效开展。二、检查内容与标准（一）设施设备安全1.游乐设施：滑梯、秋千、攀爬架等结构稳固，无松动、变形、尖锐边角；紧固件（螺丝、铆钉）齐全紧固；地面缓冲设施（塑胶垫、沙池）厚度达标、无破损，沙池无尖锐杂物。2.生活设施：门窗开关灵活、玻璃无破损；桌椅、床具无毛刺裂缝，高度适配幼儿；储物柜、玩具柜稳固无倾倒风险，柜门/抽屉开合无夹手隐患。3.玩具教具：无小零件脱落（直径＜3cm零件重点排查）、无易碎材质；毛绒玩具定期消毒无霉变；手工教具（剪刀、胶水）存放于幼儿不可及区域。（二）活动场地安全1.室内场地：地面防滑无积水、无凹凸；走廊/楼梯扶手高度≥0.9m、间距≤0.11m，无松动断裂；楼梯台阶高度≤0.15m、宽度≥0.26m，边缘无破损。2.室外场地：操场地面（塑胶、草坪）无破损鼓包；绿化无有毒植物（夹竹桃、曼陀罗等），树木无断裂倾倒风险；运动器械周边无障碍物，与墙体/树木距离≥2m。（三）消防安全1.设施管理：灭火器、消火栓压力正常（灭火器指针绿色，消火栓水压达标），无遮挡损坏，周边0.5m无杂物；应急灯、疏散指示灯功能正常，通道/出口畅通无锁闭。2.电气线路：无老化、私拉乱接，幼儿活动区插座高度≥1.8m并加装防护盖；厨房电器使用后断电，散热区无杂物。3.用火管理：燃气管道/阀门无泄漏（嗅觉、肥皂水检测），操作间动火后清理火源；园内禁止幼儿及无关人员使用明火，教职工吸烟需在指定区域。（四）食品卫生安全1.食材采购：索证索票齐全，食材新鲜无变质过期，禁止采购有毒有害食材（发芽土豆、霉变花生等）。2.储存加工：食品仓库通风防潮，食材分类存放（生熟、干货鲜货分开），货架离地≥0.15m、离墙≥0.3m；生熟砧板/刀具分开，烹饪烧熟煮透，剩余食品冷藏复热（中心温度≥70℃）。3.餐具管理：餐具水杯每日高温消毒（煮沸/蒸汽≥15分钟），存放于清洁密闭容器；食堂人员持健康证上岗，操作时穿戴工服帽口罩。（五）卫生消毒安全1.教室寝室：每日通风≥2次（每次≥30分钟）；高频接触区域（地面、桌面、门把手）每日消毒（500mg/L含氯消毒液擦拭）；被褥每周暴晒或清洗。2.卫生间：地面防滑无积水，便池及时冲洗；洗手液、卫生纸供应充足，消毒用品（84消毒液等）存放于幼儿不可及带锁容器，配比合规（如1:200稀释地面消毒）。3.保健室：急救药品（碘伏、创可贴等）在有效期，器械定期消毒；传染病隔离区独立设置，用品专人专用，消毒流程规范。（六）周边环境安全1.交通隐患：园门外50m道路无坑洼障碍，设减速带、警示标志；上下学时段专人疏导交通，禁止无关车辆停留；周边无大型货车频繁通行或工地干扰。2.周边设施：围墙/围栏高度≥1.8m，无攀爬点、破损；周边商铺无售卖烟酒、危险玩具，无网吧、游戏厅等不适宜场所。三、检查流程与方法（一）检查流程1.计划制定：每月初安全管理小组（园长、安全员、教师代表）制定月度计划，明确区域、内容、分工及时限；学期初/末、节假日前后、极端天气前开展专项排查。2.现场检查：携带《安全检查记录表》，逐项排查隐患，如实记录位置、描述、风险等级。3.问题整改：24小时内召开分析会，按“一般（3日改）、较重（7日改）、严重（立即改/停用）”分类，发《隐患整改通知书》明确责任、措施、时限。4.复查验证：整改期满前1-2日复查，确认消除后闭环；未整改到位的升级处理（约谈、上报主管部门）。5.总结反馈：每月汇总情况形成《月报》，学期末召开总结会，优化下一阶段重点。（二）检查方法1.观察法：查看设施外观、环境整洁度、人员操作规范（如识别裂缝、通道堵塞、食材变质）。2.测试法：用工具/仪器检测（万用表测电压、pH试纸测消毒液浓度、手晃设施测稳固性）。3.询问法：向教职工询问制度执行情况（如“餐具消毒流程？”“幼儿呕吐如何处理？”），验证培训效果。4.查阅资料法：检查食品台账、消毒记录、设备检测报告等，确认资料完整真实（如检疫证明与采购日期匹配）。四、隐患分级与处理机制（一）隐患分级标准一般隐患：长期存在可能引发风险（如地面小破损、玩具轻微磨损）。较重隐患：短期内可能引发事故（如消防通道堆物、食品仓库防潮不足）。严重隐患：直接威胁生命安全（如电气短路冒烟、食品变质加工、楼梯扶手断裂）。（二）处理流程1.一般隐患：3日内整改，拍照上传整改照片，复查通过后归档。2.较重隐患：7日内整改，每日汇报进度，提交书面报告，复查核验措施有效性。3.严重隐患：立即停用相关区域/设备，启动预案（临时调整区域、联系维修），2小时内上报主管部门，整改后经第三方检测合格方可恢复。五、记录与档案管理（一）记录要求1.检查记录：《安全检查记录表》需记录日期、区域、项目、隐患、整改要求，检查/被检查人签字。2.整改记录：《整改通知书》《报告》《复查表》对应编号，附整改前后对比照片，“一患一档”。3.台账资料：食品台账、消毒记录、设备检测报告按月整理，装订成册。（二）档案保存纸质档案：存放专用柜，分类编号（如“2024春季-设施安全-001”），保存≥3年（事故隐患档案永久保存）。电子档案：上传园务系统/云盘，设权限（仅安全小组及园长修改），定期备份。六、培训与监督（一）培训要求1.全员培训：每学期开学前组织教职工培训（手册规范、隐患识别、应急处置），考核（理论+实操），不合格者补考。2.专项培训：新入职/转岗人员岗前培训（岗位安全要求）；每学年邀请专家开展1次专项培训（消防、食安法规等）。（二）监督机制1.内部监督：园长每周抽查记录与整改，每月“飞行检查”（不通知，随机抽查）；安全小组每月通报整改率、考核结果，约谈履职不力者。2.外部监督：每学期邀请家长、社区代表参与“开放日检查”；按要求报送报告，配合上级检查，立行立改。附件（示例）1.《幼儿园安全检查记录表》（含区域、项目、标准、结果、隐患描述等）2.《隐患整改通知书》（含隐患等级、整改要