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文档简介
东北三省四市2026届高一数学第一学期期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.长方体中,,,E为中点,则异面直线与CE所成角为()A. B.C. D.2.某人用如图所示的纸片,沿折痕折后粘成一个四棱锥形的“走马灯”,正方形做灯底,且有一个三角形面上写上了“年”字,当灯旋转时,正好看到“新年快乐”的字样,则在①、②、③处应依次写上A.快、新、乐 B.乐、新、快C.新、乐、快 D.乐、快、新3.若直线过点且倾角为,若直线与轴交于点,则点的坐标为()A. B.C. D.4.下列各角中,与126°角终边相同的角是()A. B.C. D.5.在中,,BC边上的高等于,则()A. B.C. D.6.角终边经过点,那么()A. B.C. D.7.若集合,则集合的所有子集个数是A.1 B.2C.3 D.48.若条件p:,q:,则p是q成立的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既非充分也非必要条件9.设函数若关于的方程有四个不同的解且则的取值范围是A. B.C. D.10.已知函数与的图象关于轴对称,当函数和在区间同时递增或同时递减时,把区间叫做函数的“不动区间”.若区间为函数的“不动区间”,则实数的取值范围是A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若函数在区间上有两个零点,则实数的取值范围是_______.12.若函数f(x)=的定义域为R,则实数a的取值范围是:_____________.13.已知幂函数的图象关于轴对称,且在上单调递减,则满足的的取值范围为________.14.设角的顶点与坐标原点重合,始变与轴的非负半轴重合,若角的终边上一点的坐标为,则的值为__________15.直线的倾斜角为,直线的倾斜角为,则__________16.若正数x,y满足,则的最小值是_________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知以点为圆心的圆与直线:相切,过点的直线与圆相交于,两点,是的中点,.(1)求圆的标准方程;(2)求直线的方程.18.如图所示,正方体的棱长为,过顶点、、截下一个三棱锥.(1)求剩余部分的体积;(2)求三棱锥的高.19.已知函数.(1)求函数的最小正周期;(2)求函数在区间上的最小值和最大值.20.已知函数.(1)若函数的定义域为,求集合;(2)若集合,求.21.已知定理:“若、为常数,满足,则函数的图象关于点中心对称”.设函数,定义域为.(1)试求的图象对称中心,并用上述定理证明;(2)对于给定的,设计构造过程:、、、.如果,构造过程将继续下去;如果,构造过程将停止.若对任意,构造过程可以无限进行下去,求的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线与所成角【详解】解:长方体中,,,为中点,以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,,,,,,,,设异面直线与所成角为,则,,异面直线与所成角为故选:【点睛】本题考查异面直线所成角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题2、A【解析】根据四棱锥图形,正好看到“新年快乐”的字样,可知顺序为②年①③,即可得出结论【详解】根据四棱锥图形,正好看到“新年快乐”的字样,可知顺序为②年①③,故选A【点睛】本题考查四棱锥的结构特征,考查学生对图形的认识,属于基础题.3、C【解析】利用直线过的定点和倾斜角写出直线的方程,求出与轴的交点,得出答案【详解】直线过点且倾角为,则直线方程为,化简得令,解得,点的坐标为故选:C【点睛】本题考查点斜式直线方程的应用,考查学生计算能力,属于基础题4、B【解析】写出与126°的角终边相同的角的集合,取k=1得答案【详解】解:与126°的角终边相同的角的集合为{α|α=126°+k•360°,k∈Z}取k=1,可得α=486°∴与126°的角终边相同的角是486°故选B【点睛】本题考查终边相同角的计算,是基础题5、C【解析】设,故选C.考点:解三角形.6、C【解析】利用任意角的三角函数的定义,求得和的值,可得的值【详解】解:角终边上一点,,,则,故选:7、D【解析】根据题意,集合的所有子集个数,选8、B【解析】由条件推结论可判断充分性,由结论推条件可判断必要性【详解】由不能推出,例如,但必有,所以p是q成立的必要不充分条件.故选:B.9、A【解析】画出函数的图像,通过观察的图像与的交点,利用对称性求得与的关系,根据对数函数的性质得到与的关系.