2025年广东培正学院辅导员考试真题_第1页
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文档简介

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公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.两年B.一年C.三年D.半年【答案】:B2.教育执法的形式不包括()。A.教育行政强制执行B.教育行政处罚C.教育行政措施D.教育行政监督【答案】:D3.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用B.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题C.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题D.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系【答案】:B4.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家励志奖学金B.国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款和国家奖助学金D.国家助学贷款和国家助学金【答案】:A5.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④【答案】:D6.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段B.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力C.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程【答案】:C7.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.特殊的规范性B.广泛的社会性C.独特的多层次性D.更大的稳定性【答案】:A8.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科方向建设B.学科梯队建设C.学科基地建设D.学科体系规划【答案】:A9.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。A.公共性B.检验性C.操作性D.客观性【答案】:D10.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育原则B.教育理念C.教师信念D.教师期待【答案】:B11.高校最基本的一项职能是()。A.知识创新B.科研C.社会服务D.教学【答案】:D12.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识巩固B.知识感知C.知识应用D.知识理解【答案】:D13.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等学校的运行制度B.高等教育的微观管理制度C.高等教育的宏观管理制度D.高等学校的管理制度【答案】:C14.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。A.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。B.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。C.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。D.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。【答案】:A15.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.身体、心理、学业B.生理、心理、社会性C.心理、生理、学业D.生理、学业、品德【答案】:B16.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或认为其侵犯自己合法权益的,可依《中华人民共和国教师法》,向主管的行政机关申诉,请求处理的制度是()。A.学校事故B.教师申诉制度C.学生申诉制度D.法律救济【答案】:B17.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。A.洛克B.乌申斯基C.卢梭D.第斯多惠【答案】:C18.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()A.控制质量B.外适质量C.内适质量D.个适质量【答案】:D19.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有()。A.社会制约性B.历史局限性C.相对独立性D.社会能动性【答案】:C20.按照奥尔波特的人格特质理论,一个人最典型、最具概括性的特质是()。A.共同特质B.中心特质C.首要特质D.次要特质【答案】:C21.高等学校社会服务的意义不包括()A.有利于经济建设的快速发展B.实现高校的价值回归C.有利于教师潜心学术,为学术而学术D.有利于引领社会反思【答案】:C22.《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。A.高级技术型人才B.研究型人才C.学者D.高级专门人才【答案】:D23.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为()。A.格式塔学派B.人本主义学派C.行为主义学派D.精神分析学派【答案】:D24.教师必须肩负的基本职能是()。A.关爱学生B.科学研究C.社会服务D.人才培养【答案】:D25.()是教师同事之间良好沟通的基础A.少争多让,善于倾听B.巧用语言,珍惜情谊C.容忍异己,理解宽容D.坦诚相见,赞美欣赏【答案】:C26.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是()A.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研B.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育C.教学与科研很难两全其美D.一个好教师应既是研究者又是教育者【答案】:C27.平时嗓门很大的小强,在回答老师问题时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是老鼠吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法A.不合理,没有体现对幼儿的尊重B.合理,有助于激发幼儿主动反思C.不合理,歧视幼儿的生理缺陷D.合理,有助于促进幼儿自主学习【答案】:A28.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习论D.认知主义学习理论【答案】:B29.“顿悟说”的提出者是()。A.考夫卡B.维特海默C.加涅D.苛勒【答案】:D30.下列说法不正确的是()。A.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行为表现真实自然,较少或没有受到“环境的干扰”,收集到第一手资料B.个案法的优点在于它所收集的资料真实性强C.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务,研究的课题必须来源于高等教育D.调查法的准备阶段,主要是将系统、具体的研究目标转为问题【答案】:B31.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法,错误的是()A.初中每天晚自习不超过B.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导C.中学可以每天下午课外活动安排D.高中每天晚自习不超过【答案】:C32.心理发展遵循从低级到高级,从简单到复杂的逻辑,体现了人格发展基本特性中的()。A.共同模式下的差异性B.定向发展中的顺序性C.连续变化中的阶段性D.统一发展中的不均衡性【答案】:B33.()在应激过程中始终起到关键性作用。A.情绪体验B.生理反应C.认知评价D.个体需求【答案】:C34.以下哪点不属于个性特征范畴()。A.性格B.气质C.需要D.能力【答案】:C35.我国从1985年开始进行()的评估实践。A.学位与研究生教育B.硕士研究生教育C.博士研究生教育D.博士后教育【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.目前的高校职能主要包括()。A.培养人才B.发展科学C.提升民众道德水准D.为社会服务【答案】:ABD37.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.减轻外在压力B.加强心理辅导C.做好预防自杀的宣传教育D.社会奉献爱心E.建立良好的人际关系F.避免学生认知绝对化【答案】:ABCDEF38.大学生在教学活动中的能动性表现为()。A.受动性B.自主性C.主动性D.创造性【答案】:BCD39.经常影响教师心理健康的不合理认知有()A.对教师职业的错误看法B.错误的道德观C.错误的人才D.错误的学生观【答案】:ACD40.课堂教学的优点是()。A.提高教学效率B.因材施教C.有利于培养学生的集体精神。D.增强教学的计划性【答案】:ACD41.职业道德的构成要素主要包括()。A.行为性要素B.法律性要素C.规范性要素D.意识性要素【答案】:ACD42.符合办事公道要求的有()。A.坚持真理,一切照书本要求去做B.分清公私界限,不把公与私相混淆C.不管当事人是谁,出了问题,就要各打五十大板D.说老实话,办老实事,做老实人【答案】:BD43.学生因退学等情况中止学业,学校应当开展学生诚信教育,对违背学术诚信的,可以对其获得()及()、()等作出限制。A.学位B.荣誉C.毕业证D.学术称号【答案】:ABD44.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()A.态度B.言语信息C.心智技能D.认知策略【答案】:ABCD45.道德现象包括()。A.道德心理现象B.道德活动现象C.道德规范现象D.道德意识现象【答案】:BCD46.下列属于学术失范或学术不端的是()。A.虚假署名B.剽窃C.抄袭D.事实虚造【答案】:ABCD47.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()A.程序性知识B.陈述性知识C.形象性知识D.动作性知识【答案】:AB48.大学生在教学活动中的能动性表现为()。A.自主性B.创造性C.主动性D.受动性【答案】:ABC49.关于诚实守信的说法正确的是()。A.诚实守信是个人安身立命之本B.诚实守信是企业宝贵的形象C.诚实守信是企业生存和发展的基础D.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则【答案】:ABCD50.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点()。A.组织方式灵活B.入读便利C.周期短D.教学内容实用【答案】:ABCD51.()是企业对员工最基本的规范和要求。A.良好的职业修养B.较好的工作技能C.良好的职业道德D.较高的工作能力【答案】:AC52.我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()。A.诲人不倦、为人师表等职业道德品质B.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心C.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志D.对本职业深厚的道德情感【答案】:ABCD53.德国心理学家艾宾

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