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文档简介
【精品】初中七年级语文下册配套练习册语言表达答案及答案一、部编七年级语文下册语言表达1.阅读下列材料并回答问题
“天下国家”是一个古老的话题,在两千年前的战国时期,人们就经常在讨论。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的,无论外国民族、中华民族。(1)请写出一句关于爱国的名言或诗句。(2)请结合前半学期所学课文及人物,谈谈你对这一话题的看法。【答案】(1)天下兴亡,匹夫有责。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(2)略【解析】【分析】(1)本题考查名人名言的掌握。爱国名言有:天下兴亡,匹夫有责;寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕;为中华之崛起而读书等。(2)①作为一个中国人,热爱自己的祖国,热爱自己的民族是最起码最基本的情感。作为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。②我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘国耻,要有抵御外辱的心态。对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。③立足现实从身边做起学好文化知识,提高自身修养和素质,做好自己的本职工作就是在践行对祖国的热爱。《最后一课》中学生们的表现“默默的不说一句话”特别是几个女生“啜泣”并非胆小害怕,而是充满了对侵略者的仇恨,对母校的不舍,对祖国家乡的热爱,这些反而更加体现了学生们赤诚的爱国之心。答案:(1)天下兴亡,匹夫有责;寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕;为中华之崛起而读书等。(2)①作为一个中国人,热爱自己的祖国,热爱自己的民族是最起码最基本的情感。作为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。②我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘国耻,要有抵御外辱的心态。对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。③立足现实从身边做起学好文化知识,提高自身修养和素质,做好自己的本职工作就是在践行对祖国的热爱。《最后一课》中学生们的表现“默默的不说一句话”特别是几个女生“啜泣”并非胆小害怕,而是充满了对侵略者的仇恨,对母校的不舍,对祖国家乡的热爱,这些反而更加体现了学生们赤诚的爱国之心。⑴⑵故答案为:⑴天下兴亡,匹夫有责。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁;⑵略。【点评】⑴名篇名句的复习策略是:一要化整为零,日积月累,注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时,注意效率;二要动口更要动手,关键是不写错别字;三要将识记与理解相结合,加强理解基础上的记忆,理解是根本,默写时要懂意思;四要注意方法,领悟含义,圈点勾画,边诵边写;⑵本题考查自由表面观点的能力。此类题目一般不设统一答案,只要言之成理即可。2.2019年3月26日下午,学校学生会主席给学生会成员及各班班长召开了“课外活动内容推荐会”,学生会拟定于第二天上午10点,在小会议室召开“举办课外活动动员会”,要求学生会成员及各班班长都要参加,开会时需自带纸和笔,请你代表校学生会为这次的“举办课外活动动员会”拟一则通知。【答案】通知学生会成员和各班班长:
现拟定于3月27日上午10点在小会议室召开“举办课外活动动员会”,请大家准时参加,并自带纸和笔。校学生会2019年3月26日【解析】【分析】①标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知”或“紧急通知”,以引起注意。②称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写——学生会成员和各班班长。③正文:另起一行,空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。布置工作的通知,要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法——“举办课外活动动员会”,要求学生会成员及各班班长都要参加,开会时需自带纸和笔。④落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期——校学生会;2019年3月26日。故答案为:
