2025年12月学生公寓消防疏散逃生演练预案

2025年12月学生公寓消防疏散逃生演练预案学生公寓消防疏散逃生演练预案一、演练目的为了增强学生的消防安全意识，提高学生在面对火灾等紧急情况时的应急反应能力和自我保护能力，确保在火灾发生时，学生能够迅速、有序、安全地疏散撤离，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本消防疏散逃生演练预案。二、演练时间和地点1.时间：2025年12月[具体日期][具体开始时间]2.地点：[学校名称]学生公寓三、演练参与人员1.学生：公寓内全体住宿学生2.工作人员：学校保卫处人员、公寓管理员、各班级辅导员、校医、志愿者等四、演练前准备工作（一）成立演练指挥小组1.总指挥：[校长姓名]职责：全面指挥演练工作，下达演练开始和结束的命令，协调各部门之间的工作。2.副总指挥：[副校长姓名1]、[副校长姓名2]职责：协助总指挥开展工作，负责现场秩序的维护和疏散路线的引导。3.成员：保卫处负责人、各学院负责人、公寓管理中心负责人等职责：按照分工，组织本部门人员参与演练，确保演练的顺利进行。（二）制定详细的演练方案1.明确演练的流程、疏散路线、集合地点等。2.确定各岗位工作人员的职责和任务。3.制定应急处置措施，应对演练过程中可能出现的突发情况。（三）宣传教育1.召开演练动员大会，向全体师生介绍演练的目的、意义、流程和注意事项。2.通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道，宣传消防安全知识和疏散逃生技能。3.各班级组织开展消防安全主题班会，让学生了解火灾的危害、预防方法和逃生技巧。（四）物资准备1.准备足够的灭火器、消防水带、消防斧等消防器材，并确保其性能良好。2.配备急救箱、担架等医疗急救设备，安排校医现场待命。3.准备烟雾发生器、警报器等模拟火灾场景的设备。4.准备对讲机等通讯设备，确保各岗位之间的信息畅通。（五）检查和维护1.对公寓内的消防设施、疏散通道、安全出口等进行全面检查，确保其畅通无阻。2.对电梯等设备进行检查和维护，确保在演练期间停止运行。3.对演练路线进行清理，清除障碍物，确保疏散安全。五、演练流程（一）火灾模拟发生1.[具体时间]，在公寓[具体楼层和房间号]设置烟雾发生器，模拟火灾现场。2.同时，启动公寓内的火灾警报器，发出紧急疏散信号。（二）信息传递1.公寓管理员发现火灾后，立即通过对讲机向保卫处和演练指挥小组报告火灾情况。2.保卫处接到报告后，迅速通知各班级辅导员和相关工作人员到达指定岗位。（三）学生疏散1.听到疏散信号后，各班级辅导员迅速到达本班级所在楼层，组织学生按照预定的疏散路线进行疏散。2.学生在辅导员的指挥下，用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，有序地从安全出口撤离公寓。3.疏散过程中，工作人员在各楼层楼梯口、转弯处等关键位置进行引导，确保学生疏散安全。4.每楼层安排志愿者负责检查是否有遗漏的学生，确保所有学生都能及时疏散。（四）集合清点1.学生疏散到指定的集合地点（学校操场）后，各班级辅导员迅速组织学生集合，并清点人数。2.各班级辅导员将本班级的人数情况报告给演练指挥小组。（五）灭火救援1.在学生疏散的同时，学校保卫处组织义务消防队携带消防器材赶赴火灾现场进行灭火救援。2.义务消防队到达现场后，迅速展开灭火行动，控制火势蔓延。3.校医在集合地点设立临时医疗救助点，对受伤学生进行紧急救治。（六）演练总结1.演练结束后，演练指挥小组对演练情况进行总结和评估。2.各班级辅导员组织学生进行讨论，让学生分享演练的感受和体会。3.学校对在演练中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。六、疏散路线及集合地点（一）疏散路线1.公寓[具体楼栋1]：-1-2层学生从公寓正门疏散至操场。-3-6层学生从公寓东侧楼梯疏散至操场。2.公寓[具体楼栋2]：-1-2层学生从公寓侧门疏散至操场。-3-6层学生从公寓西侧楼梯疏散至操场。（二）集合地点学校操场七、各岗位工作人员职责（一）保卫处人员1.负责火灾现场的警戒和秩序维护，防止无关人员进入。2.组织义务消防队进行灭火救援，控制火势蔓延。3.协助各班级辅导员组织学生疏散，确保疏散安全。（二）公寓管理员1.发现火灾后，立即报告并协助学生疏散。2.打开公寓内的所有安全出口，确保疏散通道畅通。3.对公寓内的学生进行安抚和引导，避免恐慌。（三）班级辅导员1.听到疏散信号后，迅速到达本班级所在楼层，组织学生疏散。