安徽省安庆市宿松县部分校联考2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题

宿松部分学校联考2025-2026学年上学期八年级12月月考试卷语文你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)（1）此中有真意，______。（陶渊明《饮酒（其五）》）

（2）无可奈何花落去，______。（晏殊《浣溪沙》）

（3）______，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）

（4）夏水襄陵，______。（郦道元《三峡》）

（5）《使至塞上》一诗在叙事写景中即景设喻，以物自比，传达出诗人孤寂、飘零之感的诗句是“______，______”。

（6）《雁门太守行》中“______，______”两句从听觉、视觉两个角度渲染战场上的悲壮气氛。

（7）李清照在《渔家傲》一词中，借回报天帝来表达自己感慨、叹息的句子是：“______，______。2.请运用积累的知识,完成(1)~(5)题。(12分)令人惊叹的是它筑巢时所使用的材料。它的那张床diàn可谓形状怪异，由一堆乱七八遭的羽毛、绒毛、破棉絮、麦曲秆等组成，这就需要有一个固定而又平展的支撑物来支撑。这种困难对它来说，简直是小事一桩，它会想出一个大胆的另案来：它打算在树shāo上，仅用三四根小枝丫作为依托，建窝搭巢。它的这个窝巢悬于半空中，摇摇晃晃的，要想让它不掉下来，可得具有高超的建筑技艺呀!(1)上述文字节选自______写的《昆虫记》，这部书被誉为“______”。（2分）(2)给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）

麦秸秆______支撑______床diàn______树shāo______(3)语段中有错别字的词语是“______”，正确的写法是“______”。（2分）(4)请把下面句子改为双重否定句。（2分）

要想让它不掉下来，可得具有高超的建筑技艺呀！(5)结合原著回答：文段中的“它”指谁？“这种困难对它来说，简直是小事一桩”渗透了作者怎样的情感？（2分）3.光明中学八年级（1）班开展“汉服文化节”综合实践活动，请你参加。(13分)(1)活动中，为了更好地宣传汉服，校团委准备向全校学生征集宣传标语，请你试着拟写一则，要求至少运用一种修辞。（3分）(2)校团委准备在“汉服文化节”期间围绕“汉服”开展三项活动，现已设计好第一项活动，请你帮忙设计后两项活动。（3分）

活动一：汉服征文大赛

活动二：______

活动三：______(3)汉服是汉族的传统民族服饰。四千多年前直至明代，汉族人民一直不改服饰的基本特征：交领、右衽（即衣襟向右掩）、系带。如图是承办此次“汉服文化节”的衿心文学社设计的徽标，请仔细观察，说说它的构图元素。（4分）

(4)赵欣欣同学写了一篇有关“汉服文化节”的报道，下面是其中的一部分内容，请你帮忙修改。（3分）

汉服是汉族的传统民族服饰，无论是汉的大气，晋的飘逸，还是宋的端庄，明的中和，汉服都深深植根于汉民族光辉璀璨的历史文化中。汉服不仅是一件衣服，它还承载着中华服饰文化和礼仪文化。【甲】【乙】。通过这次活动，大家不仅对汉服有了更深刻地认识，而且增强了对传统文化的认同感和自信心。

①【甲】处划线句子有用词不当的语病，应将______改为______。

②【乙】处划线句句式杂糅，应删去______。二、阅读(55分)[一](23分)4.请阅读下面的文字，回答问题。儿子的一幅画

徐则臣年既长，情感的沸点反倒越来越低，经常端不住，一不小心就哭扰笑。

因为工作忙，在下班后、节假日，大部分时间都关在书房里读书写作，难得陪孩子，一直心怀歉技。但歉疚时又一如既往地忙。实在心虚得自己都挺不过去了，就想为儿子做点事，（）一下，也安慰一下自己。

儿子上幼儿园时，还不懂他爸写作时尽量不打扰，想找我玩了，一推书房门就进来了。我写得正投入，总敷衍孩子也不是个事儿，就说儿子乖点，爸爸给你写童话呢。儿子果然不闹了，但诺就算许下了。没事他就问，爸爸，给我的童话什么时候写好？我只好再敷衍，快了快了，写着呢。后来儿子聪明了，不再漫无目的地追问，设了底线：他幼儿园毕业时写出来就行。他要给班上的小朋友一人送一本。这个底线其实一点都不低，但愧疚越发让我心虚，无论如何得如期完工。紧赶慢赶，儿子毕业之前，长篇的《青云谷童话》出版了，幼儿园老师和小朋友们人手一册。送完书，过两天儿子放学回来，开心地说：“爸爸。我们老师夸你书写得好！”我鼻子眼睛瞬间就一起酸了。这是我得到的最高奖赏吧。

