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文档简介
江苏省苏州市实验中学2026届高二数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设双曲线:的左焦点和右焦点分别是,,点是右支上的一点,则的最小值为()A.5 B.6C.7 D.82.执行如图所示的程序框图,则输出的结果为()A. B.C. D.3.在四面体中,点G是的重心,设,,,则()A. B.C. D.4.已知直线是圆的对称轴,过点A作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|=()A.1 B.2C.4 D.85.已知椭圆的右焦点为F,短轴的一个端点为P,直线与椭圆相交于A、B两点.若,点P到直线l的距离不小于,则椭圆C离心率的取值范围为()A. B.C. D.6.已知p:,那么p的一个充分不必要条件是()A. B.C. D.7.双曲线的渐近线的斜率是()A.1 B.C. D.8.已知椭圆的左、右焦点分别为,为轴上一点,为正三角形,若,的中点恰好在椭圆上,则椭圆的离心率是()A. B.C. D.9.如果,那么下列不等式成立的是()A. B.C. D.10.函数在区间上的最小值是()A. B.C. D.11.某商场开通三种平台销售商品,五一期间这三种平台的数据如图1所示.该商场为了解消费者对各平台销售方式的满意程度,用分层抽样的方法抽取了6%的顾客进行满意度调查,得到的数据如图2所示.下列说法正确的是()A.样本中对平台一满意的消费者人数约700B.总体中对平台二满意的消费者人数为18C.样本中对平台一和平台二满意的消费者总人数为60D.若样本中对平台三满意消费者人数为120,则12.“”是“直线与直线互相垂直”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知函数,则曲线在点处的切线方程为______14.若函数在区间内存在最大值,则实数的取值范围是____________.15.已知A(1,3),B(5,-2),点P在x轴上,则使|AP|-|BP|取最大值的点P的坐标是________16.若正数x、y满足,则的最小值等于________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知椭圆,斜率为的动直线与椭圆交于A,B两点,且直线与圆相切.(1)若,求直线的方程;(2)求三角形的面积的取值范围.18.(12分)已知椭圆的左、右焦点分别为,若焦距为4,点P是椭圆上与左、右顶点不重合的点,且的面积最大值.(1)求椭圆的方程;(2)过点的直线交椭圆于点、,且满足(为坐标原点),求直线的方程.19.(12分)如图在直三棱柱中,为的中点,为的中点,是中点,是与的交点,是与的交点.(1)求证:;(2)求证:平面;(3)求直线与平面的距离.20.(12分)已知数列是递增的等比数列,是其前n项和,,(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前n项和21.(12分)已知数列的首项,且满足.(1)求证:数列为等差数列;(2)设,求数列的前项和.22.(10分)已知E,F分别是正方体的棱BC和CD的中点(1)求与所成角的大小;(2)求与平面所成角的余弦值
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】根据双曲线的方程求出的值,由双曲线的定义可得,由双曲线的性质可知,利用函数的单调性即可求得最小值.【详解】由双曲线:可得,,所以,所以,,由双曲线的定义可得,所以,所以,由双曲线的性质可知:,令,则,所以上单调递增,所以当时,取得最小值,此时点为双曲线的右顶点,即的最小值为,故选:C.2、B【解析】写出每次循环的结果,即可得到答案.【详解】当时,,,,;,此时,退出循环,输出的的为.故选:B【点睛】本题考查程序框图的应用,此类题要注意何时循环结束,建议数据不大时采用写出来的办法,是一道容易题.3、B【解析】结合重心的知识以及空间向量运算求得正确答案.【详解】设是中点,.故选:B4、C【解析】首先将圆心坐标代入直线方程求出参数a,求得点A的坐标,由切线与圆的位置关系构造直角三角形从而求得.【详解】圆即,圆心为,半径为r=3,由题意可知过圆的圆心,则,解得,点A坐标为,,切点为B则,故选:C【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,属于基础题.5、D【解析】设椭圆的左焦点为,由题可得,由点P到直线l的距离不小于可得,进而可求的范围,即可得出离心率范围.【详解】设椭圆的左焦点为,P为短轴的上端点,连接,如图所示:由椭圆的对称性可知,A,B关于原点对称,则,又,∴四边形为平行四边形,∴,又,解得:,点P到直线l距离:,解得:,即,∴,∴.故选:D.【点睛】关键点睛:本题考查椭圆离心率的求解,解题的关键是由椭圆定义得出,再根据已知条件得出.6、C【解析】按照充分不必要条件依次判断4个选项即可.【详解】A选项:,错误;B选项:,错误;C选项:,,正确;D选项:,错误.故选:C.7、B【解析】由双曲线的渐近线方程为:,化简即可得到答案.【详解】双曲线的渐近线方程为:,即,渐近线的斜率是.故选:B8、A【解析】根据题意得,取线段的中点,则根据题意得,,根据椭圆的定义可知,然后解出离心率的值.【详解】因为为正三角形,所以,取线段的中点,连结,则,所以,得,所以椭圆的离心率.故选:A.【点睛】求解离心率及其范围的问题时,解题的关键在于画出图形,根据题目中的几何条件列出关于,,的齐次式,然后得到关于离心率的方程或不等式求解9、D【解析】利用不等式的性质分析判断每个选项.【详解】由不等式的性质可知,因为,所以,,故A错误,D正确;由,可得,,故B,C错误.故选:D10、B【解析】求出导函数,确定函数的单调性,得极值,并求出端点处函数值比较后可得最小值【详解】解:因为,于是函数在上单调递增,在上单调递减,,,得函数在区间上的最小值是故选:B11、C【解析】根据扇形图和频率分布直方图判断.