北师大版初二上册语文期中考试卷题库试题附答案完整版

北师大版初二上册语文期中考试卷题库试题附答案完整版考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“酝酿”一词中，“酿”字的正确读音是（）

A.niàng

B.liàng

C.nǎng

D.nüè(2)、下列句子中，没有语病的一项是（）

A.听了老师的话，使我深受感动。

B.由于天气的原因，我们取消了这次春游。

C.他不仅学习好，而且体育也很好。

D.课堂上，老师讲得很清楚，同学们也听得明白。(3)、下列选项中，与“他把书本翻得哗哗响”中“哗哗”的用法相同的一项是（）

A.风声呼呼作响

B.鸟儿叽叽喳喳叫

C.江水哗哗地流

D.眼泪哗哗地流(4)、下列句子中，运用比喻修辞手法的一项是（）

A.天上的月亮像玉盘。

B.风从耳边吹过。

C.他今天特别高兴。

D.雨下得很大。(5)、下列词语中，书写正确的一项是（）

A.世外桃园

B.脍炙人口

C.呕心历血

D.再接再厉(6)、下列诗句中，出自《使至塞上》的一项是（）

A.大漠孤烟直，长河落日圆

B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无

C.欲将轻骑逐，忽散金阵。

D.远上寒山石径斜，白云深处有人家2、名篇名句默写（10分）

(1)、春潮带雨晚来急，______________________。

(2)、山光悦鸟性，______________________。

(3)、______________________，却话巴山夜雨时。

(4)、忽如一夜春风来，______________________。

(5)、__________，便引诗情到碧霄。3、语言综合运用（8分）

(1)、请在横线上补全旁白，40字左右：

《最后一课》中，韩麦尔先生面对即将离开的祖国，用颤抖的手写下“______________________”，这是他最后的课堂，也是他最深沉的爱国之情的体现。(2)、请仿照下面句子，写一个结构相似、语意连贯的句子：

“书籍是人类进步的阶梯。”

仿写：______________________。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面这首诗，完成下列问题：

《春望》杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。(1)、这首诗的标题是《春望》，诗人借“______________________”表达了对国家破碎的忧虑。（2分）

(2)、请找出诗中描写诗人情感的两个词语。（2分）

答：______________________、______________________。

(3)、请解释“家书抵万金”的意思。（2分）

答：______________________。

(4)、请归纳诗歌的主题。（2分）

答：______________________。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成下列问题：

《桃花源记》节选

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。(1)、下列加点字的解释不正确的一项是（）（2分）

A.缘溪行（沿着）

B.穷其林（穷尽）

C.芳草鲜美（新鲜美丽）

D.渔人甚异之（奇怪）(2)、“芳草鲜美”的“鲜”在文中是（）的意思（2分）

A.新鲜

B.鲜艳

C.少

D.多(3)、请翻译下面句子：（4分）

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

答：______________________。(4)、请用一句话概括选文的内容（2分）

答：______________________。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面文字，完成下列问题：

诗歌是人类最早的情感表达方式之一。在远古时期，人们用诗歌来歌颂自然、表达对生活的热爱和对生命的敬畏。诗歌承载着民族文化和情感记忆，是人类精神世界的瑰宝。诗歌通过凝练的语言和丰富的意象，使我们能够感受到生活的美好与人生的深刻。因此，阅读诗歌不仅是一种审美体验，更是一种心灵的洗礼。(1)、请写出本文的中心论点（3分）

答：______________________。(2)、请找出文中体现诗歌“承载民族文化和情感记忆”的句子（2分）

答：______________________。(3)、“诗歌通过凝练的语言和丰富的意象”这句话是说明诗歌的什么特点？（3分）

答：______________________。(4)、请用一句话概括本文的写作目的（2分）

答：______________________。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面选段，完成下列问题：

我站在窗前，看着那片飘落的树叶，心中涌起一阵思念。每一个季节的更替，都像是在提醒我，人生也有许多阶段，每一段都有它独特的色彩，而我却总是习惯在结束时才开始回忆。那一年的秋天，我离开了故乡，走上了新的旅途，带着对未来的憧憬与对过去的不舍。(1)、请用一个词语概括选段的情感基调（3分）

