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文档简介

高三语文上册月考测考试卷题库(含答案)考试时间:150分钟满分:150分姓名:________班级:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)

材料一:

《现代汉语词典》中对“文化”的定义是:“人类社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。”文化不仅包括传统的书法、戏曲等,也包括现代的影视、网络文学等。文化是在不断传承与创新中发展的,它既承载着民族的记忆,也反映着时代的变迁。材料二:

近年来,随着互联网技术的飞速发展,网络文学已经成为一种重要的文化现象。它拥有广泛的受众群体,也在不断推动着文学创作的多样化。网络文学不同于传统文学的一个显著特点是,其创作过程更具互动性和开放性,读者可以通过评论、打赏等方式参与到作品的创作中,使文学创作不再是单向的表达,而是一种双向的交流。材料三:

在文化传承方面,传统文学与网络文学各有优势,但不可否认的是,网络文学在传播上更具优势。传统文学需要通过出版、教育等途径进行传播,而网络文学借助平台可以直接面向大众,形成更广泛的文化影响力。根据材料一,“文化”最核心的内涵是()(3分)

A.物质财富

B.精神财富

C.物质财富和精神财富的总和

D.书法、戏曲等传统文化答案:C

解析:材料一明确指出“文化”是“人类社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和”,选项C正确。材料二提到网络文学与传统文学的不同之处是()(3分)

A.创作周期更长

B.传播渠道更单一

C.不需要读者参与

D.创作过程更具互动性和开放性答案:D

解析:材料二提到网络文学的显著特点是“创作过程更具互动性和开放性”,选项D正确。材料三认为网络文学在文化传承中的优势是()(3分)

A.传承方式更传统

B.文化表达更深层

C.传播范围更广

D.文学形式更多样答案:C

解析:材料三明确指出网络文学“在传播上更具优势”,并能“形成更广泛的文化影响力”,选项C正确。请简要概括现代汉语中“文化”概念的演变。(4分)答案:现代汉语中“文化”的概念从传统上对物质和精神财富的总称,演变为一个涵盖更广、包括网络文学等现代形式在内的文化整体。

解析:材料一和材料三分别从传统和现代角度描述了“文化”概念的内涵,由此可得出“文化”概念的演变方向。网络文学的兴起对传统文化传承有什么积极作用?(6分)答案:网络文学借助互联网技术实现快速传播,拓展了文化的覆盖面,使更多人能够接触到传统文化内容;同时,其互动性使文化传承更加现代化和生活化,有助于增强读者对传统文化的兴趣与认同。

解析:材料二和材料三提及网络文学在传播方式和互动性上的优势,有助于传统文化的广泛传播和认同。(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)

阅读下面的文字,完成题目。老张的坛子

老张有个坛子,藏在卧室的床底。坛子里装满了酒,是三十年前他妻子去世前酿的。那酒,是他用一生的回忆和泪水酿成的,一坛子,不,一罐子,一缸子,都是酒。光绪年间,老张初来城市,是个手艺人。他靠手艺吃饭,后来富了。他请了两位女工,一个做酒,一个做面。他们一直相伴,直到酒女走了。老张从此再没请过女工,而是自己酿酒,自己喝酒。每一滴酒,都是他生命的一部分。他觉得,人生就像一坛酒,前期是浓烈的,中间是柔和的,后期是淡泊的。他常常对着坛子说:“等我百年之后,你还是要陪着我的。”作者反复使用“一坛子,不,一罐子,一缸子”这种重复句式,其作用是()(3分)

A.强调坛子的重要

B.表达对妻子的思念

C.表现老张性格的豪爽

D.说明酒的种类繁多答案:B

解析:句式重复表现出老张对酒女深厚的情感,突出了失去妻子后的孤独与思念,选项B正确。文中“人生就像一坛酒”这句话的象征意义是什么?(3分)答案:象征人生的不同阶段,人生早期充满激情与奋斗,中间经历磨砺,后期趋于平淡与淡泊。

解析:“人生就像一坛酒”是比喻手法,将人生阶段与酒的发酵过程相类比,表达生命历程的层次感。请从文中找出体现老张对酒的情感的两个句子,用“”标出。(4分)答案:①“那酒,是他用一生的回忆和泪水酿成的”②“人生就像一坛酒,前期是浓烈的,中间是柔和的,后期是淡泊的”

解析:两个句子分别从情感上和人生哲理上表达了老张对酒的深刻情感和意义。文中老张说:“等我百年之后,你还是要陪着我的。”请结合全文,分析这句话的关键作用。(6分)答案:这句话是全文的情感高潮,表达了老张对亡妻的深厚感情与留恋之情。他将酒视为亡妻的代称,寄托了对她的思念与不舍,使文章情感更加细腻动人。

解析:这是老张内心的独白,体现了他对亡妻的眷恋,使人物形象更加丰满,并深化了主题。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)

阅读下面的文言文,完成题目。《论语·学而》

子曰:“君子务本,本立而道生。”

子夏曰:“贤贤易色,事父母,能尽其性;事君,能尽其忠;交友,能尽其信。”下列加点字解释不正确的一项是()(3分)

A.君子务本——务:致力、专心于

B.贤贤易色——贤:以……为贤

C.事父母——事:侍奉

D.能尽其信——尽:尽心尽力答案:B

解析:“贤贤易色”中第一个“贤”是动词,意思是“以……为贤”,第二个“贤”是名词,指有德行的人,选项B的解释混淆了两个“贤”的词性。下列对“本立而道生”一句的理解正确的一项是()(3分)

