四川省成都实验高级中学2026届生物高二上期末考试试题含解析

四川省成都实验高级中学2026届生物高二上期末考试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．预防新冠肺炎（COVID-19）等传染病的措施之一是每天定时开窗通风，其主要目的是降低教室内病原体的（）A.出生率 B.年龄组成 C.性别比例 D.种群密度2．下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（）A.光、温度、重力等环境因素也参与调节植物的生长发育B.利用高浓度2，4-D作除草剂，可抑制农田中杂草的生长C.用生长素类似物处理未授粉的番茄花蕾，可得到无籽番茄D.植物激素较人工合成的植物生长调节剂作用效果更稳定3．在下列哪种条件下,人体对自身脂肪的利用率明显升高A.缺乏胰岛素 B.缺乏胰高血糖素 C.蛋白质供给不足 D.饥饿4．下图为人体的生命活动调节示意图。下列叙述错误的是（）A.饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程C.人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加D.当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回5．新型冠状病毒和肺炎双球菌均可侵入人体引发肺炎。下列说法正确的是（）A.两种病原体侵入人体后经T细胞摄取，处理并暴露出特有的抗原B.效应T细胞均能与两种病原体密切接触，使其裂解死亡C.浆细胞可特异性识别两种病原体，并产生相应的抗体D.两种病原体侵入人体后均可引起机体产生记忆细胞6．下列有关种群和群落的叙述，正确的是（）A.依据种群密度的大小不能反映种群数量的变化趋势B.年龄组成通过出生率直接决定种群数量的变化C.海洋面积广阔，其中的鱼类种群数量多，可以随意捕捞D.群落演替是具有一定方向、有序渐进的过程，不会改变二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图为人体稳态调节的部分示意图，其中数字①～⑦表示过程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、结构或细胞。请据图回答下列问题：(1)当人大量失水后，调节过程为________(填数字)，d表示____________，乙表示________。(2)过程④体现的激素调节方式属于________调节。(3)当血糖浓度高出正常范围时，下丘脑通过⑦使甲所分泌的________增多，它与________________________拮抗，共同调节血糖平衡。(4)连接神经调节和激素调节的枢纽是________，c作用的靶细胞是________。8．（10分）洋葱是生物学实验的常用材料之一，图是经一段时间培养后的紫色洋葱示意图，请回答下列问题：（1）若利用此洋葱观察植物细胞的有丝分裂，则取材部位应是________，实验中用________和________的混合液作为解离液，________作为染色剂。（2）若要验证植物细胞吸水原理，则最好的取材部位是________。（3）若要尝试利用此洋葱进行叶绿体色素的提取实验，你将用到的液体试剂是______，还要加入少量的________和______。（4）若要将叶绿体色素进行分离，方法是_____，用到的液体试剂是_____。9．（10分）学习以下材料，回答（1）～（4）题。山西黎城野生萱草资源调查萱草是阿福花科萱草属多年生宿根草本植物的统称，其花期长、耐寒、耐旱、耐贫瘠、适应性强，是一种重要的园林地被植物和药食植物。我国是世界萱草属种质的自然分布中心，原产11种。研究者在山西省黎城县的太行山东麓野生萱草分布区设置72个观测点，调查得到野生萱草群落的部分优势种。根据生物习性和分布生境（如表1），将其划分为黄花菜组和北萱草组，前者由黄花菜、细叶苔草、野艾蒿、铁杆蒿、皱叶酸模组成，夜间开花，地上生物量大，耐旱、耐贫瘠，生态适应性强，分布范围广，从海拔1070m的山麓地带到1530m的山地东坡、东北坡均可生长。北萱草组：由北萱草、赖草和乳浆大戟组成，白天开花，主要分布海拔1070～1530m的山地东北坡土层较厚、土壤水分含量较高的林缘下，地上生物量与个体数量比黄花菜组小。表黎城野生萱草群落8个优势种的特征序号名称水分生态类型株高海拔花果期1黄花菜中生30-100cm2000米以下3-7月2北萱草中生24-30cm500-2500米5-8月3皱叶酸模中生50-100cm30-2500米6-7月开花7-8月结果4细叶苔草中生3-7cm550-5300米4-6月5野艾蒿旱中生50-120cm1500米以下8-10月6铁杆蒿中旱生30-100cm800-1600米7月开花8月结果7乳浆大戟中旱生30-60cm低山区，一般1000米以下4-10月8赖草旱生40-100cm30-5000米6-7月开花8-9月结果注：需水量从高到低排列依次：中生、旱中生、中旱生和旱生野生萱草群落中每个植物物种的地位和作用可用生态位来衡量，它包括生态位宽度和重叠两个方面。