8.1《荷花淀》任务式教学课件2025-2026学年统编高中语文选择性必修中册

荷花淀孙犁孙犁（1913-2002），原名孙树勋，河北安平人，现代著名作家，“孙犁”是于1938年开始使用的笔名。“七七事变”前夕，曾在白洋淀当过小学教师。全民族抗战爆发后，在晋察冀根据地从事革命文化工作。中华人民共和国成立后，在天津日报社工作，并坚持写作。他的作品显示出独特的艺术风格：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息完美统一。这一独特风格对当代文学产生了极大的影响，形成了一个数量相当可观的作家群，被当代文坛誉为“白洋淀派”。由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被称为“诗体小说”。著有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，小说与散文集《白洋淀纪事》，散文集《津门小集》等。任务一：整体感知梳理故事情节1.《荷花淀》中的主人公是谁？请概括小说的故事情节。主人公是以水生嫂为代表的白洋淀青年妇女。水生嫂得知丈夫参军，跟丈夫话别。她和几个青年妇女去马庄探夫未遇，在回家的路上遇到敌船，她们躲进荷花淀，无意中把敌人引进游击队的伏击圈，为游击队伏击敌人的胜利创造了条件。她们从此迅速成长起来，成为抗日游击战士。2.按照小说的发展顺序给每个部分拟个标题。开端发展高潮、结局夫妻话别探夫遇险助夫杀敌1—3132—6162—853.《荷花淀》主要是靠什么（用什么手法）来塑造人物性格和推动故事情节发展的?通过环境描写，对话描写，动作描写，细节描写来烘托，塑造，刻画人物形象，推动故事情节发展。思考：请你找出本文的线索，并思考作者这样安排线索有何用意。小说的明线是写以水生嫂为代表的白洋淀青年妇女的活动。显示出党领导的人民战争的威力，表现了中国人民抗日的积极性，说明群众中蕴藏着无穷的力量，使作品充满了鼓舞人心的力量，深化了主题。同时，通过女人们的眼睛展示男人们的英勇，侧面丰富了人物形象。小说的暗线由以水生为代表的一群男人来贯串，突出敌我斗争的焦点，使故事情节安排更加巧妙，引发读者的深入探寻与思考。两条线索双线并行，既彼此独立又相互交织，脉络清晰，结构精巧。任务二：研读探究自然环境描写找出文章当中的三处自然环境的描写并分析其作用。升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的润润的，正好编席。

坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。湿这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望

，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带新鲜的荷叶荷花香。现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就象铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的湿润润的，正好编席。

坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。作用：①点明了故事发生的地点、时间，引出了主要人物——水生嫂，营造了一种清新欢愉的宁静气氛；②水生嫂勤劳纯朴、善良温顺的

；③充分展示了荷花淀的美丽这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望

，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带新鲜的荷叶荷花香。富饶和人民生活的美好幸福，后文水生嫂毅然送夫参军、组织队伍、参加战斗等。现在已经快到晌午

作用：了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。①烘托人物心情开始由忧变喜。②同时“水面没有一只船”又暗示情况异常，为鬼子追她们埋下伏笔，推动情节发展。她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就象铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。作者运用比喻，富有诗意地描写了密密层层的大荷叶象“铜墙铁壁”，高高挺出的荷花箭象“监视白洋淀的哨兵”，这威武雄壮的景色，不仅突出了水乡游击战的特点（体现内容），暗示这清香四溢的荷花淀里将发生一场激烈的伏击战（暗示情节），而且写出根据地人民同仇敌忾的心理和克敌制胜的信心（人物内心、形象），洋溢着歌颂根据地人民反抗侵略的思想感情（主旨）。对照下文荷叶下认出她们丈夫的情景，更会惊叹小说构思的巧妙和布局的精当。任务三：研读探究分析人物形象作者用简单朴素的对话，给我们展示了人物的形象特点和丰富的内心世界。本文的对话描写极其传神，试着通过对话描写来分析人物性格。（