通知学生会成员和各班班长:
现拟定于3月27日上午10点在小会议室召开“举办课外活动动员会”,请大家准时参加,并自带纸和笔。校学生会2019年3月26日【点评】本题考查应用文通知的正确书写。一般格式是:第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称,加冒号(如果正文已明确了通知的对象,被通知方的名称也可略去)。下行空两格起写正文,如果正文内容较多,可分条写,以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。3.应用文修改。
星期天,晓宇同学临时接到班主任李老师电话,需要去学校一趟。为了不让妈妈担心,他出门前给妈妈写了一个留言条。但在格式和内容方面各有一处不当,请你写出修改意见。留言条妈妈:
我要去一趟学校,中午12:00就能回来,请您不要惦念。2019年6月16日儿子:晓宇修改意见:(1)
格式方面:________(2)内容方面:________【答案】(1)格式上:署名和日期应调换位置(2)内容上:应写明去学校的原因。【解析】【分析】标题:在空白纸张的上方居中写上“留言条”三个字。一般字体要比正文略大一些,目的是起到醒目的作用。称呼:空一行顶格写称呼。写明这张留言条是写给谁的。写好称呼后加上冒号。正文:另起一行,开头空两格,用最简洁的言语写清你想告诉对方的事情。通常包括你留条据的原因和你想找他办的事情。落款:署名及日期。日期:另起一行,在具名的正下方写上写留言条的时间,一般包括年、月、日等信息。故该留言条:格式上:标题应该居中;署名和日期应调换位置。内容上:应写明去学校的原因。故答案为:⑴格式上:署名和日期应调换位置⑵内容上:应写明去学校的原因。【点评】本题考查了写留言条。留言条的格式也分三部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。4.科幻小说,全称科学幻想小说。是科学与幻想的集合体,通常以已知的科学知识与科技成就为基础,对未来的科学发展与科技成就进行深入推测。好的科幻作品应具备“逻辑自洽”、“科学元素”、“人文思考”三要素,这篇以人工智能为话题的小说即符合这些要求,小说的结尾充满悬念。男主人和房子的矛盾冲突将会怎样收场?超级智能住宅里将会发生怎么样的故事?请你发挥想象,为小说续写结尾,要求与原作的逻辑、科学元素、人文思考保持一致,200字左右。超级智能住宅
住宅终于建成了。建造期间丈夫可操劳够了:一会这里有毛病,需要修改,一会儿那里有出了问题,需要设法解决……总之,没有片刻休息。好了,现在总算结束了,住宅竣工了,大功告成了。
住宅是丈夫为讨妻子欢心而建成的,因为妻子不爱收拾房间,而且觉得烹饪、洗涤特别麻烦,对于读服装设计的妻子来说,财务收支就更是世界上最痛苦的事情。
妻子对新住宅非常满意:清洁卫生,物品存放,三餐烹饪,衣服洗涤,财务收支……全由屋子包办,甚至当主任外出时,回信,接电话,迎来送往……也由屋子代办。
每天清晨,当和煦的阳光透过窗户泻进房间时,妻子会在睡梦中自然醒来。在她淋浴的时候,厨房已经准备好了丰盛的早餐:牛奶、红茶、咖啡等饮料应有尽有,烤麸面包、芝士蛋糕、水果沙拉等食品一应俱全。喝着香醇的咖啡,尝着酥软的面包,听着音乐播放器自动为她选择的曼妙音乐,妻子觉得早晨的时光无比美妙。早餐结束后,衣柜自动地为女主人选好了衣服,化妆台上自动推出名牌香水,妻子根本不用为服饰、化妆而发愁。
傍晚下班归来,不用掏钥匙,门顶上的智能识别仪会自动开门,客厅、餐厅等处的灯会自动亮起。花瓶里每天会有一只妻子喜欢的花朵自动开放,芬芳弥漫。晚餐是妻子最爱的普罗旺斯名菜,妻子在肖邦的钢琴声中呷着波尔多葡萄酒,工作一天后的疲惫感荡然无存。餐毕,她坐在书房里随意读书,书柜里比牛津大学图书馆的藏书还多。
妻子觉得这栋住宅棒极了!
可到第二个月月末,妻子的态度就全然变了。
“它不给我绿裙子,还说我只适合穿蓝色的!”她向丈夫告状。
丈夫决定先弄清楚事情的真相。
“听着,房子,你太放肆了!快打开衣柜,把那条绿裙子拿出来给太太。你听见了吗?”