再利用函数的单调性求得题目所求式子的取值范围.【详解】画出函数的图像如下图所示,根据对称性可知,和关于对称,故.由于,故.令,解得,所以.,由于函数在区间为减函数,故,故选A.【点睛】本小题主要考查函数的对称性,考查对数函数的性质,以及函数图像的交点问题,还考查了利用函数的单调性求函数的值域的方法,属于中档题.10、C【解析】若区间[1,2]为函数f(x)=|2x﹣t|的“不动区间”,则函数f(x)=|2x﹣t|和函数F(x)=|﹣t|在[1,2]上单调性相同,则(2x﹣t)(2﹣x﹣t)≤0在[1,2]上恒成立,进而得到答案【详解】∵函数y=f(x)与y=F(x)的图象关于y轴对称,∴F(x)=f(﹣x)=|2﹣x﹣t|,∵区间[1,2]为函数f(x)=|2x﹣t|的“不动区间”,∴函数f(x)=|2x﹣t|和函数F(x)=|2﹣x﹣t|在[1,2]上单调性相同,∵y=2x﹣t和函数y=2﹣x﹣t的单调性相反,∴(2x﹣t)(2﹣x﹣t)≤0在[1,2]上恒成立,即1﹣t(2x+2﹣x)+t2≤0在[1,2]上恒成立,即2﹣x≤t≤2x在[1,2]上恒成立,即≤t≤2,故答案为:C【点睛】(1)本题主要考查不动点定义及利用定义解答数学问题的能力,考查指数函数的图像和性质,考查不等式的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)正确理解不动区间的定义,得到(2x﹣t)(2﹣x﹣t)≤0在[1,2]上恒成立,是解答的关键二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由题意根据数形结合,只要,并且对称轴在之间,,解不等式组即可【详解】由题意,要使函数区间上有两个零点,只要,即,解得,故答案为【点睛】本题主要考查了二次函数的性质,函数零点的分布,关键是结合二次函数图象等价得到不等式组,常见的形式有考虑端点值处函数值的符号,对称轴与所给区间的关系,对称轴处函数值的符号等,属于中档题.12、【解析】根据题意,有在R上恒成立,则,即可得解.【详解】若函数f(x)=的定义域为R,则在R上恒成立,则,解得:,故答案为:.13、【解析】根据幂函数的单调性和奇偶性得到,代入不等式得到,根据函数的单调性解得答案.【详解】幂函数在上单调递减,故,解得.,故,,.当时,不关于轴对称,舍去;当时,关于轴对称,满足;当时,不关于轴对称,舍去;故,,函数在和上单调递减,故或或,解得或.故答案为:14、【解析】15、【解析】,所以,,故.填16、##【解析】由基本不等式结合得出最值.【详解】(当且仅当时,等号成立),即最小值为.故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)或.【解析】(1)求出点A与直线的距离即可得出圆的半径,由圆心与半径写出圆的标准方程;(2)分斜率存在与不存在两种情况讨论,当斜率存在时,点斜式设出直线方程,由弦长及半径可求出弦心距,再利用点到直线距离即可求解,当斜率不存在时验证是否满足条件即可.【详解】(1)设圆的半径为,因为圆与直线:相切,,∴圆的方程为.(2)①当直线与轴垂直时,易知符合题意;②当直线与轴不垂直时,设直线的方程为,即.由题意,,,则由得,∴直线为:,故直线的方程为或.18、(1);(2).【解析】(1)由题意,正方体的几何结构特征,结合棱锥和正方体的体积公式,即可求解;(2)由(1),结合,即可求解.【详解】(1)由题意,正方体的棱长为,则正方体的体积为,根据三棱锥的体积公式,可得,所以剩余部分的体积.(2)由(1)知,设三棱锥的高为,则,故,解得.【点睛】求空间几何体的表面积与体积的求法:(1)公式法:对于规则的几何体的表面积和体积,可直接利用公式进行求解;(2)割补法:把不规则的图形分割成规则的图形,然后进行体积的计算,或不规则的几何体补成规则的几何体,不熟悉的几何体补成熟悉的几何体,便于计算;(3)等体积法:等体积法也称积转化或等积变形,通过选择合适的底面来求几何体体积的一种方法,多用来解决锥体的体积,特别时三棱锥的体积.19、(1);(2)最大值为,最小值为..【解析】(1)根据最小正周期的计算公式求解出的最小正周期;(2)先求解出的取值范围,然后根据正弦函数的单调性求解出在区间上的最值.【详解】(1)因为,所以;(2)因为,所以,当时,,此时,当时,,此时,故在区间上的最大值为,最小值为.20、(1);(2).【解析】⑴满足函数有意义的条件为,求出结果即可;⑵根据已知条件及并集的运算法则可得结果;解析:(1)要使函数有意义,则要,得.所以.(2)∵,∴21、(1),证明见解析;(2).【解析】(1)计算出的值,由此可得出结论;(2)分、、三种情况讨论,求出函数
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