婴幼儿游戏活动设计与实施期末复习题

山东外国语职业技术大学高等学历继续教育婴幼儿游戏活动设计与实施2025学年第二学期期末考试普通用卷学习方式:业余/函授时间：120分钟考试科目:《婴幼儿游戏活动设计与实施》（总分）100分集中闭卷考试特别提醒：1、所有答案均须填写在答题卷上，否则无效。2、每份答卷上均须准确填写专业、身份证号码、所属学习中心名称、学号、姓名等。一单选题(共20题，总分值60分)1.下列选项中，_________________是按活动内容进行分类的游戏类别。（3分）A.接力游戏B.平衡游戏C.争夺游戏D.角力游戏2.下列选项中，__________________不是调节游戏活动量的方法。（3分）A.增加游戏的组数B.缩小游戏的场地范围C.延长游戏的时间D.变化游戏的方法3.游戏中，幼儿用枕头代替宝宝，其中的宝宝属于_________________。（3分）A.替代物B.被替代物C.实物D.想象物4.关于游戏创编的步骤，正确的说法是_________________。（3分）A.首先要确定游戏的名称B.创编的第三个步骤是构思游戏情节C.选择游戏动作是设计游戏细节的重要内容D.制定游戏规则是创编的第五个步骤5.下列选项中，________________不属于指导幼儿口头语言表达技能的内容。（3分）A.让幼儿能用恰当的表情和动作表演B.让幼儿能大胆地把角色的语言表达出来C.让幼儿知道运用自己的语调来表达思想感情D.让幼儿能较清晰流畅地用普通话表演6.下列选项中，________________________是教师帮助幼儿开展游戏的能力基础。（3分）A.游戏的技能B.游戏设计的技能C.游戏指导的技能D.游戏组织与教学的技能7.下列选项中，_________________不是大班幼儿结构游戏的指导要点。（3分）A.指导幼儿创造性的共同建构一个复杂的物体B.引导幼儿开展参加人数多持续时间长的大型结构活动C.采用语言提示的方法教会他们掌握新的结构知识和技能D.以“情境描述”法激发幼儿的建构兴趣8.先让幼儿在一定时间内对一组实物或图形进行观察，然后拿掉一个或几个，请幼儿发现缺少了什么，这是________________________________。（3分）A.识记-再认游戏B.识记-再现游戏C.想象再造D.想象创造9.游戏中，幼儿用雪花片代替饼干，其中的雪花片属于__________。（3分）A.替代物B.被替代物C.实物D.想象物10.七巧板包括_________________。（3分）A.五块三角形一块正方形一块平行四边形B.四块三角形两块正方形一块平行四边形C.四块三角形一块正方形两块平行四边形D.三块三角形两块正方形两块平行四边形11.下列选项中，__________________不属于教师在体育游戏前的准备工作。（3分）A.教师安排幼儿学习并掌握游戏有关的儿歌B.使幼儿有兴趣地集合起来并排成游戏所需要的队形C.检查活动器械是否清洁牢固D.察看幼儿的服装是否合乎进行体育游戏的要求12.七巧板又称_________________。（3分）A.燕几图B.智慧板C.蝶几图D.智慧图13.编选和设计合适的智力游戏，控制好智力游戏的________________________是关键。（3分）A.情节B.难度C.趣味性D.目标14.触摸辨物游戏主要以_________________________为设计思路。（3分）A.看一看B.听一听C.摸一摸D.尝一尝15.下列选项中，不正确的说法是__________________。（3分）A.幼儿体育游戏的趣味性主要体现在竞赛性B.体育游戏能充分满足幼儿争强好胜的心理C.体育游戏能促进幼儿的身心健康发展D.幼儿体育游戏比一般体育活动更能全面发展幼儿身心16.“拔萝卜”适合__________________幼儿表演。（3分）A.大班B.中班C.小班D.学前班17.幼儿的________________________对想象再造游戏具有重要意义。（3分）A.语言B.想象C.感性经验D.理性经验18.下列选项中，________________________把“游戏活动的支持与引导”作为幼儿园教师必备的专业能力。（3分）A.《幼儿园工作规程》B.《教师教育课程标准》C.《幼儿园教育纲要》D.《幼儿园教师专业标准》19.下列说法中，不正确的是_________。（3分）A.角色扮演是一种社会角色学习和实践的过程B.角色游戏培养了幼儿的交往技能C.角色游戏对幼儿语言的发展有着很大的促进作用D.角色游戏对幼儿自我控制能力的提高无作用20.下列说法中，正确的是_________________________。（3分）A.绽放性体验是第一层次的快乐体验B.自主性体验是第二层次的快乐体验C.玩味性体验是第二层次的快乐体验D.想象性体验是第三层次的快乐体验二多选题(共5题，总分值20分)21.体育游戏竞赛方法的设计包括_________________。（4分）A.接力法B.轮流法C.捕捉法D.争夺法22.选择表演游戏的内容时，应具备的特征有________________。（4分）A.健康活泼的思想B.具有表演性C.起伏的情节D.较多的对话23.幼儿角色游戏需要教师指导的环节有__________________。（4分）A.游戏主题的选择与确定B.游戏角色的分配C.游戏规则的建立与执行D.游戏的合作程度24.智力游戏的难度应该控制在_________________________。（4分）A.幼儿不需努力就可以达到成功的程度B.幼儿经过一定的努力能够达到成功的程度C.幼儿经过努力也达不到成功的程度D.幼儿跳起来能够到的高度25.表演游戏中教师要为孩子提供的物质条件包括________________。（4分）A.简易的布景B.服装C.道具D.简易的舞台三判断题(共10题，总分值20分)26.拼棒游戏是结构游戏的一种。（2分）（

）27.游戏者的快乐体验是单维度多层次的。（2分）（

）28.“游戏”连成词最早见于《说文解字》。（2分）（

）29.熟悉正方形的组合是七巧板拼图的技巧之一。（2分）（

）30.成人游戏多为弱规则游戏，带有一定的民族传承性和突出的竞技色彩。（2分）（

）31.由于幼儿按照自己对作品的理解进行表演，每次演出都可能不一样。（2分）（

）32.与游戏者能力相当的活动方案是游戏活动产生的前提条件。（2分）（

）33.每个智力游戏都有一定的教育任务，要通过游戏的玩法与规则来实现。（2分）（

）34.表演游戏与角色游戏最大的区别在于场地不同。（2分）（

）35.拼板游戏的原形都是正方形。（2分）（

）一单选题(共20题，总分值60分)1.答案：B解析过程：2.答案：D解析过程：3.答案：B解析过程：4.答案：D解析过程：5.答案：A解析过程：6.答案：A解析过程：7.答案：D解析过程：8.答案：A解析过程：9.答案：A解析过程：10.答案：A解析过程：11.答案：B解析过程：12.答案：B解析过程：13.答案：B解析过程：14.答案：C解析过程：15.答案：A解析过程：16.答案：C解析过程：17.答案：C解析过程：18.答案：D解析过程：19.答案：D解析过程：二多选题(共5题，总分值20分)21.答案：A,C,D解析过程：22.答案：A,B,C