百师联盟山东卷2026届高二生物第一学期期末质量检测模拟试题含解析

百师联盟山东卷2026届高二生物第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是A.冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉，喷洒适宜浓度的生长素可防止减产B.除草剂除去双子叶杂草的原理是利用了不同植物对生长素的敏感性不同C.持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽这是因为乙烯含量减少D.用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率2．如图是人体某组织细胞周围内环境的示意图，图中箭头表示物质的运输方向，a、b、c、d表示液体。据图分析，下列说法错误的是（）A.a、b、c、d分别代表细胞内液、组织液、淋巴、血浆B.肌肉注射时，药物可直接进入图中的bC.d的渗透压大小主要取决于蛋白质的含量D.长期营养不良会使b的量增多，出现水肿3．下列生物的呼吸作用只在细胞质基质中进行的是（）A.变形虫 B.人体成熟的红细胞C.豌豆叶肉细胞 D.酵母菌4．下图中胚芽鞘Y发生的情况将是（）A.向左弯曲B.向右弯曲C向下弯曲D.不弯曲5．小儿“X染色体连锁无丙种球蛋白血症”是由于个体内B细胞成熟过程受阻，无法产生抗体，患儿出生6个月后，因母源抗体耗尽而发病，主要症状表现为反复化脓性细菌感染。下列有关叙述正确的是A.B细胞起源于造血干细胞，在胸腺中分化发育成熟B.B细胞活化后形成的记忆细胞在二次免疫过程中能直接产生大量抗体C.该病可以通过注射免疫抑制剂的方式治疗D.该病与艾滋病一样，属于免疫缺陷病6．如图所示有关生物学意义的叙述，正确的有（）A.如图1若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B.如图2过程的作用是释放抗原，以便抗体能进一步对其发挥作用C.如图3中草到兔的能量传递效率为（能量②/能量①）×100%D.如图4表示人体不同体液间的物质交换，其中A液中蛋白质含量高于C液二、综合题：本大题共4小题7．（9分）乳头瘤病毒（HPV）为DNA病毒，已知的亚型有100多种，分低危型和高危型。子宫颈癌主要由高危型持续感染所致，严重危害妇女的身心健康。图1是HPV入侵机体后，机体作出的免疫应答示意图，据图回答下列问题。（1）图1中甲是____________细胞，其功能是______________________________。（2）若要完全清除HPV病毒，还需要通过___________免疫产生抗体参与，过程如图2。大多数抗原经过A细胞的摄取和处理，可将其内部隐蔽的抗原决定簇暴露出来，然后呈递给[B]_________细胞；B淋巴细胞受到两个信号刺激后增殖分化形成[D]________细胞和记忆B细胞，这两个信号是：①____________________；②______________________________________________。（3）目前，针对HPV已经研制出预防效果较好的四价疫苗和九价疫苗，HPV疫苗价数越多，其中所含的________________种类越多，可以预防的HPV类型越多。纯化HPV的衣壳蛋白以制备疫苗注入机体后一般不会引起细胞免疫，其原因是：__________________________________________________。8．（10分）长江是中华民族的母亲河，近年来长江水生生物多样性有加速下降的趋势，许多特有的珍稀物种处于濒危状念。为保护生物多样性，修复长江生态环境，自2021年1月1日起，长江流域“一江两湖七河”正式进入十年禁渔期。某一沿江地区建设了长江生态湿地和绿色廊道工程，在退渔还湿等措施的基础上采取“高滩建设林带，低滩栽水生植物”的模式恢复江滩湿地风貌。回答下列相关问题：（1）湿地的水域中有处于挺水层、浮水层和沉水层的不同生物，形成了群落的___________结构。这样的结构对群落的意义是______________________。（2）湿地生态系统中的生产者有机物中的能量，大部分通过___________散失，剩下的能量中，一部分随着残枝败叶等被___________而释放出来，另一部分则被初级消费者同化流入___________营养级。（3）能量流动的特点为___________。（4）水域污染，过度捕捞等人类活动使长江生物多样性持续下降；如今，人们通过实施禁渔等揩施，生态环境得到修复，使生态系统的___________稳定性增强。这说明生态系统具有一定的____________能力。9．（10分）下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答：（1）①表示____________________。（2）②表示____________________。（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）_________。若利用此技术制造治疗烫伤的药物——紫草素，培养将进行到（填编号）__________。（4）若①是花药，则④是____________________。（5）若①是胡萝卜的根尖细胞，则培养的④的叶片的颜色是________，这说明根尖细胞_________。10．（10分）下图是生态系统碳循环示意图（A、B表示生态系统的成分）。据图回答。