2.引导学生按照预定的疏散路线有序撤离，确保学生安全。3.在集合地点清点本班级人数，并向演练指挥小组报告。（四）校医1.在集合地点设立临时医疗救助点，对受伤学生进行紧急救治。2.准备足够的急救药品和器材，确保救治工作的顺利进行。3.对受伤学生的情况进行记录，并及时向演练指挥小组报告。（五）志愿者1.在各楼层楼梯口、转弯处等关键位置进行引导，帮助学生疏散。2.协助工作人员检查是否有遗漏的学生，确保所有学生都能及时疏散。3.维护疏散秩序，防止学生拥挤、踩踏等事故的发生。八、演练注意事项1.演练前，各班级辅导员要对学生进行安全教育，让学生了解演练的目的、流程和注意事项，避免学生产生恐慌情绪。2.演练过程中，学生要听从指挥，按照预定的疏散路线有序撤离，不得拥挤、推搡。3.疏散过程中，学生要用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入烟雾。4.演练期间，所有人员不得使用电梯，必须通过楼梯疏散。5.各岗位工作人员要坚守岗位，认真履行职责，确保演练的顺利进行。6.演练结束后，要对演练情况进行总结和评估，针对存在的问题及时进行整改。九、应急处置措施（一）突发疾病或受伤1.若有学生在演练过程中突发疾病或受伤，现场工作人员应立即将其转移至安全地带，并通知校医进行救治。2.校医对受伤学生进行初步检查和处理，根据病情严重程度决定是否送往医院进一步治疗。（二）疏散通道堵塞1.若疏散通道发生堵塞，工作人员应立即进行疏导，引导学生从其他安全出口疏散。2.同时，要及时清理通道内的障碍物，确保疏散畅通。（三）火灾失控1.若火灾模拟现场火势失控，超出了义务消防队的控制范围，演练指挥小组应立即拨打119报警电话，请求消防部门支援。2.组织学生尽快疏散到安全地带，确保学生的生命安全。（四）其他突发情况1.对于演练过程中出现的其他突发情况，各岗位工作人员要保持冷静，及时向演练指挥小组报告，并按照指挥小组的指示进行处理。十、演练评估与总结1.演练结束后，演练指挥小组组织各部门负责人和相关工作人员召开总结会议，对演练情况进行全面评估。2.评估内容包括演练的组织实施、学生的疏散情况、工作人员的履职情况、消防设施的使用效果等。3.针对演练中存在的问题，提出改进措施和建议，明确责任人和整改期限。4.各班级组织学生开展讨论，让学生分享演练的感受和体会，进一步提高学生的消防安全意识和疏散逃生能力。十一、附件（一）消防安全知识测试题1.选择题（每题5分，共50分）-我国消防宣传日是（）。A.1月19日B.11月9日C.9月11日-遇到火灾时，以下哪种做法是正确的（）。A.乘坐电梯逃生B.用湿毛巾捂住口鼻低姿前行C.往高处跑-灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示（）。A.正常B.偏高C.偏低-下列哪种物品属于易燃易爆物品（）。A.食盐B.酒精C.酱油-身上着火后，下列哪种灭火方法是错误的（）。A.就地打滚B.用厚重衣物覆盖压灭火苗C.迎风快跑-火灾发生时，烟雾较浓时，逃生应（）。A.直立行走B.弯腰或匍匐前进C.跑步前进-学校教学楼应配备的灭火器类型是（）。A.泡沫灭火器B.二氧化碳灭火器C.干粉灭火器-当打开房门闻到燃气气味时，首先应迅速（），以防止引起火灾。A.打开燃气灶具查找漏气部位B.打开门窗通风C.拨打119向消防队报警-被困在火场时，下列求救方法错误的是（）。A.在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B.白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒C.躲在床底下，等待救援-下列（）火灾不能用水扑灭？A.棉布、家具B.金属钾、钠C.木材、纸张2.判断题（每题3分，共30分）-消防通道可以临时停车。（）-发生火灾时，应尽快乘坐电梯逃生。（）-可以在公寓内使用大功率电器。（）-扑灭电器火灾时，首先应该切断电源。（）-身上着火时，应迅速奔跑，以灭掉身上的火苗。（）-消防安全重点单位应当进行每日防火巡查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次。（）-任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。（）-泡沫灭火器可用于带电灭火。（）-火灾逃生时，应该弯腰或匍匐前进，因为烟雾一般在上层空间。（）-发现火灾时，应立即拨打119报警。（）3.简答题（每题10分，共20分）-请简