生态位宽度是指生物所利用的各种不同资源的总和。在没有任何竞争或其它敌害情况下，被利用的整组资源称为“原始”生态位；因种间竞争，一种生物不可能利用其全部原始生态位，所占据的只是“现实”生态位。生态位重叠是指两个或两个以上生态位相似的物种生活于同一空间时分享或竞争共同资源的现象。本研究对筛选、培育生态适应性优良的野生萱草，促进萱草产业化应用具有重要参考价值。（1）调查野生萱草群落的物种种类和数量采用__________法，观测点的设置需要遵循__________原则，以便排除主观干扰。（2）不同海拔高度分布着不同的植物种群，这属于群落的__________结构，其中黄花菜和皱叶酸模的关系为__________，请从生态位的两个方面写出依据________________。（3）若要调查该区域某种鸟类的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、_________。综合文中信息，生态位体现出一个物种在群落中的地位或作用，具有________性。（4）北萱草花朵大，颜色艳丽，欲要引种北萱草入京作为观赏植物，请根据文中信息及已有知识写出一条建议。______________________10．（10分）屈肘反射例如：人手指意外触到蜡烛火焰时迅速缩手。其反射弧示意图如下。（1）图示b属于反射弧中的__________________。当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为__________________。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内__________________释放神经递质，该递质与神经元c细胞膜上__________________结合，使神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。（2）图中M点兴奋时，产生的信号传到大脑的__________________会形成痛觉｡若N点受刺激产生兴奋，肌肉收缩__________________(属于或不属于)反射，而在神经元b上__________________(填有或无)膜电位的变化，其原因是______________________________________________________｡（3）氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质，突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的_____________(填抑制剂或激活剂)作为药物施用于病人，可抑制癫痫病人异常兴奋的形成，从而缓解病情。试分析其原因_______________________________________。11．（15分）下列关于植物激素相关内容的叙述不正确的是（）A.持续高温可使某些种子中的脱落酸降解，之后又遇大雨，种子容易萌发B.在植物生长发育的过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性C.乙烯能够使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶，从而降低酿酒成本D.决定植物器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】种群是某一区域内同种生物的总和，具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度，年龄组成是预测种群密度，性别比例也可影响种群密度。【详解】预防新冠肺炎措施之一是每天定时开窗通风，其主要目的是降低新冠肺炎的种群密度，有效预防新冠肺炎的传播。D正确，ABC错误。故选D。2、D【解析】生长素类似物的应用：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育（用于培育无籽果实）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保铃；（4）生长素类似物还可用于除草，作为“除草剂”。