绵阳开放大学招聘教师笔试真题2024

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年绵阳开放大学招聘教师

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.心理咨询B.进行大规模问卷调查C.心理治疗D.心理健康教育【答案】：D2.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时救助受伤害学生B.及时报告警察C.及时报告上级D.及时保护现场【答案】：A3.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政处罚B.教育行政监督C.教育行政措施D.教育行政强制执行【答案】：B4.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学原则B.科学目标C.科学精神D.科学信仰【答案】：C5.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.一年B.三年C.两年D.半年【答案】：A6.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.言行一致、为人师表B.坦荡的胸怀、实事求是的态度C.不断进取、终身学习的敬业精神D.作风果断、让学生有畏惧心理【答案】：D7.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.举办者B.办学者C.执行者D.管理者【答案】：A8.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.教材结构B.基本原理C.概念D.变式【答案】：D9.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.硕士、博士和博士后B.硕士和博士C.学士、硕士和博士D.专科、本科和研究生【答案】：C10.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.演示法B.实验法C.参观法D.练习法【答案】：A11.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.通过恋爱改变自己的生活B.树立爱情责任感C.摆正爱情与学习的关系D.追求志同道合的爱情【答案】：A12.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.科学性原则B.可行性原则C.价值性原则D.创新性原则【答案】：C13.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.教育原则的影响B.社会生活和群体的影响C.教育对象的影响D.教育法规的影响【答案】：B14.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.社会舆论决定的B.传统习俗决定的C.法律法规决定的D.教师的工作对象决定的【答案】：D15.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A.专业为师B.经验为师C.品德为师D.身正为师【答案】：D16.在大学生操作技能的教学指导中，不正确的做法是（）。A.明确操作技能学习的目的和任务B.给学生以正确的操作示范C.指导学生掌握正确的练习方法D.促进学生产生式知识的自动化【答案】：D17.内化最早由法国社会学派代表人物（）提出A.卢梭B.伏尔泰C.维克多·雨果D.埃米尔·杜尔凯姆【答案】：D18.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题A.图形思维B.抽象思维C.形象思维D.具体思维【答案】：B19.人们在具有道德认知与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。A.道德动机B.道德信念C.道德意志D.道德知识【答案】：C20.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的，人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是（）。A.特质取向理论B.人本主义取向理论C.认知—行为取向理论D.精神分析取向理论【答案】：C21.下列选项中属于学制规定内容的是（）。A.教学进度B.课程设置C.修业年限D.教学安排【答案】：C22.（）是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式，是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.法治思维B.法治信仰C.法治意识D.科学研究【答案】：A23.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是（）。A.关注情境B.关注发展C.关注学生D.关注生存【答案】：D24.（）在应激过程中始终起到关键性作用。A.生理反应B.认知评价C.情绪体验D.个体需求【答案】：B25.最重要和最良性的学习动力是（）。A.教师的期待和家长的期待B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和远大的理想D.学习兴趣和教师的期待【答案】：B26.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A.激发兴趣B.丰富想像力C.引起注意D.分化概念【答案】：D27.不实行“学校学位”授予制度的国家是（）。A.法国B.日本C.美国D.中国【答案】：D28.中华人民共和国公民有受教育的（）A.权利B.权利和义务C.义务D.权力【答案】：B29.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）学派A.人本主义B.行为主义C.认知主义D.存在主义【答案】：B30.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是（）A.学习材料B.兴趣C.学习任务D.学习目标【答案】：B31.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A.顺向迁移B.垂直迁移C.水平迁移D.逆向迁移【答案】：B32.下列哪位心理学家曾依据小鸡和一个三岁儿童对不同颜色纸张的条件反射学习，来推论顿悟是迁移发生的机制（）。A.苛勒B.奥苏泊尔C.斯金纳D.贾德【答案】：A33.根据维纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因是（）。A.能力B.努力C.心境D.运气【答案】：A34.专科教育的基本修业年限为（）年。A.3~4B.1~2C.2~3D.4~5【答案】：C35.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是老鼠吗？”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法A.不合理，没有体现对幼儿的尊重B.合理，有助于促进幼儿自主学习C.合理，有助于激发幼儿主动反思D.不合理，歧视幼儿的生理缺陷【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师劳动具有以下哪些特征？（）A.复杂性B.长效性C.独立性D.示范性【答案】：ABCD37.耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是(??)A.任务较难时，最佳动机激起水平较低B.任务较容易时，最佳动机激活水平较高C.任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等D.动机水平越高，学习效果越好【答案】：ABC38.高等学校的组织特征是（）。A.二元性B.复杂性C.分散性D.模糊性E.学术性【答案】：ABCDE39.决定义务的主观因素主要有两个方面，即（）A.道德认知B.先验理性C.客观世界D.客观存在【答案】：AB40.从业人员办事公道的涵义是（）。A.对当事双方各打五十大板，实行折衷处理B.办事公道以法律、道德、政策等为依托C.对当事双方都按照一个标准办事，不偏不倚D.办事公道涉及到当事人双方的利益【答案】：CD41.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。A.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍B.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表C.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据D.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名【答案】：BCD42.大学生情绪和情感的发展表现出（）。A.温柔细腻与粗犷并存B.内隐性与波动性并存C.自尊与自卑并存D.体验的内容更加丰富、深刻【答案】：BD43.教师良好的意志品质主要体现在（）A.充沛的精力和顽强的毅力B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力C.明确的目的性D.处理问题的果断性和坚定性【答案】：ABCD44.（）是职业具有的功能。A.完成当事人的社会化过程B.提高家庭地位C.通过岗位成才，成为某一行业的专家D.拥有经济收入，获取生活来源【答案】：ACD45.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会共同生活B.学会认知C.学会生存D.学会做事【答案】：ABCD46.教师与家长的合作存在哪些误区？（）A.向家长推卸责任B.利用家长C.教师一言谈D.排斥家长【答案】：ABCD47.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.群众监督B.制度监督C.上级监督D.法律监督E.自我监督F.舆论监督【答案】：ABCDEF48.在实行市场经济模式的一些主要发达国家，高等教育体制与运行机制大体上有三种类型（）。A.集中型B.配置型C.复合型D.分散型【答案】：ACD49.教育行政部门和受委托的高等学校每年（）、（）各受理一次教师资格认定申请。A.夏季B.秋季C.冬季D.春季【答案】：BD50.大学生的一般人际关系包括（）A.网络人际关系B.师生关系C.社会实践关系D.同学关系【答案】：ABCD51.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.行政纠纷B.刑事纠纷C.复杂纠纷D.民事纠纷【答案】：ABD52.为了达到最优的说服效果，作为说服内容的信息应该具有（）特点。A.心理化B.衍生性C.透明度D.艺术性【答案】：ABC53.高校教师在与学生交往时应