2025年语法能力比赛题库及答案

2025年语法能力比赛题库及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.以下句子中，“之”字用法与其他三项不同的是（）A.择其善者而从之B.送杜少府之任蜀州C.渔人甚异之D.策之不以其道答案：B。A、C、D选项中的“之”均为代词，B选项“之”是动词，意为“到、往”。2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。3.下列词语中，词性完全相同的一组是（）A.美丽善良勇敢高大B.我们你们他们咱们C.非常立刻已经马上D.以上都是答案：D。A项都是形容词；B项都是人称代词；C项都是副词。4.“他跑得像兔子一样快”运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比答案：A。把“他”比作“兔子”，形象地写出了他速度之快。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁的样子。B.“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”C.我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、梨……等。D.他问我：“你今天去图书馆吗？”我说：“去”。答案：B。A项相邻的两个数字表示约数时，中间不用顿号；C项“……”和“等”不能同时使用；D项句号应放在引号内。6.下列对“把”字句和“被”字句的转换，正确的一项是（）原句：我把作业写完了。A.作业被我写完了。B.作业把我写完了。C.我被作业写完了。D.以上都不对答案：A。“把”字句改为“被”字句，将动作的执行者和承受者互换位置，“把”改为“被”。7.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.忘纪篮天园形B.坚难历害睛天C.已经忘记练习D.篮球青蜓幸苦答案：C。A项“忘纪”应是“忘记”，“篮天”应是“蓝天”，“园形”应是“圆形”；B项“坚难”应是“艰难”，“历害”应是“厉害”，“睛天”应是“晴天”；D项“篮球”应是“篮球”，“青蜓”应是“蜻蜓”，“幸苦”应是“辛苦”。8.下列句子中，“而”表示转折关系的是（）A.学而时习之B.人不知而不愠C.温故而知新D.敏而好学答案：B。A项“而”表示顺承关系；C项“而”表示顺承关系；D项“而”表示并列关系。9.下列词语中，属于褒义词的是（）A.狡猾B.武断C.慷慨D.虚伪答案：C。“慷慨”是指大方、不吝啬，是褒义词；“狡猾”“武断”“虚伪”都是贬义词。10.下列句子中，语序调整后意思不变的一项是（）A.人不犯我，我不犯人。——我不犯人，人不犯我。B.屡战屡败——屡败屡战C.我为人人，人人为我。——人人为我，我为人人。D.事出有因，查无实据。——查无实据，事出有因。答案：D。A项原句强调人先犯我，我才会反击，调整后逻辑错误；B项“屡战屡败”侧重于失败的结果，“屡败屡战”侧重于不放弃的精神，意思不同；C项“我为人人”是前提，“人人为我”是结果，调整后逻辑错误。11.下列对“主谓宾”结构判断正确的一项是（）句子：我喜欢吃苹果。A.主语：我谓语：喜欢宾语：吃苹果B.主语：我谓语：喜欢吃宾语：苹果C.主语：喜欢谓语：我宾语：苹果D.主语：苹果谓语：喜欢宾语：我答案：B。“我”是动作的执行者，是主语；“喜欢吃”是表示动作的谓语；“苹果”是动作的对象，是宾语。12.下列诗句中，运用了对偶修辞手法的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。答案：B。“两个黄鹂”对“一行白鹭”，“鸣翠柳”对“上青天”，句式整齐，词性相对。13.下列词语中，“载”字读音为“zài”的是（）A.记载B.载重C.刊载D.三年五载答案：B。“记载”“刊载”“三年五载”中“载”读“zǎi”，“载重”中“载”读“zài”。14.下列句子中，运用了拟人的修辞手法的一项是（）A.他像一只小鸟一样快乐。B.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。D.他饿得都可以把一头大象给吃了。答案：B。“清唱着歌”“唤醒”把“风儿”和“大地”当作人来写，运用了拟人的修辞手法。A项是比喻；C项是夸张和比喻；D项是夸张。15.下列对“双重否定句”的理解正确的一项是（）A.双重否定句就是否定两次，表达否定的意思。B.双重否定句就是肯定句。C.双重否定句比肯定句语气更弱。D.双重否定句不能表达肯定的意思。答案：B。双重否定句是用两个否定副词来表达肯定的意思，语气比肯定句更强烈。16.下列词语中，与“安静”意思相反的是（）A.宁静B.寂静C.喧闹D.平静答案：C。“喧闹”表示声音大而嘈杂，与“安静”意思相反；“宁静”“寂静”“平静”都有安静的意思。17.下列句子中，“的”“地”“得”使用正确的一项是（）A.他高兴地说：“我考了满分！”B.她穿了一件漂亮得衣服。C.小明认真得完成了作业。D.这朵花美地很。答案：A。“高兴”是用来修饰“说”这个动作的，用“地”；B项应是“漂亮的衣服”，用“的”；C项应是“认真地完成”，用“地”；D项应是“美得很”，用“得”。18.下列对“关联词”的使用正确的一项是（）A.虽然天气很冷，所以他还是坚持锻炼。B.只要努力学习，才能取得好成绩。C.因为他生病了，所以没来上学。D.即使明天下雨，我们就不去春游了。答案：C。