【详解】A、光照、温度、重力等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节，故光、温度、重力等环境因素也会参与调节植物的生长发育，A正确；B、生长素表现为低浓度促进生长，高浓度抑制生长，故用较高浓度的2，4-D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长，B正确；C、对未授粉的番茄花蕾喷洒一定浓度的生长素类似物，可促进子房发育成果实，得到无籽番茄，C正确；D、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂，植物生长调节剂的作用效果可比相应的植物激素更稳定，D错误。故选D3、A【解析】A、缺乏胰岛素会导致糖尿病，糖尿病病人因组织细胞得不到充足的能量供应而不断消耗自身的组成有机物，包括脂肪的消耗增加，A正确；B、胰高血糖素可以升高血糖浓度，缺乏胰高血糖素，非糖物质包括脂肪等转化为葡萄糖减少，因此人体对自身脂肪的利用率减少，B错误；C、蛋白质经消化以氨基酸的形式吸收，蛋白质供应不足不会导致脂肪的消耗，C错误；D、饥饿，说明细胞内能量供应减少，也就说明脂肪利用率也在减少，D错误。故选A。4、D【解析】图示为神经、体液调节过程，AB和AC过程为神经调节，内分泌腺相当于反射弧中的效应器解：A、饭后血糖升高时，可以通过传入神经传给下丘脑，再通过传出神经作用于胰岛B细胞，促进胰岛素分泌，A正确；B、人体内的甲状腺激素对下丘脑和垂体存在反馈调节，所以甲状腺激素可能完成H过程，B正确；C、体温相对稳定是神经、体液共同调节的结果，调节途径可以为：“寒冷刺激→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→肾上腺→肾上腺素”，C正确；D、人的手被针刺时，通过神经调节，使手缩回，过程为：“针刺激→传入神经→脊髓→传出神经→有关肌肉”，D错误故选D考点：神经冲动的产生和传导；体温调节、水盐调节、血糖调节5、D【解析】体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞。（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞。（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞。（2）T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解。【详解】A、病原体侵入机体内经吞噬细胞摄取处理，暴露其特有的抗原，A错误；B、效应T细胞与病毒侵染的靶细胞密切接触，使其裂解死亡，肺炎双球菌不进入细胞内，浆细胞产生的抗体与肺炎双球菌结合，发挥免疫效应，B错误；C、浆细胞不能识别抗原，C错误；D、两种病原体侵入人体后均可引起机体产生记忆细胞，D正确。故选D。6、A【解析】种群的数量特征及相互关系：1、种群密度是种群最基本的数量特征。2、直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率。3、年龄组成和性别比例不直接决定种群密度，年龄组成通过影响种群的出生率和死亡率，从而预测种群数量变化趋势，性别比例能够影响种群的出生率间接影响种群密度。【详解】A、年龄组成可预测种群数量变化趋势，通过影响种群的出生率和死亡率，依据种群密度的大小不能反映种群数量的变化趋势，A正确；B、年龄组成可预测种群数量变化趋势，通过影响种群的出生率和死亡率，间接决定种群数量的变化，B错误；C、海洋面积广阔，其中的鱼类种群数量多，要确定合理的捕捞量，但不可以随意捕捞，C错误；D、群落演替是群落组成向着一定方向、有序渐进的过程，随着时间变化的有序过程，D错误。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、(1).①②⑥(2).抗利尿激素(3).肾小管和集合管(4).反馈(或负反馈)(5).胰岛素(6).胰高血糖素(或肾上腺素)(7).下丘脑(8).组织细胞、下丘脑细胞、垂体细胞【解析】图示过程为：当身体的感受器受到刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（a），促甲状腺激素释放激素运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（b）。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素（c）的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少。【详解】（1）当人大量失水后，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强，故调节过程为①②⑥。d表示抗利尿激素，乙表示肾小管、集合管。