答：______________________。(2)、请分析“每一个季节的更替，都像是在提醒我”这句话的修辞手法（3分）

答：______________________。(3)、选段中“那一年的秋天”具体指的是哪一年？请根据上下文说明理由（2分）

答：______________________。(4)、文章通过秋叶表达了什么主旨？（2分）

答：______________________。三、名著阅读（10分）阅读《西游记》《水浒传》等相关内容，完成下列问题：(1)、《西游记》中，孙悟空在哪个情节中首次展现了他的反抗精神？（4分）

答：______________________。(2)、《水浒传》中，林冲的性格特点是什么？请结合具体内容说明（3分）

答：______________________。(3)、《昆虫记》中，法布尔对昆虫的观察有何独特之处？（3分）

答：______________________。四、写作（40分）请以“难忘的瞬间”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：思想感情真挚，描写细致，结构完整，语言流畅。答案及解析一、积累与运用答案：

1、(1)A(2)D(3)B(4)A(5)B(6)A

2、(1)两岸桃林夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

(2)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

(3)何当共剪西窗烛

(4)千树万树梨花开

(5)风光不与四时同解析：

1、(1)“酿”字在“酝酿”中读作niàng，注意多音字的发音区别。

(2)A句成分残缺，D句符合语法规范，C句逻辑不当，B句“由于”与“取消”搭配错误。

(3)“哗哗”是拟声词，起到加强语气的作用。

(4)A句将月亮比作玉盘，是比喻；其他选项不使用比喻修辞。

(5)“世外桃园”应为“世外桃源”，“呕心历血”应为“呕心沥血”，“再接再厉”正确，“脍炙人口”也正确。

(6)A句出自《使至塞上》，其他诗句作者不符。2、名篇名句默写：考查对古诗词背诵和理解的掌握。3、(1)“烽火连三月”是“家书抵万金”情感背景的体现，属于“家书抵万金”。

(2)“感时花溅泪，恨别鸟惊心”均是表达情感的词语，选“感时”和“恨别”即可。

(3)“家书抵万金”比喻家书的珍贵，表达了战乱时期家人消息难传的深切情感。

(4)这首诗表达了诗人忧国思乡的情感。二、阅读理解答案：

（一）

1、国破山河在

2、“感时”“恨别”

3、家书的宝贵价值，胜过万金，表现出家书难得的情感。

4、表达了诗人忧国忧民、思念家乡的情感。解析：

1、考查对诗歌内容的熟悉程度。

2、考查对词语和情感的敏感性。

3、结合历史背景理解“家书抵万金”的含义。

4、整体把握诗歌主题，体会诗人的爱国情怀。（二）

1、D

2、B

3、他非常奇怪，又继续向前走，想要走到那片树林的尽头。

4、主要描写渔人进入桃花源前的所见所感，展现桃源的神秘与美丽。解析：

1、A项“异”应为“奇怪”，C项“鲜美”指味道和外观的美好，D项“穷”为“穷尽”，B项正确。

2、“鲜”在这里指“新鲜美丽”，所以选B。

3、该句翻译要准确，注意文言句式和重点词义。

4、概括选文内容要抓住主要情节和表达的情感。（三）

1、诗歌是人类最早的情感表达方式之一。

2、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

3、诗歌通过凝练的语言和丰富的意象来表达。

4、阅读诗歌不仅是一种审美形式，更是一种心灵的洗礼。解析：

1、全文围绕诗歌的重要性展开，因此中心论点是诗歌是人类最早的情感表达方式之一。

2、该句准确展现了诗歌承载文化和记忆的特点。

3、语言凝练和意象丰富是文学性的重要体现。

4、本文旨在强调诗歌对人心灵的积极影响。（四）

1、惆怅

2、比喻

3、那一年的秋天，作者离开故乡踏上新的旅途，说明这是作者离开故乡的时刻。

4、通过描写秋叶飘落的瞬间，表达对过去美好时光的怀念和对人生阶段的感悟。解析：

1、整体语感体现作者对逝去时光的感伤，用“惆怅”概括最贴切。

2、比喻，将季节更替比作提醒。

3、结合上下文，明确“那一年的秋天”是作者离开故乡的时刻。

4、主旨是通过“难忘的瞬间”表达人生阶段的变迁和情感的积淀。三、名著阅读答案：

(1)孙悟空因不满天庭给他“弼马温”的官职，大闹天宫，首次展现反抗精神。

(2)林冲的性格特点包括隐忍、忠义、善良，但在被逼无奈时也具有反抗精神。

(3)法布尔不仅细致观察昆虫，还通过长期研究对昆虫的行为、习性进行了科学分析。解析