A项“虽然……所以……”关联词搭配不当，应是“虽然……但是……”；B项“只要……才……”搭配不当，应是“只有……才……”；D项“即使……就……”搭配不当，应是“即使……也……”。19.下列句子中，属于祈使句的是（）A.你吃饭了吗？B.这朵花真美啊！C.请把门关上。D.他是一名学生。答案：C。祈使句是用来表达命令、请求、劝告、制止、叮嘱等语气的句子，“请把门关上”是请求的语气，属于祈使句。A项是疑问句；B项是感叹句；D项是陈述句。20.下列对“修辞手法”的判断正确的一项是（）句子：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.排比、拟人B.反复、拟人C.比喻、排比D.夸张、反复答案：B。“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，强调了对春天的期盼；“春天的脚步近了”把春天当作人来写，运用了拟人的修辞手法。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.下列词语中，属于动词的有（）A.奔跑B.思考C.美丽D.游泳答案：ABD。“奔跑”“思考”“游泳”都表示动作，是动词；“美丽”是形容词。2.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.他像一座山一样坚定。B.她的眼睛像星星一样明亮。C.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。答案：ABD。A项把“他”比作“山”；B项把“眼睛”比作“星星”；D项把瀑布比作银河；C项运用了排比的修辞手法。3.下列词语中，属于近义词的有（）A.宽阔——宽广B.寂静——安静C.教诲——教导D.慈祥——凶狠答案：ABC。“宽阔”和“宽广”都表示面积大、范围广；“寂静”和“安静”都有安静、没有声音的意思；“教诲”和“教导”都有教育、指导的意思；“慈祥”和“凶狠”是反义词。4.下列句子中，标点符号使用正确的有（）A.他说：“我明天去北京。”B.“你吃饭了吗？”妈妈问。C.我喜欢的科目有语文、数学、英语……等。D.他是一个善良、勇敢、有爱心的人。答案：ABD。C项“……”和“等”不能同时使用。5.下列对“句式转换”正确的有（）A.陈述句改为反问句：他是一名好学生。——他难道不是一名好学生吗？B.肯定句改为否定句：他喜欢吃苹果。——他不喜欢吃苹果。C.“把”字句改为“被”字句：我把书放在桌子上。——书被我放在桌子上。D.反问句改为陈述句：难道你不应该道歉吗？——你不应该道歉。答案：ABC。D项反问句改为陈述句，应是“你应该道歉”。6.下列词语中，属于描写人物品质的有（）A.诚实B.勇敢C.聪明D.善良答案：ABD。“诚实”“勇敢”“善良”都是描写人物品质的词语；“聪明”主要是形容人的智力。7.下列句子中，没有语病的有（）A.他经常回忆过去的往事。B.通过这次活动，我增长了见识。C.他的写作水平明显改进了。D.我断定他今天可能不会来了。答案：B。A项“过去”和“往事”语义重复，应删去“过去的”；C项“水平”应是“提高”，而不是“改进”；D项“断定”和“可能”矛盾，应删去“可能”。8.下列对“修辞手法”的判断正确的有（）A.“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法。B.“他像一只小鸟一样快乐”运用了比喻的修辞手法。C.“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法。D.“他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚”运用了排比的修辞手法。答案：ABCD。以上对修辞手法的判断都是正确的。9.下列词语中，与“时间”有关的有（）A.清晨B.傍晚C.昨天D.明年答案：ABCD。“清晨”“傍晚”是一天中的不同时间段；“昨天”“明年”是不同的时间点。10.下列句子中，属于比喻句的有（）A.他像他的爸爸一样高。B.弯弯的月亮像小船。C.他好像生病了。D.她的脸红得像苹果。答案：BD。A项“像”表示比较，不是比喻；C项“好像”表示猜测，不是比喻；B项把“月亮”比作“小船”，D项把“脸”比作“苹果”，是比喻句。三、填空题（每题2分，共20分）1.“少壮不努力，__________”这句诗告诉我们要珍惜时间，努力学习。答案：老大徒伤悲2.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”运用了__________的修辞手法。答案：对偶3.“的”“地”“得”中，用在动词前面的是__________。答案：地4.“他跑得像风一样快”运用了__________的修辞手法。答案：比喻5.“我把窗户打开了”改为“被”字句是__________。答案：窗户被我打开了6.与“谦虚”意思相反的词语是__________。答案：骄傲7.“他高兴地跳了起来”中“高兴”是用来修饰__________这个动作的。答案：跳8.“虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼”中，“虽然……但是……”是__________关联词。答案：转折9.“这朵花真美啊！”这是一个__________句。答案：感叹10.“我喜欢吃苹果、香蕉、梨”中，“苹果、香蕉、梨”是句子的__________。答案：宾语四、简答题（每题10分，共10分）请简要说明“把”字句和“被”字句的区别，并各举一个例子。答：“把”字句和“被”字句都是汉语中常见的句式，它们的区别主要