2026 年中职康复治疗（康复治疗基础）试题及答案

2025年中职康复治疗（康复治疗基础）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共20题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.康复治疗的最终目标是（）A.治愈疾病B.恢复功能C.提高生活质量D.回归社会2.以下哪项不属于康复治疗的基本手段（）A.物理治疗B.药物治疗C.作业治疗D.言语治疗3.康复评定的目的不包括（）A.确定功能障碍的性质B.制定康复治疗计划C.评估康复治疗效果D.发现疾病的病因4.运动疗法的基本原则不包括（）A.因人而异B.循序渐进C.被动运动为主D.持之以恒5.物理治疗中，利用电流治疗疾病的方法是（）A.超声波疗法B.电疗法C.光疗法D.磁疗法6.作业治疗的重点是（）A.增强肌力B.改善关节活动度C.提高日常生活能力D.恢复平衡功能7.言语治疗主要针对哪种功能障碍（）A.运动功能障碍B.认知功能障碍C.言语功能障碍D.心理功能障碍8.康复治疗团队中，负责制定康复治疗方案的是（）A.康复医师B.物理治疗师C.作业治疗师D.言语治疗师9.以下哪种疾病不属于康复治疗的范畴（）A.骨折B.冠心病C.精神分裂症D.感冒10.康复治疗过程中，患者的主动参与至关重要，这体现了（）原则。A.因人而异B.循序渐进C.主动参与D.全面康复11.物理治疗中，热疗的作用不包括（）A.促进血液循环B.缓解疼痛C.增强肌肉力量D.松解粘连12.作业治疗中，用于改善手指精细动作的训练方法是（）A.磨砂板训练B.编织训练C.滚筒训练D.平衡木训练13.言语治疗中，针对失语症患者的训练方法是（）A.发音训练B.呼吸训练C.认知训练D.心理治疗14.康复评定的时间不包括（）A.治疗前B.治疗中C.治疗后D.出院后15.运动疗法中，增强肌肉力量的训练方法是（）A.关节活动度训练B.肌肉耐力训练C.抗阻训练D.平衡训练16.物理治疗中，利用磁场治疗疾病的方法是（）A.超声波疗法B.电疗法C.光疗法D.磁疗法17.作业治疗中，用于改善上肢协调性的训练方法是（）A.拼图训练B.打字训练C.套圈训练D.以上都是18.言语治疗中，针对吞咽障碍患者的训练方法是（）A.摄食训练B.发音训练C.认知训练D.心理治疗19.康复治疗中，常用的心理治疗方法不包括（）A.支持性心理治疗B.认知行为疗法C.药物治疗D.放松训练20.康复治疗的对象是（）A.残疾人B.慢性病患者C.急性病患者D.以上都是二、多项选择题（总共10题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）1.康复治疗的基本途径包括（）A.物理治疗B.作业治疗C.言语治疗D.心理治疗E.康复工程2.康复评定的内容包括（）A.运动功能评定B.感觉功能评定C.言语功能评定D.认知功能评定E.心理功能评定3.运动疗法的作用包括（）A.增强肌力B.改善关节活动度C.提高心肺功能D.促进神经功能恢复E.改善平衡功能4.物理治疗中，电疗法包括（）A.直流电疗法B.低频电疗法C.中频电疗法D.高频电疗法E.超声波疗法5.作业治疗的特点包括（）A.针对性强B.趣味性高C.实用性强D.主动性强E.以上都是6.言语治疗的原则包括（）A.早期开始B.循序渐进C.个体化D.针对性E.以上都是7.康复治疗团队成员包括（）A.康复医师B.物理治疗师C.作业治疗师D.言语治疗师E.康复护士8.康复治疗中，常用的康复工程技术包括（）A.假肢B.矫形器C.轮椅D.助行器E.助听器9.康复治疗的目标包括（）A.改善功能B.提高生活质量C.回归社会D.治愈疾病E.延长寿命10.康复评定的方法包括（）A.观察法B.测量法C.问卷调查法D.量表评定法E.以上都是三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.康复治疗就是针对残疾人的治疗。（）2.康复评定贯穿于康复治疗的全过程。（）3.运动疗法只能改善运动功能，对其他功能没有影响。（）4.物理治疗中，热疗和冷疗不能同时使用。（）5.作业治疗主要是让患者进行娱乐活动。（）6.言语治疗只针对失语症患者。（）7.康复治疗团队中，各成员的职责是独立的，不需要协作。（）8.康复工程技术主要是为了美观，对功能改善作用不大。（）9.康复治疗的最终目标是恢复患者的所有功能。（）10.康复评定结果只用于制定康复治疗计划。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述康复治疗的基本原则。2.请列举物理治疗中常用的几种方法及其作用。3.作业治疗的主要内容包括哪些？五、病例分析题（总共1题，20分，请根据以下病例回答问题）患者李某，男，45岁，因车祸致右侧肢体偏瘫1个月入院。体格检查：右侧上肢肌力0级，右下肢肌力1级，右侧肢体肌张力增高，腱反射亢进，病理征阳性。右侧肢体感觉减退。言语表达正常，但对指令理解存在一定困难。认知功能基本正常。1.请对该患者进行康复评定，列出主要评定内容及可能的结果。2.根据评定结果，制定一份康复治疗方案，包括治疗目标、治疗方法及具体措施。答案：一、单项选择题1.D2.B3.D4.C5.B6.C7.C8.A9.D10.C11.C12.B13.A14.D15.C16.D17.D18.A19.C20.D二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCD5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABC10.ABCDE三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.康复治疗的基本原则包括：因人而异、循序渐进、主动参与、全面康复、功能训练、整体综合治疗、持续治疗等。2.物理治疗中常用方法及作用：电疗法，可用于促进神经肌肉功能恢复等；光疗法，如红外线可促进血液循环、缓解疼痛；超声波疗法，能松解粘连、促进组织修复；磁疗法，可调节人体生物磁场等。3.作业治疗主要内容包括：日常生活活动能力训练，如穿衣、进食等；职业技能训练，根据患者情况进行相关职业技能培训；认知功能训练，提高患者认知能力；心理及社交功能训练，增强患者心理调适和社交能力等。五、病例分析题1.评定内容及可能结果：运动功能评定：右侧上肢肌力0级，右下肢肌力1级，肌张力增高；感觉功能评定：右侧肢体感觉减退；