（2）过程④为当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，体现的激素调节方式属于反馈调节。（3）胰岛素具有降低血糖浓度的作用，胰高血糖素具有升高血糖作用，当血糖浓度高出正常范围时，下丘脑通过⑦使甲所分泌的胰岛素增多，它与胰高血糖素拮抗，共同调节血糖平衡。（4）下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动。因此下丘脑是连接神经调节和激素调节的枢纽。图中c甲状腺激素几乎可以作用于全身的组织细胞，故c甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身的组织细胞。8、(1).根尖(2).盐酸(3).酒精(4).龙胆紫染液(5).鳞茎表皮细胞(6).无水乙醇(7).碳酸钙(8).二氧化硅(9).纸层析法(10).层析液【解析】紫色洋葱的叶片分两种，一种是管状叶，绿色，这种叶片可用于提取和分离叶绿体中的色素．紫色洋葱的另一种叶片是鳞片叶，其内外表皮都由一层细胞构成，适于显微镜观察，其中外表皮紫色，适于观察质壁分离复原；洋葱鳞片叶的内表皮浅色，适于观察DNA、RNA在细胞中的分布状况．观察有丝分裂的最佳材料是根尖，一是色浅，无其他色素干扰；二是此处细胞处于分裂周期中，能找到进行分裂的细胞。【详解】（1）洋葱的根尖分生区有丝分裂较旺盛，常用来观察有丝分裂；实验中常用盐酸和酒精配成的解离液进行水解处理，常用龙胆紫染液、醋酸洋红等对染色体进行染色。（2）要验证植物细胞吸水的原理，常选含有紫色大液泡的鳞片叶的外表皮细胞。（3）常用无水乙醇提取色素，研磨时需要加入二氧化硅进行充分研磨，加入碳酸钙保护色素。（4）由于不同的色素在层析液中的溶解度不同，故常用层析液通过纸层析法分离色素。【点睛】此题是实验中一材多用的题目，考查了观察细胞有丝分裂实验、观察质壁分离及复原实验、叶绿体中色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验选材、实验采用的试剂及试剂的作用，需要考生在平时的学习过程中注意积累。9、（1）①.样方②.随机（2）①.水平②.种间竞争③.黄花菜的生态位宽度：水分生态类型中生，株高30-100cm，海拔2000米以下，花果期3-7月；皱叶酸模的生态位宽度：水分生态状态中生，株高50-100cm，海拔30-2500米，花果期6-7月开花，7-8月结果；两者的生态位重叠程度较高（3）①.天敌、与其他物种的关系②.多维（4）应保证水分充足、排水良好，且不影响本地物种的生存【解析】1、群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响。群落的水平结构：是指水平方向上地形变化、土壤湿度、光照变化等造成群落中各种群在水平状态下的格局或片状分布。2、生态位：一个物种在群落中地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况、以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。【小问1详解】植物调查种群密度一般用样方法，取样时做到随机取样。【小问2详解】不同海拔分布的植物种类和数量不同，体现了群落的水平结构，它们常呈镶嵌分布，不同植物之间竞争阳光和环境资源，故二者属于种间竞争。黄花菜的生态位宽度：水分生态类型中生，株高30-100cm，海拔2000米以下，花果期3-7月；皱叶酸模的生态位宽度：水分生态状态中生，株高50-100cm，海拔30-2500米，花果期6-7月开花，7-8月结果；两者的生态位重叠程度较高，故推测其为竞争关系。【小问3详解】某种动物在生态系统中生存，需要资源、空间，因此研究某种动物的生态位通常要研究它的栖息地、食物、天敌及与其他物种的关系。生态位体现出一个物种在群落中的地位或作用具有多维性。【小问4详解】北萱草，中生，株高24-30cm，说明其需水量较高，排水良好，引进时要保证不影响本地物种的生存状态。【点睛】本题考查了群落的空间结构特征和生态位的有关知识，要求考生能够识记群落的垂直结构和水平结构的概念，并且会对比分析表格数据，属于基础题。10、①.反射中枢②.外负内正③.突触小泡（或者递质小泡）④.通道蛋白（受体蛋白）⑤.中央后回（或者体觉区）⑥.不属于⑦.无⑧.b与c之间的突触是单向传递的（神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜）⑨.抑制剂⑩.抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA分解速率降低【解析】据图分析：由图甲可知，手指皮肤下有感受器，a神经元为传入神经，b为神经中枢，c