2025年乐理考试测评试题及答案

2025年乐理考试测评试题及答案一、音高与音程1.（单选）下列哪一组音名对应“增三度”音程？A.C—E♯ B.F—A♭ C.G—B D.D—F♯答案：A解析：增三度=4个半音。C—E♯为C—D—D♯—E♯，共4半音；其余选项分别为小三度、大三度、大三度。2.（填空）将音程“B—F”转位后，其性质为________度，音数为________。答案：增四度，3解析：原B—F为减五度（6半音），转位后F—B为增四度（6半音），音数不变，名称随度数变化。3.（改错）题干：音程“E—G♯”为小三度。请指出错误并写出正确名称。答案：错误；正确名称为大三度。解析：E—F♯—G♯共4半音，属大三度。4.（听写，文字描述）播放钢琴连续两音，第一音为A4，第二音比第一音高“倍减七度”。请写出第二音的音名与组别。答案：G♯5解析：倍减七度=7度减2个半音=9半音；A4→A♯4→B4→C5→C♯5→D5→D♯5→E5→F5→F♯5→G5→G♯5，共9半音。5.（简答）为何“增四度”与“减五度”互为等音程却名称不同？答案：因调式倾向与记谱功能不同。增四度倾向解决向外扩张，减五度倾向向内收缩；记谱上前者含4，后者含♭5，调性分析中角色各异。二、节奏与节拍6.（单选）在6/8拍中，下列哪条节奏型等于一个附点四分音符？A.附点八分+十六分 B.八分+四分 C.四分+八分 D.三个八分答案：D解析：6/8中附点四分=3/8拍，三个八分=3/8拍，完全等值。7.（填空）将下列节奏补充完整，使其成为4/4拍完整小节：♩ ♪♩ ________。答案：♩.解析：前两拍已占1+1.5=2.5拍，剩余1.5拍用附点四分补足。8.（改错）题干：在2/4拍中，♩♩♪♪♩为正确小节。指出错误并修正。答案：超拍；应删去最后一个♩或将其改为♪。解析：总拍数=2+0.5+0.5+1=4拍，超出2/4，需减至2拍。9.（听写，文字描述）播放一条含“复附点八分+十六+八分”的节奏，请用标准记谱写出。答案：♪.. 𝅘𝅥𝅯 ♩解析：复附点八分=3/32+1/32+2/32=6/32，十六=2/32，八分=4/32，共12/32=3/8，适用于3/8或6/8。10.（简答）说明“切分”与“附点”在节奏重音上的差异。答案：切分通过跨拍连线把重音转移到弱拍，形成反拍效果；附点延长音本身，不改变下一拍重音位置，仅增强自身力度。三、调式与调性11.（单选）下列哪条旋律进行最可能属于g和声小调？A.G—A—B♭—C—D—E♭—F♯—G B.G—A—B—C—D—E—F♯—G C.G—A—B♭—C—D—E♭—F—G D.G—A—B—C—D—E♭—F—G答案：A解析：g和声小调需升高第7级F♯，且含B♭、E♭，A项符合。12.（填空）写出B大调下属音的等音调名称________。答案：C♭大调解析：B大调下属音为E，其等音调为C♭大调（12平均律下音高相同）。13.（改错）题干：F♯旋律小调上行第6级为D♯。指出错误并改正。答案：错误；应为D♮。解析：旋律小调上行升高6、7级，F♯小调第6级为D♮（非D♯）。14.（听写，文字描述）播放一段旋律，首尾音为C，音列含B♭、A♭、E♭，无F♯，结束和弦为C大三和弦。请判断调式并说明理由。答案：C混合利底亚。解析：混合利底亚音阶含♭7（B♭），其余自然音，终止大和弦为典型“混合利底亚大终止”。15.（简答）为何“利底亚增四度”在现代爵士中被用作“调式互换”素材？答案：利底亚增四度与伊奥尼亚自然四度仅差半音，色彩对比强，可在同一主音上切换，制造“内外”张力，且增四度避免传统属功能，适合悬浮和弦。四、和弦与和声16.（单选）下列哪一和弦标记代表“半减七和弦第一转位”？A.Cm7(b5)/E♭ B.Cø7/E♭ C.Cdim7/E♭ D.Cm6/E♭答案：B解析：半减七即ø7，第一转位低音为3音E♭，标记Cø7/E♭。17.（填空）在G大调中，重属和弦的导七和弦（V7/V的导七）为________和弦，其音名从低到高为________。答案：减七；F♯—A—C—E♭解析：V7/V=A7，其导三和弦为♯IV，即C♯减七，但题问“导七和弦”指A7的导七：♯IV7=C♯7，其导七为F♯减七。18.（改错）题干：在C大调中，I—VI—IV—V7—I进行称为“那不勒斯六和弦”进行。指出错误并改正。答案：错误；应为I—♭II6—I或I—♭II6—V—I。解析：那不勒斯六和弦专指♭II6，非VI—IV。19.（听写，文字描述）播放钢琴分解和弦，低音下行：D—C—B—A，上方同时奏出F—E—E♭—D，判断最终和弦功能并写出罗马数字标记（a小调）。答案：iv6—V6/5—i6—i。