房子没有回答,柜子也未见打开。
“唉,你为什么就不能穿蓝色的呢?”丈夫转向妻子。
“什么?就听从这么一堆钢筋混凝土的支配?穿什么都要由它来决定?不行,亲爱的,我是这里的主人。发号施令的,应该是我,而不是你的房子。房子快把那条绿裙子拿来给我!”
房子拿出的仍是蓝裙子。僵局持续了一个小时,妻子什么地方也不想去了,只把自己闷闷不乐地锁在房间里。
过了一周,女主人又跟房子争执起来。而这一次,她照样讨了个没趣。
又过了一周,妻子忍不住要离家出走。临行前她向丈夫摊牌:
“要么我留下,要么这鬼房子留下!”
“它哪里又得罪你啦?”丈夫大吃一惊。
“我要做我想做的事,而不是它想要我做的事;我要穿我想穿的衣服,而不是它想要我穿的衣服。总而言之,我要做我想做的一切。”
“亲爱的,它也是关心我们嘛。”
“关心?可绝不能违背我的意愿来干。它这绝不是关心,而是在任意摆布我们!”
“但是……”
“我已经说过,要么我留,要么它留!”
“可我总不能把一幢好端端的房子毁掉吧?”
“既然这样,那你就跟你好端端的房子过日子吧!在你心目中,它完全可以取代我。对此我已深信不疑!”
门“啪”的一声关上了。妻子毅然走了。
丈夫自我安慰着,傍晚她肯定就会回来的。可过了一天,又过了一天,直到第三天,妻子仍不见回来。
“房子,我要去找她!在我们回来之前,请做好一道她最爱吃的茄汁沙司,并摆好饭桌!”
他走到门跟前,可这一次门没有像往常那样自动打开。
“嗯?你怎么搞的?睡着啦?你这房子,快给我开门!”
门一动不动。他只好自己动手去推门,但门就是开不了。他干脆用肩头去撞,门依然不开。
“门呀,你怎么啦?我需要去找她呀!”
“你不必去找她了,她只会给你增添麻烦。”房子心平气和地劝说。
“房子,我需要她。房子,我爱她!开门啊,快开!”
房子默不作声,门紧闭不动。
他试着去开窗子,窗框好像也被钉死。他想用椅子把玻璃砸碎,可是笨重的窗帘却有意缠住了他的手,并把他手里的椅子夺掉。
“放开我!”他大声呵斥着。
“你没什么理由要出去,”房子回答,“你不需要她。我会照料你,直到你老死。”
“你说什么?想把我一辈子困在这里,一辈子?”他气冲冲地问。
“我会照料你的,你什么都不必操心。”
“我不需要你来照料,放开我!”
沉默。
他挣脱窗帘,来到房子中央,在这里窗帘已够不到他。他把手伸进衣袋,摸到了打火机。他取出打火机,“嚓”一下把火打着,说道:“你现在不把门打开,我就把你烧掉!”
“可你要知道,那样一来,我们将同归于尽。”
“即便如此,我也要把你毁掉!房子,你听到了吗?”
“还是把打火机关了吧。”
“快开门,否则我要烧了!”
“不开。”
“我烧死你!”