（1）图中的A表示__________，B表示__________。在食物链的各营养级之间碳是以__________（填有机物或无机物）形式传递的。（2）生态系统的物质循环和能量流动同时进行，能量流动是单向的，流动过程中逐级__________。（3）大气中的CO2能随大气环流在全球范围内流动，可见碳循环具有__________性。（4）绿水青山就是金山银山，为了实现绿色低碳循环发展，避免温室效应加剧，人类必须减少煤、石油等的使用，从而控制__________（气体）的排放。11．（15分）如图表示人体免疫反应中淋巴细胞增殖分化的过程，T细胞依据其膜表面糖蛋白的不同，可分为图示中初始CD4+T细胞和初始CD8+T细胞等不同类型。（1）细胞免疫主要包含图中a、b、c等过程，a表示树突状细胞对抗原进行___________，激活初始CD4+T细胞，细胞毒性T细胞的功能是___________，图示细胞毒性T细胞对靶细胞的作用，从细胞的生命历程上来看是___________。（2）图中d、e、f、g、h、i表示___________免疫主要过程，过程f表示辅助性T细胞分泌___________激活初始B细胞。当同种抗原再次侵入机体由___________分化出的细胞会快速产生大量的抗体。（3）免疫系统由免疫器官、___________三部分组成，机体清除衰老损伤的细胞属于免疫系统的___________功能，免疫系统攻击自身的组织、细胞的现象属于___________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】黄瓜属于果实，生长素能促进果实的发育，因此冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉，喷洒适宜浓度的生长素可防止减产，A正确；生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至会杀死细胞，而双子叶植物一般比单子叶植物对生长素敏感，所以可用一定浓度的生长素或生长素类似物来清除单子叶农田中的双子叶杂草，B正确；脱落酸能抑制种子发芽，持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽这是因为脱落酸含量减少所致，C错误；赤霉素具有促进种子萌发的作用，因此用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率，D正确。2、C【解析】题图分析，a为细胞内液，b为组织液，c为淋巴，d为血浆，bcd共同构成了人体的内环境。【详解】A、由分析可知，a、b、c、d分别代表细胞内液、组织液、淋巴、血浆，A正确；B、肌肉注射时，药物可直接进入组织液，即图中的b，B正确；C、d血浆渗透压的大小主要取决于血浆中蛋白质和无机盐的含量，C错误；D、长期营养不良会使血浆渗透压下降，使血浆中的水分更多的流向组织液，出现组织水肿，D正确。故选C。3、B【解析】细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，真核细胞中，有氧呼吸的场所为细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所为细胞质基质；而原核细胞中有氧呼吸和无氧呼吸的场所均为细胞质基质。【详解】A、变形虫属于真核生物，具有线粒体，线粒体是其进行有氧呼吸的主要场所，A错误；B、人体成熟的红细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸，其呼吸作用只发生在细胞质基质中，B正确；C、豌豆叶肉细胞属于真核生物，其有氧呼吸的场所主要是线粒体，C错误；D、酵母菌属于真核生物，其有氧呼吸的场所主要是线粒体，D错误。故选B。4、D【解析】产生生长素的部位是胚芽鞘尖端，生长素的运输方向是极性运输，只能从形态学上端向形态学下端运输。【详解】如图生长素只能从P向Q运输，不能反向运输，所以胚芽鞘产生的生长素不能到达作用部位，即尖端下面的伸长区，则胚芽鞘不生长也不弯曲，所以D正确，ABC错误。故选D。【点睛】注意：生长素在植物幼嫩部位的机型运输只能从形态学上端向形态学下端运输。5、D【解析】免疫是指机体免疫系统识别自身与异己物质，并通过免疫应答排除抗原性异物，以维持机体生理平衡的功能。【详解】A、B细胞应该在骨髓中分化、发育，A错误；B、只有浆细胞能分泌抗体，记忆细胞不能直接分泌抗体，B错误；C、该病为先天性免疫缺陷病，不能通过注射免疫抑制剂的方式治疗，C错误；D、该病与艾滋病（获得性免疫缺陷综合征）一样，属于免疫缺陷病，D正确。故选D。6、B【解析】1、兴奋在神经纤维上可双向传导，而在神经元之间只能单向传递。2、体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液（内环境）主要由组织液、血浆和淋巴组成，淋巴来自组织液回到血浆，所以A是组织液，C是血浆。绝大多数组织细胞生活在组织液中，所以D是细胞内液。【详解】A、若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，但肌肉不会收缩，A错误；B、图2B过程效应T细胞将靶细胞裂解后，释放其中的抗原，以便抗体能进一步对其发挥作用，B正确；C、能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值，兔到狐的能量传递效率为（能量②/能量①）×100%，C错误；D、据图分析，A是组织液，C是血浆，组织液中蛋白质含量低于血浆，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.