解析：a小调，D—C—B—A对应iv6（D—F—A转位）—V6/5（C—E—G—B♭转位）—i6（B—D—F）—i（A—C—E）。20.（简答）说明“三度堆叠”与“四度堆叠”在音响色彩上的本质差异。答案：三度堆叠产生传统大小三和弦的闭合协和感，泛音列吻合度高；四度堆叠形成“开放”结构，缺乏三度导音倾向，呈现悬浮、中性色彩，适合模态与爵士。五、调式旋法与旋律写作21.（单选）下列哪条旋律最能体现“多利亚二度下行”特征？A.E—D—C—B B.D—C—B♭—A C.E—F—G—A D.B—A—G—F答案：B解析：多利亚二度下行指♭7—♭6，D多利亚音阶含B♭、A，B项符合。22.（填空）写出一条四小节、4/4拍、C利底亚调式、结束于主和弦的原创旋律（用音名与节奏）。答案：C4—D4—E4—F♯4—G4—A4—B4—C5（全音符）|G4—A4—B4—C5（二分） C5—B4—A4—G4（二分）|F♯4—G4—A4—B4—C5（全音符）解析：突出增四度F♯，终止式利底亚典型。23.（改错）题干：弗里几亚二度为增二度。指出错误并改正。答案：错误；应为小二度。解析：弗里几亚♭2与主音为小二度。24.（听写，文字描述）播放一段旋律，音列为G—A—B♭—C—D—E♭—F—G，节奏为♩♩♪♩♩♪♩♩。判断其调式并写出终止式和弦（罗马数字）。答案：G多利亚；终止iv—i。解析：多利亚含♭3、♭7，但终止常用下四度iv—i，形成“多利亚终结”。25.（简答）为何“布鲁斯音阶”可视为“小调五声音阶”加“降五音”而非独立调式？答案：布鲁斯音阶核心为五声框架，降五音作为“蓝调音”处于游移状态，不形成新导音体系，功能上仅为色彩外音，故视为扩展而非独立调式。六、装饰音与记号26.（单选）下列哪一装饰音记号表示“延音后短倚音”？A.小音符带斜杠 B.小音符无斜杠 C.波浪线 D.反斜杠小音符答案：A解析：带斜杠小音符为短倚音，演奏极短，占主音极少时值。27.（填空）在巴洛克记谱中，tr~~~~后接♮，表示________。答案：先颤音后升高半音结束。解析：♮置于tr尾端，提示最后音升高半音收束。28.（改错）题干：倚音总是占用主音一半时值。指出错误并修正。答案：错误；长倚音占主音一半，短倚音极短，不占拍子。解析：需区分长短倚音。29.（听写，文字描述）播放钢琴旋律，主音D上方出现“下助音—返回—上助音—返回”装饰，请用符号写出。答案：D—C♯—D—E—D解析：下助音C♯、上助音E，均邻音级进。30.（简答）说明“颤音”与“震音”在演奏法上的区别。答案：颤音为同一音高快速交替上方二度；震音为两不同音高快速交替，可跨更大音程，记谱与奏法均不同。七、移调与改写31.（单选）将下列旋律移高增一度，原调为E♭大调，新调为：A.E大调 B.F大调 C.E♭小调 D.F♭大调答案：A解析：增一度=半音，E♭→E。32.（填空）将下列短句移低小三度，原音名：G4—B4—D5，移后音名为________。答案：E4—G4—B4解析：各音降3半音。33.（改错）题干：移调时调号变化仅与度数有关，与方向无关。指出错误并修正。答案：错误；方向决定升降数量，如向上小三度加3降号，向下小三度减3降号或加3升号。解析：方向影响调号增减。34.（听写，文字描述）播放一段b小调旋律，要求将其移为d小调，写出移调后首音音名。答案：F♯4解析：b→d为上行小三度，原首音D4→F♯4。35.（简答）说明“移调乐器”与“改写谱”在乐队配器中的意义。答案：移调乐器实际音高与记谱不同，改写谱确保指挥与乐手读谱统一，避免转调计算错误，提高排练效率。八、综合写作与分析36.（旋律补全）给出前四小节旋律（4/4，C大调）：|CEGG|AAG|FFEE|DDC|。请续写四小节，要求：1.使用属七和弦装饰；2.结束于主和弦长音；3.加入一次倚音。答案：|GGGB|GFED|CBAG|EDC（全音符）|解析：第5小节GBDF构成V7，第6小节级进下行，第7小节倚音E为短倚音，解决到D，最后主音全音符收束。37.（和声分析）给出钢琴谱片段，低音：C—A—D—G，高音：E—C—F♯—B，判断每拍和弦功能（C大调）。答案：I6—vi6—ii6/5—V解析：CE=I6，AC=vi6，DF♯=ii6/5，GB=V。38.（节奏创作）以7/8拍创作一条两小节节奏，要求含一次“3+2+2”分组并标记重音。答案：|♩ ♩ ♩ ♪ ♪ ♩ ♪|♩ ♩ ♩ ♪ ♪ ♩ ♪|重音：>标记在第1、4、6拍。解析：3+2+2=7/8，重音落在分组首音。39.（调式对位）写一条二声部对位，固定调：G多利亚，上方声部需出现一次“增四度跳”并解决。答案：下方：GAB♭C