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文档简介
知识点及2025秋期末测试卷(附答案)-人教版(新教材)初中物理九年级全一册上学期各课核心知识点梳理内能热量比热容1.热量(Q):物体在热传递过程中转移的能量,单位焦耳(J);2.比热容(c):单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量,是物质的特性;3.公式:Q吸=cm(t-t₀)、Q放=cm(t₀-t);4.水的比热容大,常用于作冷却剂或取暖介质。分子动理论的初步知识1.核心内容:物质由大量分子组成;分子在永不停息地做无规则运动(扩散现象证明);分子间存在相互作用的引力和斥力;2.扩散现象:不同物质相互接触时彼此进入对方的现象,温度越高扩散越快。内能1.定义:物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和;2.影响因素:温度、质量、状态等(温度越高,内能越大,同一物体);3.改变方式:做功(内能与其他能转化,如摩擦生热)和热传递(内能转移,条件:温度差);4.注意:内能不为零,一切物体都有内能。内能的利用能量的转化与守恒1.能量转化:内能可转化为机械能、电能等,其他能也可转化为内能;2.能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只会从一种形式转化为另一种形式,或从一个物体转移到另一个物体,总量保持不变。热机1.定义:将内能转化为机械能的机器(如蒸汽机、汽油机、柴油机);2.汽油机工作循环:吸气、压缩、做功、排气四个冲程,其中做功冲程对外做功,内能转化为机械能;压缩冲程机械能转化为内能;3.一个工作循环:活塞往复2次,曲轴转动2周,对外做功1次。热机的效率1.定义:热机用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比;2.公式:η=W有/Q放×100%;3.提高效率途径:减少废气带走的能量、减小摩擦、使燃料充分燃烧等;4.燃料热值(q):1kg(或1m³)某种燃料完全燃烧放出的热量,单位J/kg(或J/m³),公式Q放=mq(或Q放=Vq)。跨学科实践:制作简易热机模型1.核心原理:利用内能转化为机械能;2.设计要点:模拟做功冲程的能量转化,保证密封性能和运动部件灵活;3.评估重点:能否实现内能向机械能的转化,模型运行的稳定性。电流和电路两种电荷1.电荷种类:正电荷(丝绸摩擦过的玻璃棒带正电)、负电荷(毛皮摩擦过的橡胶棒带负电);2.相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;3.验电器:检验物体是否带电,原理:同种电荷相互排斥;4.摩擦起电:实质是电荷的转移,不是创造电荷。电流和电路1.电流(I):电荷的定向移动形成电流,方向:正电荷定向移动的方向(电源外部:正极→用电器→负极);2.单位:安培(A),常用单位mA、μA;3.电路组成:电源(提供电能)、用电器(消耗电能)、开关(控制电路)、导线(输送电能);4.电路状态:通路(正常工作)、断路(断开,无电流)、短路(电源正负极直接相连,危险)。串联电路和并联电路1.串联电路:用电器逐个顺次连接,电流只有一条路径,各用电器相互影响,开关控制整个电路;2.并联电路:用电器并列连接,电流有多条路径,各用电器互不影响,干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路。电流的测量1.测量工具:电流表;2.使用规则:串联在电路中;电流从正接线柱流入,负接线柱流出;不能直接接在电源两极(会短路);选择合适量程(不能超过量程);3.读数:先看量程和分度值,再读指针示数。串、并联电路中电流的规律1.串联电路:电流处处相等(I=I₁=I₂);2.并联电路:干路电流等于各支路电流之和(I=I₁+I₂);3.实验注意:多次测量寻找普遍规律,避免偶然性。电压电阻电压1.电压(U):使电荷定向移动形成电流的原因,电源提供电压;2.单位:伏特(V),常用单位kV、mV;3.测量工具:电压表;4.使用规则:并联在被测电路两端;电流从正接线柱流入,负接线柱流出;可以直接接在电源两极(测电源电压);选择合适量程。串、并联电路中电压的规律1.串联电路:总电压等于各用电器两端电压之和(U=U₁+U₂);2.