1）

通过“夫妻话别”中的对话，

分析水生嫂的形象特点。女人抬头笑着问：

“今天怎么回来得这么晚？”站起来要去端饭。温柔体贴，关爱丈夫。她望着丈夫的脸，

她看出他的脸有些红涨，

说话也有些气喘，她问：

“他们几个哩？”水生笑了一下，

女人看出他笑得不像平常。

“怎么了，

你？”细腻敏锐，关心丈夫。女人低头说：

“你总是很积极的”。温顺贤惠，既有嗔怪又有自豪，体现内心的复杂情感。“你走，

我不拦你。

家里怎么办？”支持丈夫参军，深明大义；既顾虑家里的难处又有对丈夫的依恋，心情沉重复杂。女人鼻子有些酸，

但她并没有哭，

只说：

“你明白家里的难处就好了”。丈夫的理解让她欣慰；摆正了家庭和民族的关系，毅然承担起家庭的重担。●“你有什么话，

嘱咐嘱咐我吧！

”为了让丈夫放心，自觉承担任务。●两个“嗯”的回答。吃苦耐劳、勇敢坚强。●

水生嫂是一个勤劳淳朴、

温柔体贴、

细致敏锐、

爱丈夫爱祖国、

识大体明大义的农村妇女形象。

这不仅是水生嫂的品质，

也是当时千千万万战地农村妇女的品质，

她们像荷花淀里的荷花，

有着纯真的性情，

闪耀着纯美的人性光辉。（2）通过“助夫杀敌”中的对话，分析水生嫂们的精神品质。“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”“我有句要紧的话得和他说说。”“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他---有什么看头啊！”这是一群机智伶俐、爽朗直率、性急冒失、忸怩羞涩、乐观可爱的水乡女儿群体形象。“你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！”“啊，好象我们给他们丢了什么人似得。”“我今天也算看见打仗了，打仗有什么出奇？只要你不着慌，谁不会趴在那里放枪。”“刚当上小兵就小看我们，过二年，更把我们看得不值钱了。谁比谁落后多少呢！”由此可看出白洋淀妇女自尊自强，不甘落后，追求进步的精神品质。总结对话描写的作用①深入细致地刻画人物丰富复杂的内心活动。“你总是很积极的。”短短一句话，看似平常，其实内涵极为丰富：既透露出水生嫂舍不得丈夫离开的绵绵情意，又表现出她为丈夫积极投身革命而感到骄傲。②揭示各个人物不同的性格特征，展开并推动情节发展。商量看夫对话描写是相当精彩的。她们都想去看看自己的丈夫，可是在语言表达上却迥然不同，充分表现了各人不同的性格特征。同时，这一段人物对话描写又为下面妇女们突遇敌船情节的展开做了铺垫，埋下了伏笔。③注重表现人物发展变化的思想性格，深化小说的主题。回家途中的对话，表现了她们经过战斗的考验，思想觉悟都有了一定的提高。她们也渴望参加战斗，对话中充满了战斗的激情，同时也看到了自己的力量，认识到妇女并不比男人弱，她们提出了“我们也成立队伍”的响亮口号，突出了小说的主题。任务四：研读探究分析细节描写精