A.根本建立,道就产生

B.治理国家的根本确立,国家的政策就随之出现

C.本性立住了,道就产生了

D.根本确立后,就能走向正道答案:D

解析:句子“本立而道生”意为根本确立后,就能走向正道,选项D正确。子夏所说“事父母,能尽其性”中的“性”指的是()(3分)

A.自然本性

B.人性本善

C.父母的本性

D.子女的本性答案:D

解析:句意是“侍奉父母,能够尽到子女的本分”,体现了子女应尽的孝道,选项D正确。“君子务本”与“贤贤易色”在意义上是否一致?请结合文中内容简要说明。(4分)答案:不一致。“君子务本”强调重视根本,不外求;“贤贤易色”则强调对待不同人应有不同态度,优先重视有德行的人。两者从不同角度表达儒家思想。

解析:两句话分别从重视根本和重视德行出发,体现了儒家文化的多维思想。请将下列句子翻译为现代汉语:

①贤贤易色,事父母,能尽其性;

②事君,能尽其忠;交友,能尽其信。答案:①尊重有德之人,而轻视外表的美色,侍奉父母,能够尽到子女的本分;

②侍奉君主,能够尽到忠心;结交朋友,能够做到诚信。

解析:文言文句子皆为经典表达,需注意词义与句意的转换。(二)古代诗歌阅读(9分)

阅读下面的诗歌,完成题目。《登高》

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。本诗的作者是()(3分)

A.杜甫

B.李白

C.白居易

D.李商隐答案:A

解析:《登高》是杜甫的代表作之一,是其晚年所作,表达了对人生际遇的感慨。下列诗句中,表现诗人孤独情感的一项是()(3分)

A.风急天高猿啸哀

B.万里悲秋常作客

C.无边落木萧萧下

D.不尽长江滚滚来答案:B

解析:“万里悲秋常作客”直接表达了诗人漂泊无依的悲凉处境,体现孤独情感。概括本诗的主题思想。(3分)答案:本诗通过描写秋日登高所见的萧瑟景象,抒发了诗人对人生困顿、漂泊无依的感慨和对时光流逝的无奈之情。

解析:全诗情感基调沉郁,寄托了诗人对人生境遇的哀叹和对时代的反思。(三)名篇名句默写(6分)

18.《赤壁赋》中描写江水浩瀚、日夜不息的句子是:“__________,__________。”答案:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

解析:这两句描绘了人在自然面前的渺小,与后文“寄蜉蝣于天地”呼应,引出人生短暂的感慨。《离骚》中表达诗人保持高洁品格、不与世俗同流合污的句子是:“__________,__________。”答案:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。

解析:诗句表达了屈原不愿与世俗同流合污的坚定意志,展现了他高洁的理想人格。《劝学》中说明君子广博、善于学习的句子是:“__________,__________。”答案:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

解析:此句强调君子通过广泛学习和不断自我反省,才能达到知识与行为的完善。三、语言文字运用(20分)18-20、语言文字运用Ⅰ(11分)

21.下列加点词语使用不当的一项是()(3分)

A.他总是严于律己,宽以待人。

B.这本书内容丰富,对读者有裨益。

C.他为人正直,处事光明磊落。

D.她的举止优雅,仪态万方,让人赞不绝口。答案:D

解析:“仪态万方”原指姿态、风度多样,用在此处不合适,应改为“仪态端庄”等。下列句子中,没有语病的一项是()(3分)

A.我们的任务是提高学习成绩和培养良好习惯。

B.他写的这篇文章,内容真实,情意深长。

C.随着科技的发展,人们的生活质量大幅度提高。

D.由于天气变化无常,所以我们必须随时准备应对各种情况。答案:A

解析:B项语序不当,应为“情意深长的文章”;C项搭配不当,“生活”不能“提高”;D项关联词使用不当,应去掉“由于”或“所以”。下列对对联要求的描述不正确的一项是()(3分)

A.上下联字数相等,结构对称

B.上下联内容必须相关,并且有对仗

C.对联可采用虚实结合的写法

D.对联必须押韵,且必须平仄协调答案:D

解析:对联不一定必须押韵,但讲究平仄协调;押韵是诗歌的要求,不是对联的必须要求。请在下面横线处填入恰当的词语,使句子完整通顺。

①他为人__________,深受同学们喜爱。

②这个消息__________,让整个班级都沸腾了。答案:①热情

②突然

解析:①需表达为人处世的态度,用“热情”恰当;②需表达消息出现的方式,用“突然”符合语境。下面句子中,划线部分属于兼语结构的一句是()(2分)

A.我们应该多鼓励他。

B.她请老师来教我们。

C.他让大家都去学习。

D.他给我买了一本书。答案:C

解析:“让”字句中,“他”是主语,“大家都去学习”是宾语复句,构成兼语结构。21-22、语言文字运用Ⅱ(9分)

26.请修改下面句子的语病,使语言更通顺:

“在比赛中,由于我的粗心大意,导致我没有获得冠军。”答案:在比赛中,由于我的粗心大意,我没有获得冠军。

解析:原句“导致”多余,因果关系可以简化为“没有获得冠军”。“蓄势待发”一词的使用是否恰当?请说明理由。

句:在科技发展的推动下,新能源产业蓄势待发,将成为未来经济的支柱。答案:恰当。“蓄势待发”意为积累力量,准备行动,与科技发展推动产业迅速兴起的情境相符。

解析:词语搭配符合语境,表达准确。请依次补写出下列句子的空缺部分:

①欲穷千里目,__________。

②横看成岭侧成

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