并联电路:各支路两端电压相等,且等于电源电压(U=U₁=U₂)。电阻1.电阻(R):表示导体对电流阻碍作用的大小,是导体的特性;2.单位:欧姆(Ω),常用单位kΩ、MΩ;3.影响因素:材料、长度、横截面积、温度(材料和温度相同时,长度越长电阻越大,横截面积越大电阻越小);4.定值电阻:电阻值不变的元件。变阻器1.滑动变阻器:通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻;2.原理:改变电阻丝接入长度,从而改变电阻和电流;3.使用规则:“一上一下”接线;接入电路前将滑片移到最大阻值处(保护电路);4.应用:调节电路中的电流和用电器两端的电压。跨学科实践:制作简易调光台灯1.核心原理:利用滑动变阻器改变电路电阻,从而改变电流和灯泡亮度;2.电路设计:灯泡与滑动变阻器串联,开关控制整个电路;3.调试要点:调节滑片,观察灯泡亮度变化,确保电路连接正确、无短路。欧姆定律电流与电压、电阻的关系1.控制变量法应用:探究电流与电压关系(控制电阻不变),电流与电压成正比;探究电流与电阻关系(控制电压不变),电流与电阻成反比;2.实验结论:电阻一定时,电流与电压成正比;电压一定时,电流与电阻成反比。欧姆定律1.内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比;2.公式:I=U/R(变形:U=IR、R=U/I);3.注意:R是导体本身的性质,与U、I无关;计算时单位要统一(I/A、U/V、R/Ω)。电阻的测量1.实验原理:R=U/I(伏安法测电阻);2.实验器材:电源、开关、导线、定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器;3.滑动变阻器作用:保护电路、改变定值电阻两端的电压,多次测量求平均值减小误差;4.步骤:连接电路→闭合开关(滑片最大阻值处)→调节滑片→记录U、I数据→计算电阻。欧姆定律在串、并联电路中的应用1.串联电路:总电阻等于各分电阻之和(R总=R₁+R₂),分压规律:U₁/U₂=R₁/R₂(电阻越大,分得电压越大);2.并联电路:总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和(1/R总=1/R₁+1/R₂),分流规律:I₁/I₂=R₂/R₁(电阻越大,分得电流越小);3.应用:解决串、并联电路的电流、电压、电阻计算问题。期末综合测试卷及答案单项选择题(本大题共16小题,每小题2分,共32分)下列现象能证明分子在永不停息做无规则运动的是()A.雪花飘落B.尘土飞扬C.花香四溢D.树叶摆动关于内能,下列说法正确的是()A.0℃的物体没有内能B.内能越大的物体温度越高C.做功和热传递都能改变物体内能D.物体的内能与质量无关水的比热容较大,下列应用中利用这一特性的是()A.用热水袋取暖B.用干冰人工降雨C.用金属丝导电D.用钨丝制作灯丝汽油机工作循环中,对外做功的冲程是()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程关于能量守恒定律,下列说法正确的是()A.能量可以凭空产生B.能量可以凭空消失C.能量转化过程中总量保持不变D.只有机械能和内能之间可以转化用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个轻质小球,小球被排斥,说明小球()A.带正电B.带负电C.不带电D.无法判断下列电路元件中,提供电能的是()A.用电器B.电源C.开关D.导线关于串联电路和并联电路,下列说法正确的是()A.串联电路中电流有多条路径B.并联电路中各用电器相互影响C.串联电路中开关控制整个电路D.并联电路中干路开关控制某一条支路测量电路中的电流时,电流表应()A.并联在电路中B.串联在电路中C.直接接在电源两极D.与用电器并联串联电路中电流的规律是()A.电流处处相等B.干路电流等于各支路电流之和C.电流从负极流向正极D.电流随电阻增大而增大下列关于电压的说法,正确的是()A.电压是电荷定向移动形成的B.电压是使电荷定向移动的原因C.有电流一定没有电压D.电压不需要电源提供测量用电器两端的电压时,电压表应()A.串联在被测电路中B.并联在被测电路两端C.电流从负接线柱流入D.直接接在电源两极(未并联用电器)关于电阻,下列说法正确的是()A.电阻是导体对电流的阻碍作用,没有电流时电阻为零B.导体的电阻与电压、电流有关C.