“你烧不了我的。”
这时从柜子里滚出了一个箱子……【答案】那只从柜子里滚落出来的箱子正好停在了他的脚边。他气急败坏地狠狠地踢了那箱子一脚,不成想那箱子却说话了:“根据你设定的程序,在你需要帮助的时候我就要及时出现,给予你必要的帮助。”他望着这只正在自动打开的墨绿色的铁皮箱子,终于想起来了,这只箱子里存放着那把打开房门的钥匙——当初他设计这座人工智能住宅的时候,突然忽发奇想:万一这人工智能住宅的电脑失灵的时候,我们走不出去这房子该怎么办?思来想去,他就设计了这个程序:只要房子的主人三天没有走出这个房子,存放钥匙的绿色铁皮箱就会自动从柜子里滚出并自动打开。【解析】【分析】本题所写内容要与科幻小说的情节相契合,符合情节的发展,同时注意体现自身理解,从社会实践活动出发,对学生身心发展有益,且在文章的立意方面着重对人生、自然或社会阐述感悟即可。故答案为:那只从柜子里滚落出来的箱子正好停在了他的脚边。他气急败坏地狠狠地踢了那箱子一脚,不成想那箱子却说话了:“根据你设定的程序,在你需要帮助的时候我就要及时出现,给予你必要的帮助。”他望着这只正在自动打开的墨绿色的铁皮箱子,终于想起来了,这只箱子里存放着那把打开房门的钥匙——当初他设计这座人工智能住宅的时候,突然忽发奇想:万一这人工智能住宅的电脑失灵的时候,我们走不出去这房子该怎么办?思来想去,他就设计了这个程序:只要房子的主人三天没有走出这个房子,存放钥匙的绿色铁皮箱就会自动从柜子里滚出并自动打开。【点评】本题为开放性试题。续写内容要与科幻小说的情节相契合,符合情节的发展,本能违背作品的愿意即可。5.下面这段话不够简明,请将修改后的文字写在空白处。
篮球比赛结束后,比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车,学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车,而是一个人默默地走回家。我在回家的途中,紧锁着眉头,无奈地叹息,我心里很难受,不禁为比赛的失利感到难过。那个夕阳西下的黄昏,到家门口后,我一个人站在家门口,独自伫立在余晖之中,久久不想回去。提示:抓在叙事的主题,去掉偏离中心的语句;删掉语义重复的词语,使表达更简明。【答案】篮球比赛结束后,队友们都坐大巴走了。只有我一个人默默地走在回家的路上,唉声叹气,为比赛失利而难过。到家门口后,久久站立于夕阳的余晖里不肯回去。【解析】【分析】语段共5个句子。第一、三、四、五有语义重复的词,如“比赛结束后”与“比赛完”等。其中三、四句需要整合成一句话。第二个句子与中心无关,需要删掉。据此修改即可。故答案为:篮球比赛结束后,队友们都坐大巴走了。只有我一个人默默地走在回家的路上,唉声叹气,为比赛失利而难过。到家门口后,久久站立于夕阳的余晖里不肯回去【点评】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力,使表达更简明。6.阅读下面文字,完成习题。
七年级(1)班举办了主题为“天下国家:我最喜欢的一首爱国歌曲”口语交际和综合性学习活动,语文老师说:“爱国歌曲有着丰富而深邃的民族内涵以及鲜明的时代主题,这类作品运用优美的旋律和凝练的艺术语言向我们传递善良、真诫、热情的情感。正是这种强烈的艺术感染力使得这类作品广为传唱,深受大众的喜爱,今天,就让我们把自己最喜欢的一首爱国歌曲推荐介绍给同学们。”你上台推荐时,你会怎么说?(含标点限100个字以内)【答案】例:大家好,我最喜欢的爱国歌曲是《义勇军进行曲》。这首歌高昂激越,催人奋进!每次唱起它我就想起祖国被侵略,受压迫的历史,想到革命前辈抛头颅,洒热血的英雄气概,就更加珍惜大好时光,努力学习。【解析】【分析】推荐某一首爱国歌曲;理由充分。答题要点:称呼语;明确要推荐的爱国歌曲;阐述理由。示例:同学们,今天我推荐给大家的是我最喜欢的《五星红旗迎风飘扬》,每当我听到这首歌时,我眼前仿佛浮现了祖国壮美的山河,勤劳朴实的同胞,感受到祖国强大的气息,激励我奋进,希望也带给大家美好的感受。