【详解】对于A:样本中对平台一满意的人数为,故选项A错误;对于B:总体中对平台二满意的人数约为,故选项B错误;对于C:样本中对平台一和平台二满意的总人数为:,故选项C正确:对于D:对平台三的满意率为,所以,故选项D错误故选:C12、A【解析】根据直线垂直求出的范围即可得出.【详解】由直线垂直可得,解得或1,所以“”是“直线与直线互相垂直”的充分不必要条件.故选:A.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】先求出,求出导函数及,进而求出切线方程.【详解】∵,∴,又,∴在处的切线方程为,即故答案为:14、【解析】首先利用导数判断函数的单调性,再根据函数在开区间内存在最大值,可判断极大值点就是最大值点,列式求解.【详解】由题可知:所以函数在单调递减,在单调递增,故函数的极大值为.所以在开区间内的最大值一定是又,所以得实数的取值范围是故答案为:【点睛】关键点点睛:由函数在开区间内若存在最大值,即极大值点在区间内,同时还得满足极大值点是最大值,还需列不等式,不要忽略这个不等式.15、【解析】首先求得点A关于x轴的对称点,然后数形结合结合直线方程求解点P的坐标即可.【详解】点A(1,3)关于x轴的对称点为A′(1,-3),如图所示,连接A′B并延长交x轴于点P,即为所求直线A′B的方程是y+3=(x-1),即.令y=0,得x=13则点P的坐标是.【点睛】本题主要考查直线方程的应用,最值问题的求解,等价转化的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.16、9【解析】把要求的式子变形为,利用基本不等式即可得结果.【详解】因为,所以,当且仅当时取等号,故答案为.【点睛】本题主要考查利用基本不等式求最值,属于难题.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数否在定义域内,二是多次用或时等号能否同时成立).三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)或(2)【解析】(1)设直线,利用圆心到直线的距离等于半径,即可得到方程,求出,即可得解;(2)设,,,利用圆心到直线的距离等于半径,得到,再联立直线与椭圆方程,消元列出韦达定理,利用弦长公式表示出,再根据及基本不等式求出,最后再计算直线斜率不存在时三角形的面积,即可得解;【小问1详解】解:圆,圆心为,半径;设直线,即,则,解得,所以或;【小问2详解】解:因为直线的斜率存在,设,,,即,则,所以,即,联立,消元整理得,所以,,所以所以因为,所以,当且仅当,即时取等号,所以,当轴时,取,,则,此时,所以;18、(1)(2)或【解析】(1)根据焦距求出,利用面积最大值,得到求出,从而得到,求出椭圆方程;(2)分直线斜率存在和斜率不存在,结合题干条件得到,进而求出直线方程.【小问1详解】∵∴,又的面积最大值,则,所以,从而,,故椭圆的方程为:;【小问2详解】①当直线的斜率存在时,设,代入③整理得,设、,则,所以,点到直线的距离因为,即,又由,得,所以,.而,,即,解得:,此时;②当直线的斜率不存在时,,直线交椭圆于点、.也有,经检验,上述直线均满足,综上:直线的方程为或.【点睛】圆锥曲线中,有关向量的题目,要结合条件选择不同的方法,一般思路有转化为三角形面积,或者线段的比,或者由向量得到共线等.19、(1)证明见解析(2)证明见解析(3)【解析】(1)法一:通过建立空间直角坐标系,运用向量数量积证明,法二:通过线面垂直证明,法三:根据三垂线证明;(2)法一:通过建立空间直角坐标系,运用向量数量积证明,法二:通过面面平行证明线面平行;(3)法一:通过建立空间直角坐标系,运用向量方法求解,法二:运用等体积法求解.【小问1详解】证明:法一:在直三棱柱中,因为,以点为坐标原点,方向分别为轴正方向建立如图所示空间直角坐标系.因为,所以,所以所以,所以.法二:连接,在直三棱柱中,有面,面,所以,又,则,因为,所以面因为面,所以因为,所以四边形为正方形,所以因为,所以面因为面,所以.法三:用三垂线定理证明:连接,在直三棱柱中,有面因为面,所以,又,则,因为,所以面所以在平面内的射影为,因为四边形为正方形,所以,因此根据三垂线定理可知【小问2详解】证明:法一:因为为的中点,为的中点,为中点,是与的交点,所以、,依题意可知为重心,则,可得所以,,设为平面的法向量,则即取得则平面的一个法向量为.所以,则,因为平面,所以平面.法二:连接.在正方形中,为的中点,所以且,所以四边形是平行四边形,所以又为中点,所以四边形是矩形,所以且因为且,所以,所以四边形为平行四边形,所以.因为,平面平面平面平面,所以平面平面,平面,所以平面【小问3详解】法一:由(2)知平面的一个法向量,且平面,所以到平面的距离与到平面的距离相等,,所以,所以点到平面的距离所以到平面的距离为法二:因为分别为和中点,所以为的重心,所以,所以到平面的距离是到平面距离的.取中点则,又平面平面,所以平面,所以到平面的距离与到平面的距离相等.设点到平面的距离为,由得,又,所以,所以到平面的距离是,所以到平面的距离为.20、(1);(2).【解析】(1)根据给定条件求出数列的公比即可计算得解.(2)由(1)的结论求出,然后利用分组求和方法求解作答.【小问1详解】设等比数列的公比为q,而,且是递增数列,则,,解得,所以数列的通项公式是:.【小问2详解】由(1)知,,,,所以数列的前n项和.21、(1)证明见解析(2)【解析】(1)化简得到,由此证得数列为等差数列.(2)先求得,然后利用错位相减求和法求得.【小问1详解】.又数列是以1为首项,4为公差等差数列.【小问2详解】由(1)知:,则数列的通项公式为,则,①,②,①-②得:,,,,.22、(1)60°;(2).【解析】(
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