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细

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。●①女人的手指震动了一下，

想是叫苇眉子划破了手。

她把一个手指放在嘴里吮了一下。●“震动”其实是心灵震动的反映，

通过“震动”，

可以体会水生嫂对丈夫报名参军的不舍和依恋；●“吮”这一动作平复了自己的情绪，

表现了她的深明大义和勇敢坚强。

这一细节，

足以让人透视到人物内心复杂而激动的情感活动。②她们轻轻划着船，

船两边的水，

哗，

哗，

哗。

顺手从水里捞上一棵菱角来，

菱角还很嫩很小，

乳白色，

顺手又丢到水里去。

那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。“轻轻”“顺手…捞”“顺手…丢”，

这些动作刻画了女人们探望丈夫不遇而有点失落的百无聊赖的心理。③几个青年妇女把掉在水里又捞出来的小包裹丢给了他们。●一“捞”一“丢”，

丢来丢去，

渲染了胜利的欢乐气氛，表现了年轻人之间相亲相爱、

又爱戏谑的情愫。【

小结】

作者给我们塑造了一群没有姓名，

没有肖像的农村青年妇女形象。

文章中仅通过语言、

动作等对人物进行细致入微的刻画，

来表现人物的性格、

心理、

品质，

生动传神。在平凡的日常生活描写中，

人物的精神面貌得以展现，

人物的美好情操得以发掘。

她们勤劳质朴，

爱家爱国，

识大体明大义，

还有崇高的民族气节，

都在作者不经意的描写中，

展现得淋漓尽致。

可以说，

孙犁笔下的女性是美的化身，

她们身上“至柔至刚”的特性正是生活在华北平原大地上的中华儿女的精神品质。任务五：研读探究概括小说主题本文写于1945年春，当时抗日战争已经进入最后阶段。共产党领导的抗日武装力量正在不断发展壮大，抗日根据地也在不断扩大。在这场伟大的民族解放战争中，根据地的广大群众在共产党的领导和教育下，同仇敌忾，奋起抗敌，表现了艰苦卓绝的斗争精神和大无畏的英雄气概，为保卫祖国、维护民族的独立与尊严，建立了不可磨灭的功绩。小说以冀中抗日根据地广大人民群众的斗争生活为背景，塑造了以水生嫂为代表的一群勤劳纯朴、通情达理而又勇敢机智、积极向上的农村劳动妇女形象，生动地表现了根据地军民英勇抗日的爱国精神和热爱生活的革命乐观主义精神。任务六：品味语言体会创作风格①结构的散文化、描写的诗意化。就全篇而言，没有曲折而又完整的故事，整篇只写了几个场景。环境描写充满诗情画意，皎洁的明月、干净的庭院、银白的世界、透明的薄雾、新鲜的荷香，无不给人以清新淡雅、如诗如画的感觉。②语言质朴、简明，但又内涵丰富尤其是人物语言极具个性，最精彩的是五位青年妇女商量去探望丈夫的一段，作者没有一言半语的交代，而人物的鲜明个性就通过对话表现出来。【合作探究】《荷花淀》叙写的是一个沉重的话题——战争，但全文呈现的却是一片诗情画意，你觉得这样叙写战争故事合适吗?

合适。小说虽然描写的是抗日战争的事情，但是并没有直接写战争的激烈、残酷，而是把笔墨集中在描写荷花淀的水乡风情和普通百姓的夫妻之情、家国之爱上。小说通过描写开阔明丽的景色和善良、纯朴的人们在战争环境中表现出的人性光辉，表现出人民不畏强暴、保卫家园的精神状态。小说中，参军的人眷顾家庭，他们委托水生来做家属的工作，正表现了他们对亲人真挚的感情；水生嫂等妇女们虽然委婉地流露出对丈夫们的难舍之情，但还是义无反顾地为丈夫们打点行装，送他们上战场去打击侵略者。至于之后妇女们探望丈夫们，又为丈夫们分担任务，参加战斗，更是将夫妻之情上升至家国之爱。有国才有家，有对亲人的深情才有对国家的忠诚。

不合适。战争都是残酷的。本文没有持久的战斗场面，没有恐惧，甚至没有伤亡，而敌人却是全军覆没。这是一场大快人心的战斗。这固然有敌人中了伏击的因素，可更有作者有意为之的对战斗轻描淡写的原因。然而，那些发生在敌后抗日根据地的战斗，真的是这样的吗?倘若我们拿这场战斗作为参考来想象现实中根据地艰苦卓绝的战争，就难免给读者带去认识上的偏差，这种偏差也很可能导致对真实历史的误读。【合作探究】同为战争小说，《荷花淀》与《百合花》在构思上有何异同？

同：这两篇小说没有像其他小说一样描写大规模的战争场面、血与火的战斗及战斗中的流血牺牲，而是对战争场面进行了特殊的艺术处理，属于独特的战争小说。《荷花淀》写了一场伏击战，但淡化了战争的残酷性，表现了一种抗战必胜的信心。《百合