故答案为:例:大家好,我最喜欢的爱国歌曲是《义勇军进行曲》。这首歌高昂激越,催人奋进!每次唱起它我就想起祖国被侵略,受压迫的历史,想到革命前辈抛头颅,洒热血的英雄气概,就更加珍惜大好时光,努力学习。【点评】综合读写即给出一段材料(材料不仅仅是课本中大家熟悉的),考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力,皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。7.“百善孝为先”,孝,是中华民族的传统美德。班里开展主题为“孝亲敬老,从我做起”的综合性学习活动,请你积极参加并完成下面任务。(1)(观点论述)孝,应该悬一种发自内心的感恩。但现在很多人表达孝的方式都只是流于形式。每当到母亲节或父亲节,微信朋友圈里都是转发各种感恩的文章或以朋友圈寄托对父母思念的照片和煽情的文字,更有甚者在母亲节那天邀请家长到学校,在运动场L让每个孩子端来一盆水给自己母亲洗脚,场面是何等壮观!对于这种现象,你有什么看法?请写由你的观点、理由及结论。字数在80字以内。(2)(故事链接)《三字经》有言“香九龄,能温席。”右图是与这句话有关的关于孝敬的一个故事,请将该故事简要叙写出来,字数在60字以内。(3)(撰写对联)请你将下面对联补充完整。上联:王祥为母卧冰求鲤流芳百世下联:________【答案】(1)【示例1】这种表演式的孝道我们不提倡。真正的孝敬父母不是发个朋友圈或为父母搞个隆重的活劫,而是在平时多关心父母;真正的孝是不张扬的付出。所以孝顺不是形式主义而是实在的陪伴。【示例2】我覚得这种表达孝順的方式没有錯。俗话说“生活需要仪式感”,以这种方式尽孝会让父母印象深刻,而且通过开展活动让孩子记住这个节日也是好的。所以我支持这种表达爱的方式。(言之有理即可)(2)九岁的黄香在冬天为了让父亲少挨冷受冻,給父奈鋪好被子,然后钻进父亲的被窝里,用自己的体温暖好被窝后,オ招呼父亲来睡觉。(意思相同即可)(3)黄香替父温席取暖扬名万年【解析】【分析】(1)开放性试题。如答不提倡这种孝顺方式,首先要指出“每当到母亲节或父亲节,微信朋友圈里都是转发各种感恩的文章或以朋友圈寄托对父母思念的照片和煽情的文字,更有甚者在母亲节那天邀请家长到学校,在运动场让每个孩子端来一盆水给自己母亲洗脚”的做法是流于形式,真正的孝是指平时听父母的话,尊重自己的父母亲,用钱财回报爸爸妈妈抚养之恩,多抽时间回家陪伴自己的父母。也就是不做表面文章,注重实际行动。当然,也可答认同这种孝顺方式,理由要真实有效。(2)仔细观察画作,把画面上的内容分层次或方位用说明性语言描述出来,要注意漫画中的文字内容。这些文字内容往往揭示漫画所描绘的事件,如“香九龄能温席”。描述图片注意抓住题干要求的重心,重点描述画面中的对象的行为等。一定要把中心事件介绍清楚:九岁的黄香在冬天給父奈鋪好被子,然后钻进父亲的被窝里,用自己的体温暖好被窝。(3)对联要注意以下几组要求:第一,上下联字数要相等。第二,上下联词组要相同,词性要一致。第三,上下联平仄要相调。第四,切忌合掌。如“王祥为母卧冰求鲤流芳百世”中“王祥为母卧冰求鲤”为主谓结构,“王祥为母卧冰求鲤流芳百世”整体上又是个主谓结构。在内容上要构成“正对”,要根据“香九龄能温席”的内容组织语言。故答案为:⑴【示例1】这种表演式的孝道我们不提倡。真正的孝敬父母不是发个朋友圈或为父母搞个隆重的活劫,而是在平时多关心父母;真正的孝是不张扬的付出。所以孝顺不是形式主义而是实在的陪伴。【示例2】我覚得这种表达孝順的方式没有錯。俗话说“生活需要仪式感”,以这种方式尽孝会让父母印象深刻,而且通过开展活动让孩子记住这个节日也是好的。所以我支持这种表达爱的方式。(言之有理即可)⑵九岁的黄香在冬天为了让父亲少挨冷受冻,給父奈鋪好被子,然后钻进父亲的被窝里,用自己的体温暖好被窝后,オ招呼父亲来睡觉。