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吉林省吉林市永吉县2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法制题库及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题要求:从下列各题的四个选项中,选出正确答案。1.下列不属于我国宪法规定的基本权利的是()A.宗教信仰自由B.言论自由C.集会、游行、示威自由D.选举权和被选举权2.我国宪法规定,公民在法律面前一律平等,下列哪项违反了这一原则()A.公民在适用法律上一律平等B.公民在政治上一律平等C.公民在民族上一律平等D.公民在财产上一律平等3.下列不属于我国公民基本义务的是()A.维护国家统一和全国各民族团结B.遵守宪法和法律C.依法纳税D.参加选举4.下列关于我国法律的特征,说法错误的是()A.法律是由国家制定或认可的B.法律是靠国家强制力保证实施的C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律是道德的体现5.下列关于我国法律作用,说法错误的是()A.法律具有规范作用B.法律具有保护作用C.法律具有教育作用D.法律具有惩罚作用6.下列关于我国公民权利和义务的关系,说法错误的是()A.公民权利和义务相互依存、相互促进B.公民权利和义务具有一致性C.公民权利和义务可以相互转化D.公民权利和义务可以相互替代7.下列关于我国法律和道德的关系,说法错误的是()A.法律和道德都是社会规范B.法律和道德都是维护社会秩序的工具C.法律和道德的作用范围不同D.法律和道德可以相互替代8.下列关于我国法律和纪律的关系,说法错误的是()A.法律和纪律都是社会规范B.法律和纪律都是维护社会秩序的工具C.法律和纪律的作用范围不同D.法律和纪律可以相互替代9.下列关于我国法律和习俗的关系,说法错误的是()A.法律和习俗都是社会规范B.法律和习俗都是维护社会秩序的工具C.法律和习俗的作用范围不同D.法律和习俗可以相互替代10.下列关于我国法律和科技的关系,说法错误的是()A.法律和科技都是社会规范B.法律和科技都是维护社会秩序的工具C.法律和科技的作用范围不同D.法律和科技可以相互替代二、判断题要求:判断下列各题的正误,正确的在括号内写“√”,错误的写“×”。1.我国宪法规定,公民在法律面前一律平等。()2.公民的基本义务是宪法和法律规定的公民必须履行的义务。()3.法律是由国家制定或认可的,具有普遍约束力。()4.法律和道德都是维护社会秩序的工具,但作用范围不同。()5.法律和纪律都是社会规范,但作用范围不同。()6.法律和科技都是社会规范,但作用范围不同。()7.公民的权利和义务具有一致性,可以相互转化。()8.法律和道德可以相互替代,共同维护社会秩序。()9.法律和纪律可以相互替代,共同维护社会秩序。()10.法律和科技可以相互替代,共同维护社会秩序。()三、简答题要求:根据所学知识,简要回答下列问题。1.简述我国宪法规定的基本权利和义务。2.简述我国法律的特征。3.简述我国法律的作用。4.简述我国公民权利和义务的关系。5.简述我国法律和道德的关系。6.简述我国法律和纪律的关系。7.简述我国法律和科技的关系。8.简述我国法律和习俗的关系。9.简述我国法律和宗教的关系。10.简述我国法律和民族的关系。四、材料分析题要求:阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料:某中学举行了一次以“法治教育进校园”为主题的班会活动,邀请了一名法官为学生讲解法律知识。问题:(1)请列举至少三种法治教育进校园的意义。(2)结合材料,谈谈如何提高学生的法治意识。五、论述题要求:根据所学知识,论述我国法律与社会主义道德的关系。六、案例分析题要求:阅读下列案例,结合所学知识,回答问题。案例:某中学生小明因一次考试作弊被老师发现,老师对他进行了批评教育。小明认为老师侵犯了他的名誉权,遂将老师告上法庭。问题:(1)分析小明是否正确行使了法律权利。(2)结合案例,谈谈如何正确处理学校中的法律问题。本次试卷答案如下:一、选择题1.D。宗教信仰自由是我国宪法规定的基本权利,言论自由、集会、游行、示威自由也是基本权利,而选举权和被选举权则是公民的基本政治权利。2.D。公民在财产上并非一律平等,因为财产分配存在差异。3.D。依法纳税是公民的基本义务,而选举权和被选举权是公民的基本政治权利。4.D。法律是道德的体现,但并非所有道德都能转化为法律。5.D。法律具有规范、保护、教育和惩罚作用,但惩罚作用并非法律的主要作用。6.D。公民的权利和义务具有一致性,但并非可以相互替代。7.D。法律和道德的作用范围不同,但都是维护社会秩序的工具。8.D。法律和纪律的作用范围不同,但都是维护社会秩序的工具。9.D。法律和习俗的作用范围不同,但都是维护社会秩序的工具。10.D。法律和科技的作用范围不同,但都是维护社会秩序的工具。二、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×三、简答题1.我国宪法规定的基本权利包括:平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利等。基本义务包括:维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、依法纳税、保卫祖国、参加劳动等。2.我国法律的特征包括:由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。3.我国法律的作用包括:规范作用、保护作用、教育作用、惩罚作用。4.我国公民的权利和义务相互依存、相互促进,具有一致性。公民在享有权利的同时,必须履行相应的义务。5.我国法律和道德的关系是:法律和道德都是社会规范,都是维护社会秩序的工具,但作用范围不同。6.我国法律和纪律的关系是:法律和纪律都是社会规范,都是维护社会秩序的工具,但作用范围不同。7.我国法律和科技的关系是:法律和科技都是社会规范,都是维护社会秩序的工具,但作用范围不同。8.我国法律和习俗的关系是:法律和习俗都是社会规范,都是维护社会秩序的工具,但作用范围不同。9.我国法律和宗教的关系是:法律和宗教都是社会规范,都是维护社会秩序的工具,但作用范围不同。10.我国法律和民族的关系是:法律和民族都是社会规范,都是维护社会秩序的工具,但作用范围不同。四、材料分析题(1)法治教育进校园的意义包括:增强学生的法律意识,提高学生的法治素养;引导学生自觉遵守法律,维护社会秩序;培养学生的社会责任感和公民意识;预防和减少青少年违法犯罪。(2)提高学生的法治意识可以通过以下途径:加强法治教育,让学生了解法律知识;开展法律实践活动,让学生亲身体验法律;加强家校合作,共同培养学生的法治意识;发挥媒体作用,宣传法治知识。五、论述题我国法律与社会主义道德的关系是相辅相成的。法律是道德的体现,道德是法律的基础。法律与道德相互促进、相互补充,共同维护社会秩序。一方面,法律为道德提供了保障,使道德得以实现;另一方面,道德为法律提供了支持,使法律得以完善。在社会主义社会中,法律与

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