同种材料的导体,长度越长电阻越大D.同种材料的导体,横截面积越大电阻越大滑动变阻器的作用是()A.改变导体的材料B.改变导体的横截面积C.改变接入电路中电阻丝的长度D.改变导体的温度欧姆定律的表达式是()A.I=U/RB.U=IRC.R=U/ID.Q=cmΔt伏安法测电阻的实验原理是()A.I=U/RB.R=U/IC.U=IRD.Q=I²Rt填空题(本大题共8小题,每空1分,共20分)分子动理论指出,物质由大量______组成,分子在永不停息地做______运动,分子间存在相互作用的______和______。改变物体内能的两种方式是______和______;其中______是内能的转移,______是内能与其他形式能的转化。汽油机的一个工作循环包括______、______、______、______四个冲程,其中将内能转化为机械能的是______冲程。电荷间的相互作用规律是______电荷相互排斥,______电荷相互吸引;验电器是根据______的原理制成的。电路由电源、______、______和______组成;电路中形成电流的条件是有______和______。并联电路中,干路电流等于______;串联电路中,总电压等于______。导体的电阻是导体本身的一种特性,它的大小与导体的______、______、______和温度有关。欧姆定律的内容是:导体中的电流跟导体两端的______成正比,跟导体的______成反比。实验探究题(本大题共3小题,第17题6分,第18题6分,第19题8分,共20分)探究“电流与电阻的关系”实验:实验中应采用______法,控制______不变,改变______;实验器材中,滑动变阻器的作用是______和______;实验结论:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成______。探究“串联电路中电压的规律”实验:实验中应选择规格______(选填“相同”或“不同”)的小灯泡,目的是______;用电压表分别测量电源电压、L₁两端电压U₁、L₂两端电压U₂,记录数据;分析数据,得出实验结论:串联电路中,______;多次测量的目的是______。伏安法测定值电阻的阻值实验:实验原理:______;实验中,电流表应______在电路中,电压表应______在定值电阻两端;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到______处,目的是______;某次实验中,电压表示数为2.5V,电流表示数为0.5A,则定值电阻的阻值为______Ω;多次测量求平均值的目的是______。计算题(本大题共2小题,第20题8分,第21题10分,共18分)质量为10kg的水,温度从20℃升高到100℃,需要吸收多少热量?[c水=4.2×10³J/(kg·℃)]如图所示,定值电阻R₁=10Ω,与R₂串联在电源电压为12V的电路中,电流表的示数为0.5A。求:(1)R₁两端的电压;(2)R₂的阻值;(3)电路的总电阻。综合应用题(本大题共1小题,共10分)结合所学物理知识,回答下列问题:冬天用热水袋取暖,是利用了水的什么特性?请解释原因。家庭电路中,各用电器为什么采用并联连接方式?请说明理由。在伏安法测电阻实验中,为什么要多次测量求平均值?如果实验中滑动变阻器损坏,无法调节,只测一次数据计算电阻,会有什么影响?参考答案单项选择题(每小题2分,共32分)1.C2.C3.A4.C5.C6.B7.B8.C9.B10.A11.B12.B13.C14.C15.A16.B填空题(每空1分,共20分)1.分子;无规则;引力;斥力2.做功;热传递;热传递;做功3.吸气;压缩;做功;排气;做功4.同种;异种;同种电荷相互排斥5.用电器;开关;导线;电源;通路6.各支路电流之和;各用电器两端电压之和7.材料;长度;横截面积8.电压;电阻实验探究题(共20分)(1)控制变量;电压;电阻(3分);(2)保护电路;控制定值电阻两端电压不变(2分);(3)反比(1分)共6分(1)不同;避免实验偶然性,寻找普遍规律(2分);(3)总电压等于各用电器两端电压之和(2分);(4)寻找普遍规律,避免偶然性(2分)共6分(1)R=U/I(1分);(2)串联;并联(2分);(3)最大阻值;保护电路(2分);(4)5
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