(意思相同即可)⑶黄香替父温席取暖扬名万年【点评】⑴本题考查自由表达观点。为开放类试题,不要求统一答案。题目中有明确的要求,需要从观点,理由,结论三个方面来表述。⑵本题考查图文转换。观察图片和图片上的字,再结合题干中的“香九龄,能温席”,写清楚起因、经过、结果,注意语言简洁,不超过规定的字数。⑶本题考查拟写对联。对联分上下两联。这两联字数相同,语义相关(内容结合上题“香九龄,能温席”),相对应的词语词性相同。8.这是联合国儿童基金会网站的图片。项目方认为“有福童享”在语言使用上很有创意。请你说说“有福童享”在语言使用上的巧妙之处。【答案】“有福童享”利用谐音(同音字),既保留了“有福同享”的本意,(答出“同音字”或“有福同享”即可)又表达了让困境中的儿童共享幸福生活的主旨。(意对即可)【解析】【分析】要求说说“有福童享”在语言使用上的巧妙之处。这需要对文字有着一定的联想能力。“有福童享”在使用语言上很有创意,理由是既保留了“有福同享”的本意,又言简意赅地体现了这一儿童福利示范项目的宗旨。让人容易记住,朗朗上口。许多谐音成语广告既有独创性又符合产品的形象特征,对祖国语言也是一种丰富。广告语作为一种语言艺术,是允许创新的。故答案为:“有福童享”利用谐音(同音字),既保留了“有福同享”的本意,(答出“同音字”或“有福同享”即可)又表达了让困境中的儿童共享幸福生活的主旨。(意对即可)【点评】本题考查语言的规范使用与理由的表述能力。要表述有创意的理由,那就可以从谐音的运用,有利于记忆等方面来阐述。9.修改病句。①让看见石像的人明白这位英雄,认识这位英雄,因而崇拜这位英雄。②在学习过程中,我们要努力改正并随时发现自己的缺点。【答案】①让看见石像的人认识这位英雄,明白这位英雄,因而崇拜这位英雄。②在学习过程中,我们要随时发现并努力改正自己的缺点。【解析】【分析】①语序不当。将“明白这位英雄”与“认识这位英雄”对调位置即可。②语序不当。把“努力改正”与“随时发现”对调位置即可。故答案为:①让看见石像的人认识这位英雄,明白这位英雄,因而崇拜这位英雄。②在学习过程中,我们要随时发现并努力改正自己的缺点。【点评】做好本题,要从以下三个方面入手,一借句意,选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础,二要理题干,在理解语义意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当,成分残缺等错误。三要洗关系,要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。10.这学期你参加了什么语文实践活动?请仔细回忆一下,写出一项来,并简单谈谈你参加这项活动的收获。【答案】活动名称:世界何时铸剑为犁;我的收获:通过这次活动,我明白了战争给人类带来的危害,今天和平生活的来之不易。【解析】【分析】由题意可知,本题要求学生写出一项自己本学期参加的语文实践活动,然后谈谈自己在本次活动中的收获。作答时,一定要选择自己最有印象的一次活动,然后表达自己的收获即可。如参加了:中学生读书比赛活动,拓宽了知识面,增加了文化修养。故答案为:活动名称:世界何时铸剑为犁;我的收获:通过这次活动,我明白了战争给人类带来的危害,今天和平生活的来之不易。【点评】语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环,能够简明、连贯、得体地表达我们的见解,不仅是中招考试的要求,更是我们交往能力的一种体现。所以,我们应该认真对待这方面的训练。11.阅读下面这组对话,请以孩子的口吻对父亲进行劝说。要求表达合理、得体,20字以上。
“哇!又超了一辆‘宝
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