细胞毒性T②.与靶细胞接触使其裂解（2）①.体液②.辅助性T③.浆④.病原体（抗原）与B细胞接触⑤.接受抗原呈递（被激活）的辅助性T细胞与B细胞结合（3）①.抗原②.衣壳蛋白不能侵入到细胞内，没有靶细胞所以不会引起细胞免疫【解析】分析图1：HPV属于病毒，入侵机体宿主细胞后，细胞毒性T细胞能裂解HPV入侵的宿主细胞，导致HPV释放出来。分析图2：该图是体液免疫过程，A是树突状细胞、B细胞樊登抗原呈递细胞，B是辅助性T细胞，C是B细胞，D是浆细胞，E是记忆细胞，F是抗体。【小问1详解】人乳头瘤病毒（HPV）在免疫学上称为抗原，图中甲可以使乙靶细胞裂解死亡，所以甲是细胞毒性T细胞，作用是与靶细胞接触使其裂解，释放抗原。【小问2详解】体液免疫中的浆细胞才能产生抗体，若要完全清除HPV病毒，还需要体液免疫参与。据图可知B是辅助性T细胞，B淋巴细胞受到两个信号刺激后增殖分化形成[D]浆细胞和记忆B细胞。体液免疫过程是病原体侵入机体后，一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，这为激活B细胞提供了第一个信号，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号。【小问3详解】HPV疫苗价数越多，其中所含的抗原种类越多，可以预防的HPV类型越多。病毒的组成是蛋白质和核酸，病毒侵入宿主细胞时是核酸进入宿主细胞，衣壳蛋白不能侵入到细胞内，不能形成靶细胞，不会产生细胞免疫。【点睛】本题考查体液免疫、细胞免疫和免疫学应用的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。8、（1）①.垂直②.显著提高了群落利用环境资源的能力（2）①.呼吸作用②.分解者分解③.第二（3）单向流动、逐级递减（4）①.抵抗力②.自我调节【解析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，其中能量流动具有单向传递、逐级递减的特点。3、生态学系统具有一定的自我调节能力，其稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。【小问1详解】湿地的水域中有处于挺水层、浮水层和沉水层的不同生物，在垂直方向上，有明显的分层现象，属于群落的垂直结构，这样显著提高了群落利用环境资源的能力。【小问2详解】湿地生态系统中的生产者有机物中的能量，大部分通过呼吸作用散失，剩下的能量中，一部分随着残枝败叶等被分解者分解而释放出来，另一部分则被初级消费者同化流入了第二营养级。【小问3详解】营养级之间的能量传递效率只有10%-20%，能量不能被重复利用，所以能量流动的特点为单向流动、逐级递减。【小问4详解】水域污染、过度捕捞等人类活动使长江生物多样性持续下降，人们通过实施禁渔等措施，以生态环境得到修复，使生态系统的抵抗力稳定性增强。说明生态系统具有一定的自我调节能力。【点睛】本题考查群落和生态系统的相关知识，要求考生识记群落的结构特征及演替的过程；识记生态系统的能量流动的过程，掌握影响稳定性的因素，再结合所学知识正确答题是解答本题的关键。9、①.离体的植物器官、组织或细胞②.愈伤组织③.③④.②⑤.单倍体植株⑥.绿色⑦.存在与叶绿体形成有关的基因【解析】植物组织培养的一般过程包括以下几步：离体组织或是器官经过脱分化形成愈伤组织，愈伤组织经过再分化形成胚状体，最后将胚状体培养成完整的植株。通常人工种子会选择胚状体的时候进行人工种皮的包被。如果此过程表示的是花药的离体培养，那么最后得到的是单倍体植株，继续对其使用秋水仙素，使其染色体加倍，得到纯合子的正常植物，实现了可育性。如果利用植株组织培养技术得到细胞分泌产物，那么只需要培养到愈伤组织阶段就可以了。【详解】（1）①→②表示脱分化过程，则①表示离体的植物组织或器官。（2）②表示脱分化形成的愈伤组织。（3）若想制作人工种子，应该选用再分化形成的③胚状体，包裹上人工种皮而成；如果利用植株组织培养技术得到细胞产物（治疗烫伤的药物——紫草素），那么只需要培养到②愈伤组织阶段就可以了。（4）若①是花药，则④是花药离体培养得到的单倍体植株。（5）经植物组织培养成的植株的叶片为绿色，说明离体胡萝卜的根尖细胞含有与叶绿体形成有关的基因。【点睛】本题考查植物细胞工程，考查对植物组织培养过程、应用的理解与识记。解答此类题目，应明确脱分化、再分化的实质，进而理解其用途。10、(1).生产者(2).消费者(3).有机物(4).递减(5).全球(6).二氧化碳（或CO2）【解析】题图分析：图示表示生态系统碳循环示意图，其中A表示生产者，B表示消费者。生物群落中碳是以有机物形式传递的，生物群落和无机环境主要通过二氧化碳形式进行的，碳循环具有全球性。能量流动的特点：单向流动，逐级递减。【详解】（1）图中的A表示生产者，B表示消费者。在食物链的各营养级之间碳是以有机物形式传递的。（2）能量流动是单向的，流动过程中逐级递减。（3）大气中的CO2能随大气环流在全球范围内流动，可见碳循环具有全球性。（4）为了实现绿色低碳循环发展，避免温室效应加剧，人类必须减少煤、石油等的使用，从而控制二氧化碳的排放。【点睛】本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，