“债”算还了，愧疚缓解了一些。儿子上小学这几年，眼瞅着“债台”又一天天高筑，我也想见天陪着他，但工作实在太忙，书要读，文章也要写。当然我也知道这些都是借口，再忙也得陪孩子。但道理明白，不代表事情就能做对，愧疚又一日日（）在心头。

前些天在成都做社会调研，坐车去机场路上，太太在儿子的家长会上发来微信。一张照片，儿子的画，一个大胖傻小子，肚子上写了一行字：“妈妈，我爱您！”正打算夸小东西的画有长进，第二张、第三张照片也发过来。儿子两个同学的画。都是画了一个自己，画旁边写有一行字：“爸爸妈妈，我爱你们！”“爸爸妈妈，辛苦了！”我觉得哪里有点不对，不是要求只能一个家长参会吗？太太回：“是，都一个。”

一点没矫情也没夸张，我突然难过得好像肠子都打了一个结，刚吃过晚饭的胃里陡然地空空落落，眼泪哗地就出来了。别的孩子的笔下都是“爸爸妈妈”，我儿子只写了”妈妈”。太太见我半天没吱声，回一句：“别多想。”能不多想么？人家娃儿不管来的是爹还是妈，心里装的都是父母两个人；我儿子心里肯定没我这个当爹的什么事儿。要是心心念念他爹，我去不去都会被提上一笔吧。

我相信儿子不是有意晾我，给个警告处分，他应该还没这心眼儿。但正因为是无意，更让我伤心。怨不得别人，完全昝由自取。但还是伤心，眼泪汪汪地到了机场，坐上飞机去了另一个城市。

落地已是半夜，打开手机，收到太太发来的视频，录的是她跟儿子的对话。先从那幅画的构思说起。为什么把自己画成一个胖子？想让自己吃得壮壮的，好打篮球。为什么把衣服都涂成黄色？喜欢黄颜色啊。为什么把“妈妈，我爱您”写在肚子上？不是肚子上，是肚子里，装在心里呢。为什么写的是妈妈？要是爸爸来开家长会，我就会写“爸爸，我爱您”了。那为什么不把爸爸妈妈一起写上？老师说，家长会刚开始就要给家长一个惊喜，来的是妈妈呀。可是别的小朋友都是爸爸妈妈都写上的呀。他们是写在旁边的，我是写在肚子里，写在心里的，我的字又大，心里装不下那么多字呀，所以就只写妈妈了。

视频之后太太又发了一条：“别自作多情了，人家根本没想那么多。”还加了一个幸灾乐祸的表情。

我的眼泪又出来了。说实话，有种失足后被挽救的感动，心中稍感安慰。镜头里儿子的表情和说话都很自然，肯定不是娘儿俩一起演双簧宽慰我。但我也知道，这感动只是（）。不过是犯了错误这一次逃掉了惩罚而已。

在异乡的后半夜，我回了一条：“一定努力把爹做好。”（选自《2020年中国精短美文精选》，有改动）[注]见天：每天。(1)在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是______（3分）A.回报积蓄侥幸B.补偿积压侥幸C.补偿积蓄荣幸D.回报积压荣幸(2)体味原文中画线句子蕴含的情感，在表格空缺处填入恰当的内容。（4分）原文我鼻子眼睛瞬间就一起酸了眼泪哗地就出来了我的眼泪又出来了情感______难过、失落______(3)请从修辞方法的角度赏析下面的文字。（4分）

一点没矫情也没夸张，我突然难过得好像肠子都打了一个结。(4)文章详写“太太”所发视频的具体内容，有什么作用？请简要分析。（6分）(5)请简述文中父亲形象。（6分）[二](16分)5.以下文章是学社社长分发给各班开展阅读沙龙的散文，请仔细阅读，完成任务。宋二童

吴伯萧还是在刚开始当民兵的时候，宋二童跟游击队打扫战场，拾了一个敌人的哨子。那是一个铜制镀镍、亮晶晶的哨子，小孩子拿着玩玩是满好的。可是在一个二十来岁当民兵的宋二童手里有啥用处呢？就是用力扔出去也打不死敌人。——因为终究是胜利品，又是第一次打鬼子的纪念，才把它在意不在意地揣在怀里一个小口袋里。日子一久，战争勤务一忙，慢慢也就忘记了。

有一天，邱县城里的敌人出动了，大半是日军。队伍急急忙忙地赶着路，正朝着焦路东边五里地的坞头方向前进。那村庄昨晚住了游击队，宋二童是隐隐约约听到的。正因为这样，他才在刚刚鸡叫的时候，在通县城的大路两旁自动地来放哨警戒。

他背了粪筐，正孤零零地在道南麦地里转呢，不想敌人已偷偷摸摸地来到路前了。“敢情就是找游击队的？”宋二童心里一愣，“到坞头不过六里地，自己没枪，这样早又没人，怎么办呢？”他盘算着，在黎明还有些寒意的微风里，他急得满头大汗。

一急，宋二童倒忽然想起了他怀里的哨子来了。

“嘟……嘟……”摸出来先就是一阵猛吹。

奇怪，没想到敌人会这样慌，没想到哨子会有这样大的力量，听惯了哨声的日军刷的一声就站住了。机关枪架起来，派出了搜索的尖兵，一个队长模样的矮子，在蒙蒙亮这样的早晨，还拿出了望远镜四处乱望。其实吹哨子的人离得并不远，顶多不过五十米；只是被齐腰麦垅把他遮蔽得严严的，望远镜也失掉作用罢了。

意外的成功，使趴在麦地里的宋二童不禁好笑。趁敌人踌躇慌乱的当儿，他又悄悄地顺大路爬了一二百米，依旧静静地隐蔽在麦田里，等候敌人。

敌人为了那一阵哨音，起码搜寻了二十分钟，才又试探地继续前进。不到二百米，不知哪里又“嘟……嘟……”地吹起来了。那个队长模样的矮子仿佛很生气，脑袋扭来扭去，嘴里叽哩哇啦地不知说起什么。可是生气有啥用，队伍还不是都得跟着哨音停住？自然少不了的又是一阵慌乱。而前面离宋二童的村子焦路不远了，村里听觉灵敏的狗都叫了起来，“汪汪汪！”原想拂晓前就秘密包围游击队的“皇军”，当下的这种惊慌骚乱对他们来说不能不是一件大大的苦恼。

敌人再走，宋二童就又吹。

等敌人断断续续走完那六七里路，包围了坞头的时候，天色已经大明，游击队早就离开村子到别处去了。

（节选自《游击队员宋二童》，有删改）(1)小文读完文章后，绘制了思维导图。请根据文本内容补全空缺部分。（2分）抗日民兵宋二童的哨子故事

【哨子来历】→打扫战场时捡到的敌人哨子

【危机时刻】→发现日军偷袭游击队驻地→心理：①______

【智勇应对】→②______→结果：造成敌人多次停顿慌乱

【故事结局】→③______→哨子新价值：从纪念品升级为战斗武器(2)请结合前后文，分析画线句“没想到哨子会有这样大的力量”中“力量”一词的具体内涵（4分）(3)文中多处描写宋二童“揣”“趴”“爬”“吹”等动作，请选择其中的两处，分析对人物形象的塑造作用（4分）(4)文章结尾“等敌人断断续续走完那六七里路，包围了坞头的时候，天色已经大明，游击队早就离开村子到别处去了”句，除了表现宋二童的成功之外，还有哪些意蕴？请结合全文加以说明（6分）[三](16分)6.阅读回答问题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（节选⾃《生于忧患，死于安乐》）【⼄】勾践之困会稽也，喟①然叹曰：“吾终于此乎？”种②曰：“汤系夏台，文王囚羑里，晋重耳奔翟，齐⼩白奔莒，其卒王霸③。由是观之，何遽不为福乎？”（节选⾃《史记》）【注释】①喟（kuì）：叹气的样子。②种：文种，是越王勾践的谋臣。③“汤系夏台”等句的意思：商汤被囚在夏台，周文王被困在羑（yǒu）里，晋国重耳逃到翟，齐国小白逃到莒。(1)解释下列加点词语。（5分）

①人恒过，然后能改______

②而后作______

③入则无法家拂士______

④吾终于此乎______

⑤其卒王霸______(2)请将下面的句⼦翻译成现代汉语。（6分）

①然后知生于忧患，而死于安乐也。

②由是观之，何遽不为福乎？(3)在表达方式上，【甲】文以议论为主，【⼄】文以______为主。两文都表达了“______”的观点。（2分）(4)两文画线语句都列举了典型事例，各有什么作用？（3分）三、写作(55分)7.阅读下面的文字,按要求作文。(55分)在鲁迅笔下，恩师藤野先生是个伟大的人；在朱德心里，母亲永远是他要感激